上课回答问题先举手起立站直后回答

上传人：小** 文档编号：81985177 上传时间：2022-04-28 格式：DOC 页数：1 大小：20KB

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资源描述

上课回答问题先举手起立站直后回答老师讲课认真听，要发言，先举手，起立站直再开口。教学目标：1、使学生明白上课回答问题时应该先举手，得到允许后起立站直大声回答。2、通过活动使学生养成良好的上课学习习惯以提高课堂效应。教学过程：一、导课同学们爱玩游戏吗？那我们玩一个“我反我反我反反反”的游戏吧。老师说同学们做做与老师说的意思相反的动作。（起立、举手、拍拍同桌的左手等）。二、新授1、同学们小学生日常行为规范中要求我们做到上课回答问题，先举手起立站直后再回答。同学们讨论这样做的好处是什么？（给2分钟小组讨论时间，讨论结束后由组长汇报）2、小结好处：能使课堂安静有序的进行否则会很凌乱、跟老师说话要起立说明对老师有礼貌、说话声音洪亮全班都听的清，我们要养成好的上课学习习惯，好的学习方法，提高学习效率。

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上课回答问题先举手起立站直后回答

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