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2016级高一阶段第二学期期中考试生物试题（理平行、重点）时间：100分钟 一、选择题（50分，每题1分）1. 下列各项中，与效应T细胞的形成有关的一组是（ ）A造血干细胞、T细胞、B细胞、抗体和抗原B造血干细胞、吞噬细胞、宿主细胞、T细胞、记忆细胞和抗原C造血干细胞、胸腺、T细胞、B细胞、记忆细胞和抗体D造血干细胞、胸腺、吞噬细胞、T细胞、记忆细胞和抗原2. 下列有关人体内环境的叙述不正确的是( )A内环境的化学成分中有葡萄糖、无机盐、激素、尿素等物质B内环境的主要成分之间的关系可表示为：血浆组织液淋巴血浆C心肌细胞生活的内环境是血浆D细胞可直接在内环境中获取营养3. 下图是甲状腺活动的调节示意图。对该图的理解，不正确的是（ ）A.图中X与Y分别是下丘脑和垂体B.图中a与b分别是促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素C.甲状腺活动只受垂体促激素的调节 D.血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用4. 受抗原刺激后的淋巴细胞（ ）A.细胞周期变长，核糖体活动增加 B.细胞周期变长，核糖体活动减弱C.细胞周期变短，核糖体活动减弱 D.细胞周期变短，核糖体活动增加5. 下列对人体生命活动的叙述正确的是（ ）对于较重的糖尿病患者，除了控制饮食外，还需按照医生的要求注射胰岛素进行治疗对于高烧不退的病人，在对症下药治疗的同时，还可以采用加盖棉被，增加排汗量来辅助降低体温当人体摄取食盐较多时，肾可通过尿排出多余的钠，摄取食盐少时，尿中几乎不含NaCl，因此人体的钠的排出量几乎等于摄入量如果支配某一肢体的传入神经及中枢完整，而传出神经受损，那么该肢体对针刺没有感觉但能运动A. B C D6. 人感染一次天花，终生“永志不忘”，再有天花病毒侵入时，能在病毒为患之前迅速将其消灭，这是因为（ ）A.体液中一直保留着针对天花的抗体 B.保持着对天花记忆的部分B细胞的记忆细胞可伴随人一生C.针对天花的效应B细胞可伴随人一生 D.吞噬细胞可随时“吞食”掉入侵的天花病毒7. 毛细淋巴管壁由单层上皮细胞组成，这层细胞所生活的具体内环境是（ ）A淋巴 B组织液 C血浆 D淋巴和组织液8. 内环境必须保持稳定，细胞才能进行正常生命活动，有关论述不正确的是( )A由于血浆中含有H2CO3、NaHCO3等缓冲剂，它的pH才能正常B内环境体温调节受到下丘脑控制C剧烈运动积累了乳酸、碳酸，肌肉感到酸胀，并随排尿使这些物质排出而使症状消失D血浆中缺少蛋白质引起组织水肿9. 用同位素14C标记的吲哚乙酸来处理一段枝条的一端，然后探测另一端是否含有放射性14C的吲哚乙酸存在。枝条及位置如图,下列有关处理方法及结构的叙述正确的是（ ）A处理甲图中A端，不可能在甲图中的B端探测到14C的存在B处理乙图中A端，能在乙图中的B端探测到 14C的存在C处理乙图中B端，能在乙图中的A端探测到14C的存在D处理甲图中B端，能在甲图中的A端探测到14C的存在10. 下列四幅图有可能不是生长素引起的是（ ）A B C D11. 关于人体激素的叙述，错误的是（ ）A激素在人体内作为信息物而发挥作用B激素在人体内含量较低，但有高效的生物催化作用C甲状腺激素除了促进人体产热，还有其他生理效应D正常人体内，激素的分泌受反馈调节12. 