学市直学校目标管理常规工作考核自评表

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资源描述
XX-XX学年度市直学校目标管理常规工作考核自评表(小学、幼教、少年宫和实践基地组)学校:(盖章)一级指标二级指标考核要点评分细则自评分德育与体卫-艺工作(20分)德育管理(10分)学校重视德育工 作;德育工作规 划、计划健全、目 标明确;工作机构 完备,制度完善。(4分)有中长期德育工作规划及学期德育工作计划1分;德育组织健全,人员配备齐全,组织有力,职责明确1分;班主任(辅 导员)配备工作坚强有力 1分;德育考核、奖惩制度完善, 落实到位1分。德育工作与日常 教学工作有机结 合;重视德育校本 课程建设,养成教 育形式多样,内容注重德育在学科教学(培训、游戏)中的渗透,加强社会主 义核心价值观的宣传与教育,重视德育校(园、宫)本课程 建设1分;组织学生(学员、幼儿)参加主题实践教育活动, 八礼四仪”教育正常开展1分;学生守则(幼儿行为规范) 实施到位,养成教育效果好 1分。一级指标二级指标考核要点评分细则自评分丰富。(3分)制疋学校早程,建 立家长委员会;法 纪宣传教育工作 正常开展。(3分)依据章程管理学校1分;家长委员会组织健全,形成教育合力1分;正常开展法纪宣传教育 1分。体卫 艺工作(10分)正常开展体育活 动;学生体质健康 测试达标率高。(4分)小学每天不少于1小时,学生掌握2项以上运动技能,幼儿 园、实践基地安排充分时间运动 2分;国家学生体质健康标 准的测试和上报工作正常,测试数据汇总、分析、反馈等 程序规范、资料完整 2分。加强学校美育,社 团活动丰富,开展 正常,学生掌握必开展学生美育活动1分;积极创建省市级艺术教育特色学校, 社团活动参与率高,校外教育机构艺体培训内容丰富1分;学生艺术基础知识和技能达标1分。一级指标二级指标考核要点评分细则自评分备的基础艺术知 识与技能。(3分)切实加强学生健 康教育。建立突发 公共卫生事件应 急机制,加强传染 性疾病防控。(3 分)健康教育内容丰富,心理健康教育台账资料健全1分;食品安全管理措施得力,有食堂的学校创建成A级食堂1分;健康教育台账资料健全,有突发公共卫生事件应急机制,传染 性疾病防控有力1分。教学及质量管理(30分)教学管理(10分)认真落实市课堂 教学评价指导等 五个教学文件,办 学行为规范。(10 分)分学科(专业、项目)制定教研计划并实施1分;集体备课和二次备课、教学反思常态化1分;开足开课各门课程,常态课优课率达60%以上1分;作业设计好,批改及时规范1分;推进双语课外阅读措施实,学校图书配备合理,便于学 生阅读,图书使用流转达省定要求1分;定期开展读书节、读书沙龙、演讲等活动展示阅读成果1分;小学制定四项过一级指标二级指标考核要点评分细则自评分关方案,把教学任务达成目标分解细化到位,责任到人;有 明确的薄弱学科、薄弱学生的帮扶目标、具体措施和督查考 核奖励办法。幼儿园有游戏项目创新开发举措,校外教育有 溥弱项目开发扶持措施 2分;无违反 五严 规疋行为2分。科研管理(10分)强化教育科研工 作。课题研究切合 实际,学校承担课 题达标。(10分)校长教师听课达标 2分;全校(园、吕)性综合教学科研活 动达4次2分;课题研究有序开展,本学年来有30%以上教师在市级及以上发表教学论文或获奖4分(低于30%1个百分点扣0.1分);组织各学科教科研活动不少于5次1分;学校科研课题达市要求 1分(不达标不得分)。质量管理(10分)积极开展教学综 合评价改革,建立完善教学质量评 价和学生学业评 价制度,加强教学有教学质量评价和学生学业评价改革方案2分;积极开展教学综合评价改革2分;学生学业合格率达 95%以上2分;技 能学科学习状况检测及相关学科阶段性学习检测达标率高2分。每年学生在市级以上比赛获奖率达5%以上2分。一级指标二级指标考核要点评分细则自评分质量监控。(10分)教师队伍 建设(15分)师德建设(5分)师德行风建设制 度健全,措施务 实;认真执行师德 建设规定和三项 整治”要求。(5分)建立健全师德建设工作机制,师德考核规范,考核结果教师认可度咼1分;严格遵守教师职业道德规范,无体罚、变相 体罚学生现象,无收受家长礼品和违反三项整治”行为3分(有一人次被查实的扣 0.5分);教职工无违法犯罪情况得 1 分(有1人次被查实的扣1分)。专业成长(5分)有学校师资队伍 建设专项规划和 教师专业发展计 划;认真实施 双 提工程”和三名工 程”,教师专业成 长措施扎实有效。