小学数学六年级分数四则混合运算课件

分数四则混合运算分数四则混合运算南岗中心小学南岗中心小学 李春辉李春辉学习目标：学习目标：1、例1中提供了哪些数学信息？题中要你解决什么问题？你是如何解决？2、分数四则混合运算的运算顺序与整数、小数四则混合运算的运算顺序是否相同？3、两种解法之间有什么联系？哪一种方法比较简便？4、整数的运算律、运算性质在分数运算中同样适用吗？分别说一说下面的算式的计算顺序：分别说一说下面的算式的计算顺序： 9-【3.25（5-3）-0.2】 3.82.5+6.22.50.25+6-3.6 3.8+6.25 0.40.62.5(6.2+3.8)13 15 5 1 2 5 3 3 + + + 14 28 8 4 3 9 2 2 1 1 3 2 3 3 5 3 + + （ - ） 2 2 5 5 4 4 6 2找朋友：找朋友： 5 3 24（ - ） 6 8 5 5 3 5 + 8 9 8 93 8 3 + 94 9 4 7 3 1（ - ) 24 16 48 3 8 1 （ + ）4 9 9 7 3 48 - 48 24 16 5 3 24 - 24 6 8 5 5 3 （ + ）9 8 8 6 3 3 5 -（ - ） 7 14 16 6 6 1 18 146 + 12 + 18 7 7 6 13 13 11 8 114.6 + 8.4 - 5 8 11 8迁移应用迁移应用：（注意灵活选择计算方法）谢谢谢谢 再见再见