右图是细胞免疫中x细胞与靶细胞密切接触后的杀伤作用过程示意图，其中x细胞是指（ ） AB细胞 BT细胞 C效应B细胞 D效应T细胞13. 某病原体第一次感染人体，人体不会产生相应的（ ）A浆细胞 B记忆淋巴细胞 C过敏反应 D免疫反应.14. 图表示三个通过突触连接的神经元。现于箭头处施加一强刺激，则能测到动作电位的位置是（ ）Aa和b处 Ba、b和c处 Cb、c、d和e处 Da、b、c、d和e处15. 2008年1月我国科考队员登上了南极“冰盖之颠”。他们生理上出现的适应性变化是（ ） 体温下降 机体耗氧量降低 皮肤血管收缩 体温调节中枢兴奋性增强 甲状腺激素分泌量增加A、 B、 C、 D、16. 类风湿性心脏病、系统性红斑狼疮等一类疾病是（ ） 病原体感染机体而引发的疾病，有传染性B 机体免疫功能不足或缺乏而引发的疾病，无传染性C 人体免疫系统对自身的组织和器官造成损伤而引发的疾病已免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引发的过敏反应17. 在制备蛇毒抗毒素血清时，需将灭活的蛇毒注入家兔体内，引起免疫反应，这一免疫反应和所用的蛇毒分别是（ ）A非特异性免疫，抗原 B特异性免疫，抗体非特异性免疫，抗体 D特异性免疫，抗原18. 在植物体内的各种激素中，生理作用最为相似的是（）A赤霉素和生长素 B脱落酸和细胞分裂素C赤霉素和脱落酸 D生长素和乙烯19. 某同学正在跑步，参与调节这一过程的神经结构有（ ）大脑皮层小脑下丘脑脑干脊髓A B C D20. 人们常用注射垂体制备物的方法来促使鱼排卵，这是由于垂体能分泌（ ）A性激素 B促性腺激素 C催乳素 D生长激素21. 为防止甲型H1N1病毒在人群中的传播，有人建议接种人流感疫苗，接种人流感疫苗能预防甲型H1N1流感的条件之一是：甲型H1N1病毒和人流感病毒具有相同的（ ）A.侵染部位 B.致病机理 C.抗原 D.传播途径22. 在5个相同的琼脂块上分别放置15个水稻胚芽鞘尖端，几小时后将这些琼脂块分别紧贴于5个切去尖端的胚芽鞘切面一侧，经暗培养后，测定胚芽鞘弯曲角度（如右图所示）。正确的结果是（ ）23. 植物细胞中，吲哚乙酸主要由色氨酸经一系列酶催化生成。下列相关叙述正确的是（ ）A吲哚乙酸可在胚芽鞘中大量合成 B色氨酸至少含有一个氨基和一个羧基C吲哚乙酸是一种具有调节作用的蛋白质D过量的色氨酸可抑制吲哚乙酸的合成24. 右下图表示某人的体温变化曲线，导致ab段和bc段体温变化的事件最有可能是（ ）A发热和寒颤 B. 提高环境温度和寒颤C寒颤和出汗减少 D剧烈运动和出汗增加25. 遇海难而漂浮在海面的人，因缺乏淡水，此人( )A血浆渗透压升高，抗利尿激素增加B血浆渗透压升高，抗利尿激素减少C血浆渗透压降低，抗利尿激素增加D血浆渗透压降低，抗利尿激素减少26. 人在饥饿状态下，体内血液中（ ）葡萄糖大幅度下降 葡萄糖浓度相对稳定 胰岛素含量减少胰岛素含量增加 胰高血糖素含量增加 胰高血糖素含量减少A 27. 在黑暗条件下，细胞分裂素可延缓成熟绿叶中叶绿素的降解，表明细胞分裂素能（ ）A延缓叶片变黄 B促进叶片衰老C在成熟的叶肉细胞中合成 D独立调节叶绿素降解的生理过程28. 下列化学物质中，不是植物激素的是（ ）A2，4D B乙烯 C吲哚乙酸 D吲哚丁酸29. 