福建师范大学22春《学前儿童数学教育》综合作业一答案参考92

福建师范大学22春学前儿童数学教育综合作业一答案参考1. 数学知识是一种逻辑知识，儿童通过自己的活动主动建构数学概念。( )数学知识是一种逻辑知识，儿童通过自己的活动主动建构数学概念。( )A、错误B、正确参考答案：B2. 书写阿拉伯数字的指导要点有_。书写阿拉伯数字的指导要点有_。A、与数的组成教育同步进行B、注意正确的书写姿势的培养C、用普通话准确认读D、教幼儿书写练习参考答案：A,B,D3. 正规性科学活动的作用是( )。正规性科学活动的作用是( )。A.保证每个儿童掌握基本的科学知识和方法技能B.教师的直接指导提高了儿童的学习效率C.教师的间接指导提高了儿童的学习效率D.集体教学的形式可以使儿童和同伴相互交流、相互启发、相互学习参考答案：ABD4. 幼儿园的教学对于儿童数学概念的发展起着重要的作用，教学是促进儿童发展的重要因素。( )A.错误B.正确参考答案：B5. 幼儿科学教育过程是幼儿主动探究的过程。( )幼儿科学教育过程是幼儿主动探究的过程。( )A.错误B.正确参考答案：B6. 幼儿数概念的发生是从对集合的笼统感知开始的，集合概念的发展是幼儿数概念形成的必要的感性基础。( )幼儿数概念的发生是从对集合的笼统感知开始的，集合概念的发展是幼儿数概念形成的必要的感性基础。( )A、错误B、正确参考答案：B7. 在采用比较的方法进行教学时，要在同一标准下进行比较。( )A.正确B.错误参考答案：A8. 利用谜语、儿歌、故事导入活动，可以使儿童的兴趣都集中到将要学习和探索的事物中来。( )利用谜语、儿歌、故事导入活动，可以使儿童的兴趣都集中到将要学习和探索的事物中来。( )A.错误B.正确参考答案：B9. 比较的形式可以有对应比较和非对应比较。( )比较的形式可以有对应比较和非对应比较。( )A、错误B、正确参考答案：B10. 1991年3月，全俄教育工作者代表会议通过了( )。A、变革时期俄罗斯教育的稳定和发展纲要B、俄罗1991年3月，全俄教育工作者代表会议通过了( )。A、变革时期俄罗斯教育的稳定和发展纲要B、俄罗斯联邦教育法C、俄联邦教育发展纲要D、俄罗斯联邦教育法(修订)正确答案：A11. 当我们遇到失恋的时候，应该如何调整?( )A、摘掉对方头上的光环B、情绪焦虑可以做放松训练C、找亲朋好友或心理医生宣泄自己内心的痛苦情绪，达到心理减压D、找自己的优势和长处，提高自信心，相信会找到更好的意中人参考答案：ABCD12. 幼儿教育活动目标的内容包括_。幼儿教育活动目标的内容包括_。A、知识概念的学习B、认知能力的发展C、操作技能的掌握D、兴趣态度和行为习惯的养成参考答案：A,B,C,D13. 受教育权利是受( )制约的。A.社会生产力B.社会政治经济制度C.社会历史形态D.时代参考答案：B14. 下列属于幼儿数学教育内容的项目及范围的有_。下列属于幼儿数学教育内容的项目及范围的有_。A、量的初步知识B、空间方位初步知识C、时间初步知识D、10以内的乘除法参考答案：A,B,C15. 儿童教学活动过程的构成包括_。A.活动开始B.活动反思C.活动结束D.活动进行参考答案：ACD16. 在多数的情况下，活动目标的表达中都未列出主体的名称。( )A.错误B.正确参考答案：B17. 下列属于幼儿数学教育活动评价的具体项目与指标的有_。下列属于幼儿数学教育活动评价的具体项目与指标的有_。A、活动目的B、活动内容C、活动过程D、活动准备参考答案：A,B,C,D18. 幼儿科学教育活动所实现的教育价值是单方面的。( )幼儿科学教育活动所实现的教育价值是单方面的。( )A.错误B.正确参考答案：A19. 在教学活动过程中的问答行为中，如幼儿未能正确回答，一般情况下，就要转请其他幼儿回答。( )A.正确B.错误参考答案：B20. 数学教学活动中的游戏与幼儿平时玩的游戏是不同的，数学教学中的游戏是为完成一定教学目标而设计或选用的。( )A.错误B.正确参考答案：B21. _是教师把实物、教具或幼儿的学具展示给幼儿看，或者通过示范的动作，经过选择的范例来说明所要介绍的知识、技能和规则，使幼儿明确应该做什么以及怎样做的一种方法。