有教师专业发展年度目标计划,实效强1分。教师专业成长措施实、有特色1分(一般酌情扣分);教师学历达标率达省 定标准1分(每项均达标的得满分,有一项不达标的扣0.2分,小学教师专科率 95%、本科率60% );参加市级教学基 本功笔试考核合格率达 100%得1分(每低1个百分点扣0.1 分);骨干教师所占比例达 15%以上1分。一级指标二级指标考核要点评分细则自评分(5分)教师管理(5分)教师管理制度健 全,人事管理制度 政策执行规范。教师交流达规定比 例。(5分)建立完善教师管理等制度 2分;管理规范,在表彰奖励、评 先评优、骨干教师推荐、绩效考核等方面严格按程序实施,满意度在90%以上得2分(90%-80% 得1分,80%以下得0.5分);教师无违反人事管理政策制度1分(违反一次扣0.4分)。领导 班子 和党 风廉 政建 设班子建设(5分)领导班子作风务 实,凝聚力强;学 校决策民主科学,发挥党组织的保 证监督作用,在教 职工中有较高威班子成员深入线,任课、听课等符合规定1分(有 人次未达规定者扣0.5分);群众测评优秀及称职率达 90%以上1 分(有一人次未达 90%扣0.2分);班子民主决策,党组织 作用发挥好,严格执行干部选拔任用规定,教职工满意度达80%以上2分(80%-70% 得1分,低于70%不得分);班子 成员无违规违纪现象 1分;有违规违纪情况被上级部门查实一级指标二级指标考核要点评分细则自评分(15分)信。(5分)的扣1分。责任落实(5分)两个责任”落实到 位,全面推进惩防 体系落实,强化权 力制约和监督。(5 分)党组织全面洛实主体责任和领导班子成贝履仃冈双责1分;定期开展廉政警示教育,兀善和洛实党务公开、校务公 开、教代会制度等各种民主监督制度1分;落实好 三重一大”决策制度,纪检监察参与大事、要事的监督制度1分;无违反党的政治纪律、组织纪律、财经纪律等各项纪律的行为1分;领导干部无违纪违法行为,无违法违纪案件发生1分。作风行风(5分)反对四风”措施扎 实,作风建设成效 明显。教育收费规 范有序,教辅材料 征订科学合理。(5开展突出问题专项检查,没有出现违纪违规行为 1分;三公” 管理严格,没有出现违纪违规行为 1分;教育收费规范有序, 没有发生乱收费行为。没有强制或变相推荐教辅材料1分;教师没有参与有偿家教或在校外培训机构兼职有偿补课,没 有违规收受礼品礼金行为 1分;无教育收费信访举报行为 1一级指标二级指标考核要点评分细则自评分分)分。学校 建设、后勤 保障 及安全 稳定(20分)规划财务(5分)学校财务收支管理、食堂管理、基 建项目管理、学生 资助管理规范化。(5分)教育收费实行收支 两条线”管理,学校财务收支规范 2分; 积极争创 透明食堂”分;学校建设严格按规划实施,履行 工程项目审批及招投标等手续1分;全面落实学生资助政策1分。技术装备(5分)实验教学课程开 设正常,图书馆三 室达标,实践活动 开展;后勤服务类 项目的招标采购 管理和国有资产 保值增值;推进演示、分组实验率100%得2分;85%以上得1分。学校阅 览室、电子阅览室座位数达标,生均藏书册数达标;有公共 阅读系统、班级图书角、数字阅读系统,有阅读指导课表, 图书使用效益高得1分;按计划安排学生综合实践和劳动教 育相关活动。规范程序,做好后勤服务类项目招标采购得1分;智慧校园”建设措施实,效果好得 1分。一级指标二级指标考核要点评分细则自评分智慧校园”建设。(5分)内部 审计(5分)严格执行部门预 算;财务收支规范 有序;财务制度健 全有效。(5分)学校财务管理必须坚持有预算、后支出1分;各项收入应收尽收,按规定入账;三公经费”及1万元以上基建维修支出合理合规、无 坐支及账外设立小金库现象 2分;学校建立 健全财务管理制度,严格执行财经纪律2分。安全管理(5分)学校安全稳定管 理措施扎实,机构 人员落实到位,无 事故。(5分)常规安全检查1分;发现1个隐患扣0.2分,扣完为止。安 全机构1分;独立设置1分;挂靠其他部门0.5分。上报材 料1分;少上报1项扣0.2分,扣完为止。无安全事故1分; 发生 起校园案件扣 0.2分,校方责任险每赔付1万元扣0.2 分,不足1万元按1万元计算,2分扣完为止。一票否决。 凡发生恶劣社会影响和较大以上安全责任事故的一票否决为 不合格单位。8 / 109 / 10
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