生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后，用不同浓度的生长素类似物2，4D涂抹子房，得到的无籽番茄果实平均重量见下表2，4D浓度( mgL)05101520253035无籽番茄平均重量(g个)013.526.246.553.653.743.030.2据表得出的正确结论是（ ）A2，4D浓度超过25 mgL，对果实的发育起抑制作用B2，4D与生长素的作用效果相同C2，4D可以促进扦插枝条生根D2，4D诱导无籽番茄的最适浓度范围为2025 mgL30. 将一株正在生长的植物水平放入在太空中飞行的航天飞机的暗室内，暗室朝向地心的一侧开一个小孔，小孔附近放一光源（如图），一段时间后，该植物茎的生长方向是（ ）A背地（心）生长 B向水平方向生长C向光生长 D无法确定31. 左下图表示内环境稳态的部分调节机制。下列表述错误的（ ）A若表示免疫分子，则包括抗体、淋巴因子等B内环境稳态的调节机制有神经和体液调节等C寒冷时，控制骨骼肌不自主战栗的神经中枢是大脑皮质的躯体感觉中枢D若表示促甲状腺激素，则的分泌量不仅仅受甲状腺激素的调节 32. 右上图为突触结构模式图，下列说法不正确的是（ ）A在a中发生电信号化学信号的转变，信息传递需要能量B中内容物释放至中主要借助于突触前膜的主动运输C处的液体为组织液，传递兴奋时含有能被特异性识别的物质D中内容物能使b兴奋时，兴奋处膜外为负电位33. 右图表示一项生长素的研究实验，下列关于实验结果的叙述理论上是正确的是( )AM长得比N长BN长得比M长CM弯向一侧而N不弯曲DN弯向一侧而M不弯曲34. 当某植物顶芽比侧芽生长快时会产生顶端优势，其主要原因是( )A侧芽附近的生长素浓度过高，其生长受抑制B侧芽附近的生长素浓度较低，其生长受抑制C顶芽附近的脱落酸浓度较高，其生长被促进D侧芽附近的细胞分裂素浓度较高，其生长受抑制35. 切除老鼠体内的甲状腺，10后将其同没有切除甲状腺的老鼠相比，切除甲状腺的老鼠的代谢能力明显下降，并且无法检验出其血液中甲状腺激素。切除5后，将溶解于某溶剂的一定量的甲状腺激素给老鼠连续注射5，过10后观察，其物质代谢能力没有下降。由此可推测：甲状腺激素能增强物质的代谢能力。为了证明这一推论，有必要进行其他几组对比实验，以作观察比较。你认为下列哪项为最适宜的对比实验组（）A既没有切除甲状腺，又未注射甲状腺激素的实验组B增加甲状腺激素的注射量后进行切除手术，过5后再移植甲状腺的实验组C从进行切除后的第5开始，只注射用于该实验的溶剂的实验组D将溶解于另一种溶剂的（与上述溶液不同）的甲状腺激素注射到刚刚做完切除手术的实验组36. 如图表示一段时间内，人体皮肤血流量变化曲线，下列相关叙述不正确的是() A.若为25 条件，则可能为0 环境B.在时间内人体耗氧量增加C.在时间内酶的活性比时间、低D.在时间内体温的恒定是神经体液共同调节的结果37. 下列措施不能解除植物顶端优势的是( )A去掉顶芽B在去掉顶芽的断口处放一块含有生长素的羊毛脂C在去掉顶芽的断口处放一块含有细胞分裂素的羊毛脂D在去掉顶芽的断口处放上琼脂小块38. 在小麦地里施用一定浓度的2,4-D能除掉双子叶杂草，而对小麦无影响，对此现象的错误解释是( ) A双子叶杂草对2,4-D的敏感性强 B小麦对2,4-D的敏感性差C2,4-D对小麦的生长无作用 D同一浓度的2,4-D对小麦和杂草的作用不同39. 如右下图，若茎的a侧生长素浓度在B点以下的浓度范围内，下列对b侧生长素浓度范围的描述较为准确的一项是( ) A在BD范围内 B在OA范围内C在BC范围内 D在BA范围内40. 