_是教师把实物、教具或幼儿的学具展示给幼儿看，或者通过示范的动作，经过选择的范例来说明所要介绍的知识、技能和规则，使幼儿明确应该做什么以及怎样做的一种方法。A、操作法B、讲解法C、演示法D、试验法参考答案：C22. 学前儿童正规性科学活动( )。学前儿童正规性科学活动( )。A.与其他类型完全不同的活动B.是儿童自己主动的学习活动C.儿童可自主选择学习材料的科学活动D.可自选活动时间参考答案：B23. 10以内数的加减运算的指导要点包括( )。A.根据实际安排教学形式B.帮助幼儿理解加减法含义及认识符号和算式C.指导幼儿学习列式和运算D.运用多种方式进行运算练习参考答案：ABCD24. 幼儿数学教育活动的组织形式一般有_种。幼儿数学教育活动的组织形式一般有_种。A、3B、4C、5D、6参考答案：A25. 在采用比较的方法进行教学时，所比较的两个物体(或两个以上的物体)之间无论是否有联系，都可以进行比较。( )A.正确B.错误参考答案：B26. 下列属于认识立体图形的教育的指导要点的是( )。A.出示形体，让幼儿命名B.感知图形的基本特征C.借助比较获得清晰印象D.巩固和加深认识参考答案：ABCD27. 总体上说，现有幼儿数学教育内容中蕴含着( )种主要数量关系。A.11B.10C.12D.13参考答案：C28. 幼儿数学教育活动的设计，首先要考虑的是_。幼儿数学教育活动的设计，首先要考虑的是_。A、活动目标的制定B、动内容的选择C、操作材料的准备D、活动过程的安排参考答案：A29. 下列属于认识时间单位教育的指导要点的有( )。A.结合幼儿的具体活动来帮助幼儿领会时间概念B.借助于图片来使幼儿明确时间概念C.引导幼儿初步理解昼夜交替的规律D.认识钟表及用途参考答案：ABC30. 幼儿数学教育总目标有_。幼儿数学教育总目标有_。A、激发幼儿认识和探索环境中数量、形状等的兴趣，使他们愿意并喜欢参加数学活动B、引导幼儿在与环境的相互作用的过程中，获得有关数、形、量、时间、空间的感性经验，使幼儿逐步形成一些初级的数学概念C、培养幼儿观察、思考和解决“数学”问题的初步能力等D、培养幼儿正确使用数学活动操作材料的技能和良好的学习习惯参考答案：A,B,C,D31. 学前儿童科学教育的社会资源中，不是一种实体，而是需要依赖于一定的载体的一种特殊资源是信息资源。( )学前儿童科学教育的社会资源中，不是一种实体，而是需要依赖于一定的载体的一种特殊资源是信息资源。( )A.错误B.正确参考答案：B32. 总体上说，现有幼儿数学教育内容中蕴含着_种主要数量关系。总体上说，现有幼儿数学教育内容中蕴含着_种主要数量关系。A、11B、10C、12D、13参考答案：C33. 在数学操作活动的设计中，活动目标的制定与表达既可以具体，也可以抽象。( )在数学操作活动的设计中，活动目标的制定与表达既可以具体，也可以抽象。( )A、错误B、正确参考答案：A34. 幼儿数学教育活动评价的具体项目与指标有_项。A.4B.5C.6D.7参考答案：B35. 在小组活动中，教师不仅要观察幼儿手的操作活动，而且要通过观察幼儿手的操作活动，分析幼儿思维内部的操作活动。( )A.正确B.错误参考答案：A36. 学前儿童数学教育的意义和价值_。A.帮助学前儿童正确地认识世界B.促进学前儿童的思维发展C.促进学前儿童的情感和个性发展D.帮助学前儿童形成数学概念参考答案：ABC37. 幼儿在学科学的过程中的探索发现并不属于再造的创造水平。( )幼儿在学科学的过程中的探索发现并不属于再造的创造水平。( )A.错误B.正确参考答案：A38. 幼儿理解基数比理解序数晚。( )幼儿理解基数比理解序数晚。( )A、错误B、正确参考答案：A39. 教师在制定儿童活动目标的时候必须要将所有的方面都一一列出。( )教师在制定儿童活动目标的时候必须要将所有的方面都一一列出。( )A、错误B、正确参考答案：A40. 游戏活动是指在幼儿活动的场所内，专辟一个小区域，设置各种可用以进行数学活动的各种材料，供幼儿自由选择和运用。( )A.正确B.错误参考答案：B41. 选择幼儿数学教育内容的要求包括( )。