2022春三年级音乐下册 第五单元《贝壳之歌》教案 新人教版

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贝壳之歌教学目标:1. 乐于和同学合唱歌曲。2. 能够注意两个声部的均衡和和谐。3. 能够用打击乐或动作表现出歌曲的节奏和律动。教学重点: 能够用动作或打击乐表现出歌曲的节奏和律动。 教学难点: 三拍子的学习和掌握教学准备:多媒体课件、打击乐(铃鼓、沙锤)教学过程:一、 情境导入二、初听歌曲贝壳之歌,歌曲中唱出了哪些内容?三、再听歌曲,让同学们边听边做动作,感受三拍子(说一说三拍子的意义节奏),并用肢体语言表现出来。 4、用“啦”代替歌词,学生跟音乐哼唱。5、学生填词,学歌。 6、做游戏体会歌曲的情感变化。 7、巩固歌曲:(根据座位的不同,选择下面任意一个游戏) 小组游戏,小组比赛,由第一组指定演唱的下一组 一列一列演唱(第一列唱第一段,第二列唱第二段,依次循环)1. 用打击乐为歌曲伴奏。2. 全班合唱歌曲,综合演唱(身体动作、打击乐器、学生和声)再看图片,懂得保护环境。三、 课后拓展1、再看图片,懂得保护环境。 2、学生通过自己的想想画出歌曲内容。
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