2022春三年级音乐下册 第3课《采山》教案 湘艺版

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采山教学目标:1、指导学生用欢快、活泼的情绪,有感情地演唱歌曲采山。2、通过演唱、表演等活动体验歌曲轻快、活泼、清新的音乐特点。3、通过多种形式,让学生积极的投入到各项音乐活动中来,从中体验歌曲所描绘的大自然的美丽景色以及快乐劳动的主题,让学生明白劳动光荣的道理。4、通过小组创造,用简单的动作表现歌曲,提高学生的交往能力。教学重点:1、能有感情的演唱和表演歌曲,从中体验课堂乐趣。2、创设情景,让学生对歌曲进行表演,培养学生的音乐感知能力、表现能力。教学难点:1、歌曲中十六分音符和休止符的掌握和运用。2、学生参与各项活动的积极的态度和情绪的把控。教具准备:多媒体、图片教学过程: 一、组织教学 1、师:今天,老师带你们去旅游好吗?2、随音乐采山,做律动。师:接下来,让我们一起拍着手去到咱们的目的地。 二、新课教学(一)感知歌曲1、师:现在,我们到了目的地,这儿是哪里呀?请看:(课件展示:清晨的大山静悄悄的,一会儿热闹起来:小猴子、公鸡、兔子、小鹿、长颈鹿等等,还有数不清的小鸟,它们都从四面八方来到这宁静的大山,各自显示着自己。突然,一个小女孩,提着小篮子,一边唱一边来采山。(背景音乐采山)2、师:我们和小姑娘交朋友,好不好?这个小姑娘特别喜欢挽着小竹篮到森林里去。大家猜猜,她会去干什么呢?3、师:我们来听听小姑娘的回答。(播放采山)4、师:什么是采山呀?5、师:小姑娘每次去采山,总会唱着歌,让我们一起来听听吧。(课件播放动画采山)6、 师:你们知道小姑娘都采了些什么吗?我们一起来听听。 (播放采山)7、小姑娘采了这么多东西,心情怎么样啊?让老师感受到你的心情。(播放采山)8、你最喜欢其中的哪一句?唱一唱好吗? (二)学唱歌曲1、节奏训练(1)同学们喜欢采山吗?(喜欢)我跟你们一样也喜欢采山,因为山上有那么多诱人的野果和山菜。山上有位仙女姐姐说:“聪明的孩子们,这些漂亮的蘑菇你们喜欢吗?想采吗?只要读准确蘑菇上的节奏,你就可以把漂亮的蘑菇带回家了。”师:下面先跟老师一起练一练。师:请同学们试一试,看你能采到多少朵蘑菇。2、歌词教学师教学生按节奏朗读歌词。(三)处理歌曲师:小姑娘在山上采到了那么多的蘑菇、山菜,她的心里真高兴,我们也用最好听的声音来唱一唱,体会小姑娘的心情,好吗? 三、小结延伸 师:今天我们玩的真高兴,可是太阳要下山了,让我们唱着歌儿离开吧。
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