A.教育内容应具有超前性B.教育内容应具有生活性C.教育内容应其有可探索性D.教育内容应具有启蒙性参考答案：BCD42. 幼儿园的教学对于儿童数学概念的发展起着重要的作用，教学是促进儿童发展的重要因素。( )A.正确B.错误参考答案：A43. 分类教育是幼儿感知集合教育的重要内容，只在小、中两个年龄班才有此部分的教育内容。( )A.错误B.正确参考答案：A44. 数学区活动的指导包括多个方面，下面属于数学区活动的指导的有_。数学区活动的指导包括多个方面，下面属于数学区活动的指导的有_。A、教师应向全体幼儿介绍数学区，并讨论制定必要的规则B、使每个幼儿知道数学区中都有哪些材料，它们放在什么地方以及如何使用C、数学区的材料应配合教学进度和幼儿兴趣，适时予以增加或替换D、动员幼儿和家长丰富数学区的材料参考答案：A,B,C,D45. 学前儿童科学教育中教师的语言应具有启发性、形象性、逻辑性、目的性。( )学前儿童科学教育中教师的语言应具有启发性、形象性、逻辑性、目的性。( )A.错误B.正确参考答案：B46. 下列属于自然测量教育的指导要点的有( )。A.教师示范讲解测量的方法B.让幼儿动手测量C.使幼儿初步理解测量工具与测量结果之间的函数关系D.引导幼儿用自然测量解决生活中的问题参考答案：ABCD47. 在多数的情况下，活动目标的表达中都未列出主体的名称。( )在多数的情况下，活动目标的表达中都未列出主体的名称。( )A、错误B、正确参考答案：B48. 下面属于计数活动的指导要点的是( )。A.认识两数之间的相邻关系B.按物点数，认识总数C.感官计数，强化总数D.进行各种寻找活动参考答案：BCD49. 数的守恒教育一般安排在( )进行。A.小班B.小班到大班C.小班到中班D.中班参考答案：D50. 认识三数之间的相邻关系是对中班儿童认识相邻数的要求。( )认识三数之间的相邻关系是对中班儿童认识相邻数的要求。( )A、错误B、正确参考答案：A51. _是指幼儿在教师引导下，对两个或两个以上的物体进行分析、比较，感知和找出它们在数、量、形等方面异同点的一种方法。_是指幼儿在教师引导下，对两个或两个以上的物体进行分析、比较，感知和找出它们在数、量、形等方面异同点的一种方法。A、观察法B、游戏法C、操作法D、比较法参考答案：D52. 从儿童学习知识的顺序和方式来看，至少有三层阶梯，分别是_。从儿童学习知识的顺序和方式来看，至少有三层阶梯，分别是_。A、行为把握B、概念把握C、图象把握D、符号把握参考答案：A,C,D53. 幼儿科学教育内容选择的首要要求是( )。幼儿科学教育内容选择的首要要求是( )。A.科学性B.广泛性C.时代性D.启蒙性参考答案：AD54. 相邻数中存在_关系。相邻数中存在_关系。A、可逆B、大小、多少C、传递D、等差参考答案：D55. 下列属于幼儿数学教育活动目标的表述特点的有_。A.目标表述具体B.操作性较强C.对幼儿认知能力的发展提出目标D.对幼儿兴趣、情感和态度方面的发展提出相应的目标参考答案：ABCD56. 正规性科学活动的特点是( )。正规性科学活动的特点是( )。A.学习内容统一、固定，由教师选择B.学习材料由教师统一提供，所有儿童共同操作C.学习过程中教师的直接指导较多，时间和空间受限制D.学习的形式以集体教学为主参考答案：ABCD57. 在幼儿园里开展的“听声音、猜东西”、“气味真正多”、“小小品尝会”等活动，是有关什么的探索( )。在幼儿园里开展的“听声音、猜东西”、“气味真正多”、“小小品尝会”等活动，是有关什么的探索( )。A.人体的结构、功能及保护B.人的心理活动C.个体的生命过程D.感受、体验人体内部主要器官的活动和功能参考答案：A58. 以下物品中可以作为学前儿童自然测量工具的是( )。以下物品中可以作为学前儿童自然测量工具的是( )。A.绳子B.秤C.直尺D.钟表参考答案：A59. 教师的参与可以是代替幼儿的自身的学习。( )教师的参与可以是代替幼儿的自身的学习。( )A.错误B.正确参考答案：A60. 数的组成中两个部分数之间存在( )关系。A.互换B.互补C.函数D.等差参考答案：B