校长的个人年终工作总结

校长的个人年终工作总结刚刚过去的_年，我在市委教育工委的正确领导下，在_中全体老师同志们的帮助支持下，认真按照市委教育工_党风廉政建设及教育教学各项工作的部署与要求，认真抓好“两个学习”(自身政治学习、业务学习)，认真抓好“两支队伍”建设(领导班子队伍建设和教师队伍建设)，认真抓好“两个教育”(党员干部党风党纪教育和教职工思想政治教育)，认真履行党政一肩挑职责，两手抓两手硬，一手抓业务一手抓党务，统筹兼顾学校各项工作，并严于律己，身先士卒，当好表率，使学校在稳定和谐、风正气顺的基础上取得了办学条件大改观、福利待遇大改善、工作热情大迸发、教育质量大提升的“四大”可喜目标，条条战线传捷报，取得了辉煌的成就。现总结如下：一、着眼构建“学习型学校”，狠抓自身学习和团队学习。一年来，我狠抓了自身政治学习并带领校领导班子认真开展一系列政治理论学习，用先进正确的政治方向和科学理论引领和统领学校工作，做到与_和上级党_保持一致，识大体顾大局，头脑清醒，立场坚定，处处时时高标准严格要求自己，做让上级放心的好干部、基层群众信赖的好支书、师生肯定的好校长。年初学习了_文集、市委市_“治庸问责”相关文件，下半年重点学习了_报告和_党章修正案学习问答、_报告学习辅导百问，并做好学习笔记五万字以上，撰写心得体会六篇。同时着眼构建“学习型学校”，积极抓好班子和全体教职工的政治学习，每两周一次干部例会、每月一次职工大会、每月一次党员生活会、每半年一次支部_会。在会上宣读文件，结合实际谈体会讲要求，着力于解决教职工思想中的认识问题、师德师风问题、行风建设。为每个党员购买了相关书籍。在业务学习上更是狠抓紧抓，并不断创新形式和载体。_月初开学伊始，就出台了政策，规定：只要是教职工用于业务学习的书，可以先自行购买，看完后凭购买_和做记号的书籍，找校长签字报销。随后成立了青年教师成长学院，凡_岁以内全部吸纳为学员，都必须完成“十个一”工程，其中明确规定“每个人每学期读两本理论书籍”并做好笔记。_月又开展青蓝工程师徒结对活动。对这些学习活动达标活动，中小学两个教务处均开展每月一检查每学期一评比，以便督促落实好。此外我们还举行了形式多样的额“走出去请进来”学习活动，上学期_全体党员到当阳市结对学校学习考察、暑期_部分老师到_等地学习考察、_月_日邀请了_道弘教育培训集团的专家对全校教师进行“幸福教师与专业化成长”专题讲座培训，_月_日邀请了_职业技术学院“_辅导报告专家”到校进行了从“小康社会”、“美丽中国”说开去。通过学习和提高，为教师精神引领、品位提升、_开发、教学管理打下来基础，一个“学习型学校”初见成效。二、着力打造“名校强校文化校园”，均衡推进学校各项工作。把_中打造成为_名校强校和富有文化品位、富有特色、具有个性的素质教育“百花园”是我多年来的梦想和追求。今年是我担任校长的第十年，我在总结以往工作的基础上，以抓教学管理和师资培养为两大重点始终牢牢抓在手中，统筹协调推进各项工作，在十个方面取得了显著成绩。(一)教学质量稳健提升，_年中考再创辉煌，名列市直前茅。_年_月，我校参加省市示范高中提前推优考试，成绩名列市区前茅，蔡婧怡同学获全市推优考试市直学校第一名、市区学校第二名。因为整体成绩优秀，市局奖励我校两个省示范高中指标。_月中考冲a成功，超额完成预定目标，政治学科成绩居全市第一。(二)教研教改，成绩斐然。_年春季开学以来，我校老师在全市“课内比教学”活动中表现优异，_人获奖，总成绩全市第一。_月被_省教育厅授予“课内比教学，课外访万家”先进学校荣誉称号。_月荣获教育部中国教师发展基金会颁发的“全国科研兴教示范单位”，我本人被授予“全国教学科研先进个人”。三、存在的问题分析我在党风廉政建设和学校管理工作中方虽做了大量的工作，取得了明显的成绩，这些都是上级领导关心支持的结果，是班子同志配合支持、全体师生共同奋斗的结果，我一点也不敢骄傲。同时冷静分析反思，也还存在一些问题，主要是：一、校园的政治学习氛围还有待加强，教师的业务素质和政治素质提高还有待进一步规划；二、建立和保持党员先进模范长效机制工作需不断强化；三是如何探索校园文化建设方面还要继续深入；四是个人性格脾气还有这样那样的问题，急躁粗疏，急于求成。在今后的工作中要着力解决好以下几个方面的问题。一是进一步争取上级支持，努力进一步改善办学条件；二是完善党风廉政责任制，严格按照制度办事，按程序办事，实现决策的民主化、科学化；继续抓好党的五个基本建设，持续开展“五评五改”，切实解决工作中的难题，把行风评议作为强化学校各项工作的强大抓手；三是要深化校务公开、党务公开制度，加强民主管理，自觉接受群众监督，使教职工知校情、议校政、务校事，落实群众的知情权，参与权和监督权；四是进一步改善教职工福利待遇，进一步调动教师工作积极性、创造性。总之，我决心在市委教工委的领导下，促使学校各项工作更上一个新台阶，为学校的可持续发展提供更加有力的服务与保证。第4页共4页