幼儿园大班健康教案《保护皮肤》含反思

精品文档Word格式幼儿园大班安康教案?保护皮肤?含反思 活动目的： 1、萌发探究人体的爱好。2、在观看和操作中，初步理解皮肤的构造和功能，进步观看力量和触觉感受力。3、知道要留意保持皮肤的清洁，并使皮肤不受到损伤。4、初步理解安康的小常识。5、懂得预防和治疗的自我保护意识。活动预备：1、幼儿已熟悉过人体的某些器官。2、操作材料：冷水、热水、夹子、羽毛、石子、玻璃球、绒毛玩具、木块、放大镜、印泥、白纸、记号笔。活动过程：1、幼儿互相找身上的皮肤，知道皮肤的重要性。1)小伴侣，你们觉得人体中什么器官最重要?2)请小伴侣互相找一找身上哪些地方有皮肤。(文章出自.快思教案网)(幼儿观看议论，得出人的身体上每个地方都有皮肤。)3)皮肤是我们人体最大的器官，那我们假设没有皮肤会怎么样?小结：皮肤就象我们的外衣一样，人身上不能没有它。2 、通过观看和操作，理解皮肤的构造和功能。1)请小伴侣去玩一玩桌上的材料，互相说说觉察了什么，感觉到了什么。材料：第一组：冷水、热水;第二组：夹子、羽毛;第三组：石子、玻璃球;第四组：绒毛玩具、木块;第五组：放大镜、印泥、白纸;第六组：记号笔2)请小伴侣说一说觉察了什么、感觉到了什么。小结：皮肤上有细细的毛孔和绒绒的汗毛，热了，毛孔能关心身体排汗、散热;冷了，毛孔就缩小，不让冷空气进入体内。手上有指纹和手纹，而且每个人的指纹和手纹是不一样的;它还能感觉出冷、热、痛、痒，感觉出物体的软硬、光滑和粗糙;皮肤还具有弹性。3)小伴侣去玩一玩刚刚没玩过的材料。3、争论如何保护自己的皮肤。启发幼儿从以下几方面进展争论：要勤洗澡、洗脸、洗头、换衣，防止尖利的器具损伤皮肤，伤了要准时擦药，要加强熬炼，使皮肤更安康。4、嬉戏：对与错：假设话是对的，就举起红卡，假设是错的，就举起绿卡。1)蔬菜和水果使我们的皮肤变得不安康。(错)2)喝水对皮肤有好处。对)3)皮肤被划破了，就再也不会好了。(错)4)小伴侣用了化装品能使皮肤变得更美丽。(错)5)最薄的皮肤是嘴唇，最厚的皮肤是指甲。 (对)教学反思：教学过程中，幼儿乐观协作，仔细尝试，在自主练习里猎取了阅历，又在集体练习里感受到了欢乐和喜悦，到达寓教于乐的目的，教学目的也得到了圆满的完成。2