动物怎样过冬

动物怎样过冬（科学）活动目标：1、激发幼儿喜爱小动物和探索动物生活的兴趣，培养保护小动物的情感。2、初步了解小动物的过冬方式，帮助幼儿理解动物和季节的关系。活动准备：1、带领幼儿搜集小动物过冬的图片资料。2、小动物过冬课件。活动过程：1、激发幼儿兴趣,谈话导入课题。“现在是什么季节？你感觉怎样？” （冬天，天气寒冷）“看一看，冬天人们是怎样过冬的？” （穿棉衣、安装取暖设备、常在室内活动、加强锻炼等）2、引发课题“动物是如何过冬的”谈话导入： 人们有这么多的好办法过冬， 那么你们知道小动物在这样冷的天气里是怎样过冬的呢？幼儿根据日常观察进行自由回答，教师不予评论。师： 刚才小朋友说了很多动物过冬的办法， 那么究竟小动物们是怎样度过寒冷的冬天呢？老师有一些小动物过冬的图片， 我们一起来看一看，小动物是怎样过冬的？幼儿看图片：提问讨论： A ：图片上有哪些小动物； B ：这些小动物是如何过冬的。教师重点讲解，小动物过冬的方法有几种：冬眠过冬、换上厚厚的毛过冬、贮食过冬，冬眠过冬的有蛇、乌龟、青蛙、刺猬；换上了厚厚的毛过冬的有兔子、松鼠；贮食过冬的有蚂蚁C: “你还知道其它动物是怎样过冬的？” （狗熊是冬眠过冬，大雁和候鸟是南飞过冬的等）3、巩固、丰富幼儿对动物过冬的认识观看动物过冬课件，提问：冬眠过冬的有哪些动物？换上厚厚毛过冬的有哪些动物？贮食过冬的有哪些动物？4、了解动物与季节的关系，知道动物有各种方法过冬，这是保护自己生存的最好方式“动物们为什么会有各自不同的过冬方法？” （保护自己生存， 适应季节的变化）“假如这些动物不想法过冬，那将会怎样？” （冻死、饿死）动物是我们人类的好朋友，我们要保护小动物，爱护大自然，为 动物创造良好的生存环境。