下图是一组金丝雀鹝草胚芽鞘的实验，每项实验处理方法不同，其中能说明“感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端”的是（ ）光4中部遮光光3尖端遮光光2切下尖端放于一侧光1未经处理A 2与3 B 1与2 C 1与3 D 3与441. 下图中A、B为两插条扦插一段时间后的生长情况示意，其主要原因是( )A芽能发育成枝条B芽能进行光合作用C芽能产生生长素促进生根D. 芽能产生生长素促进生长42. 根据现代免疫概念，下列物质属于抗原的是()A.给贫血患者输入同型红细胞悬液中的红细胞B.自身生成的白细胞C.因强烈打击体表破裂的红细胞D.为体弱者注射免疫球蛋白43. 下列属于人体第一道防线的是()胃液对病菌的杀灭作用 唾液中的溶菌酶对病原体的分解作用 吞噬细胞的吞噬作用 呼吸道纤毛对病菌的清扫作用 皮肤的阻挡作用 抗体与抗原结合抗毒素与细菌外毒素结合A. B.C. D.44. 少数人注射青霉素后出现胸闷、气急和呼吸困难等过敏(超敏)反应症状，严重者发生休克。以下有关叙述，正确的是()A.青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防御功能低下B.青霉素引起的病理性免疫反应，具有特异性和记忆性C.机体初次接触青霉素后，活化的浆细胞分泌淋巴因子D.已免疫的机体再次接触青霉素后会发生自身免疫反应45. 将植物横放，测量不同浓度生长素条件下根和茎的生长状况，如图所示。则曲线上的P点最可能对应乙图中的位置是()A.a B.b C.c D.d46.如图是人体体温与水平衡调节的示意图，下列叙述不正确的是( )A当受到寒冷刺激时，过程均会加强B当受到寒冷刺激时，与激素分泌量增多，从而促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加C由图可知人体对体温与水平衡的调节主要是体液调节的结果D激素是由下丘脑细胞产生的47. 吞噬细胞对细菌抗原的吞噬、加工处理和呈递过程如图所示。下列叙述正确的是()A.吞噬细胞特异性地吞噬细菌抗原B.溶酶体参与抗原的加工处理过程C.加工处理后的抗原可直接呈递给B细胞D.抗原加工处理和呈递过程只存在于体液免疫48. 组织水肿是由于组织液增多、大量积累在组织细胞间隙造成的。下列各项中不会引起组织水肿的是()A营养不良，血浆蛋白含量减少B花粉过敏，使毛细血管通透性增大C饮食过咸导致血浆渗透压升高D淋巴结发炎，淋巴回流受阻49. 当人所处的环境温度从250C降至50C，耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为（ ）A、减少、减少、增加、不变 B、增加、增加、减少、降低C、增加、减少、增加、不变 D、增加、增加、减少、不变50. 如下图所示，甲图表示胚芽鞘受到单侧光的照射，乙图表示不同浓度生长素溶液对胚芽鞘生长的影响，如果甲图中b处的生长素浓度为m，设a处的生长素浓度为x，则( )A. mxn B. xI C. nxi D. xi二、填空题（共40分）51. （8分，每空1分）下图甲示缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。请分析回答；(1)甲图中代表感受器的是 (填字母)。(2)乙图是甲图中 (填字母)的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是下一个神经元的细胞体膜或。(3)缩手反射时，兴奋从A传到B的信号物质是，跨过突触前膜的方式是 ，依赖细胞膜的 性，兴奋不能由B传到A的原因是(4）兴奋在突触后膜上的信号变化形式为 52. （10分，每空1分）阅读资料，回答有关植物激素的问题（10分，每空1分）（1）1928年，荷兰科学家温特为了研究植物体的向光性，设计实验如下图所示。A琼脂块上放有胚芽鞘尖端，B琼脂块上没有胚芽鞘尖端。是在黑暗环境中对切去尖端的胚芽鞘进行的不同处理（右图）。请分析回答问题：在温特之前，科学家研究初步认为，胚芽鞘向光生长是由胚芽鞘尖端产生某种化学物质向下运输后引起的，温特推想这种物质也可以扩散到琼脂块中。经过一段时间的培养，的现象说明A琼脂块中含有某种化学物质，且这种物质的作用是 。 和的现象均表明，胚芽鞘能够向该物质分布 (多、少)的一侧弯曲生长；该实验在黑暗条件下进行，原因是该化学物质分布会受 的影响。设置和组的目的是排除 对胚芽鞘生长的影响。后研究发现，该物质生长素的化学本质是_ _。（2）20世纪20年代就有科学家认为，生长素(IAA)在向光和背光两侧分布不均是造成向光性的原因。那么，这种分布不均，是由于单侧光破坏了向光侧的IAA造成的，还是IAA在向光和背光两侧重新分配造成的呢？有人做了如下图所示的实验（左下图）：在A、B、C、D四个实验中，_可以用来说明单侧光并不会破坏向光侧的IAA；_ _可以用来说明单侧光引起IAA的侧向再分配。由此可以形成推论：植物向光性的产生是由于 。（3）赤霉素促进茎的伸长主要与细胞壁的伸展性有关。有人进行了CaCl2和赤霉素对某植物种子胚轴生长速率影响的实验，结果如右上图所示。由该图分析可知，一定浓度的CaCl2溶液对细胞壁的伸展起了 作用。加入赤霉素溶液的时间在图中的 (A点、B点、C点)。53. （12分，每空1分）下图表示某淋巴细胞，膜外颗粒为抗体，请回答：(1)该细胞为_细胞， （能/否）特异性识别抗原，它是由_ _分化而来的。 (2)抗体的化学本质是 ，它能与抗原结合形成 ，并被 消灭，清除。抗体从合成到分泌出细胞，经过的细胞结构依次是(用标号) 。抗体的分泌过程说明细胞的各种生物膜在结构上具有 ，并以 _ _的形式转变的。(3)在抗体分泌的过程中要消耗由 _提供的能量。54. （10分，每空2分）下面是正常人的糖代谢图解，请据图回答：（1）人在饥饿状态下，血糖含量会稍有下降，被启动分解的物质是 ，调节此反应的激素主要是 和 。 （2）人刚开始剧烈运动时，肌细胞中的葡萄糖会分解产生 。 （3）图中a过程涉及的酶包括 。长安一中2016级高一阶段第二学期期中考试生物试题答案（理平行、重点）时间：100分钟 一、选择题（50分，每题1分）12345678910DCCDABDCCC11121314151617181920BDCCDCDADB21222324252627282930CABDABAADC31323334353637383940CBAACCBCAC41424344454647484950CCCBDCBCDA二、填空题（共40分）51.（1）f（2）d 树突膜（3）神经递质 胞吐 流动性 神经递质只能从突触前膜释放，作用于突触后膜（4）化学信号到电信号52.（1）促进生长 少 光 琼脂 吲哚乙酸（2）A、B C、D 生长素在向光侧和背光侧的分布不均（3）抑制 B点 53.（1）浆 否 B细胞或记忆细胞 （2）蛋白质 沉淀或细胞集团 吞噬细胞 一定的连续性 囊泡 （3） 线粒体54.（1）f 肝糖原 胰高血糖素 肾上腺素（2）乳酸、水、CO2（3）唾液淀粉酶、麦芽糖酶17
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