铜牌班组长测试题

铜牌班组长系列测试题部门：姓名：得分：一、单择题： (每题只有一个正确答案，请把答案填在前面括号里， 1 分 7=7 分)（ D ）1、一线主管的三项技能是指导的技能， 的技能和改善的技能。A、总结B、批评C、表扬D 、待人（A）2、班组长做计划的基本程序是。A 、先谋后断B、先断后谋C、不谋而断D 、有谋不断（ C ） 3、班组长的使命通常包括四个方面：提高生产效率、降低成本、防止工伤和重大事故的发生、。A 、沟通B、组织生产C、提高产品质量D 、辅助上级（B）4、靠自己高尚的人格使下属心服口服是。A 、力服B、德服C、才服D、B 和C（C）5、班组的管理原则。A 、奖罚分明B 、集权C、管理无小事D 、民主（ A ）6、如何发现生产现场的不正常：A 、眼看耳听鼻闻手摸B 眼看耳听鼻闻手摸口尝C 、眼看耳听口尝手摸D 、口尝耳听鼻闻手摸（B）7、为了加强与员工的沟通，提倡“四解 ”，下述哪一项不是 “四解 ”的内容。A 、和解B、讲解C、理解D、谅解二、多选题（每题有2 个或 2 个以上答案，请把答案填在前面括号里，少选酌情给分，选错或多选不给分， 2 分 7=14 分）（ ABCD ）1、下面属于管理方式的是。A 、命令B、说服C、参与D 、授权（ ABCEF ）2、七大浪费有等待浪费、加工本身的浪费和。A 、制造不良浪费B、搬运浪费C、生产过剩浪费D 、水电材料浪费E、动作浪费F、库存浪费（ ACD ）3、执行规章制度时不应遵循的原则是。A 、先严后宽B、独立性原则C、对事不对人D、排斥性原则（AB）4、管理的五项工作是。A 、计划、组织B、协调、控制、监督C、信息、时间D、计划、组织、物（ ABCDE ）5、下级对班组长的期望：A 、办事公道B、关心部下C、目标明确D 、及时指导E、给予荣誉。（ ABC ） 6、TPM 活动的三大思想为：A 、预防哲学B、0 目标C、全员参与D 、以上都不是（ ABCD ）7、确切的执行 _、 _、 _，_，并维持与管理叫做基本条件整备：A、清扫B、注油C、紧固D 、点检三、填空题（请把正确答案填在横线上，每空2 分， 2 分 11=22 分）1、标准作业是以人的动作为中心、并排除在作业中的浪费，以没有浪费的操作顺序有效地进行生产的作业方法，它由 _作业节拍 _、 _作业顺序 _和标准手持三要素组成。2、质量等于 90%的意识 +10%的知识。3、管理的五项内容是人、财、物 、信息和时间。4、5S 是指 整理 _,，素养 。5、质量是一组固有特性满足要求 的程度。四、判断题（正确的打“”，错误的打“”，1 分 10=10 分）（ ） 1、班组长劳务管理主要包括人事调配、排班、技术培训、安全操作及团队建设等。（ ）2、班组长用人要做到量才使用，扬长避短、容短、容长。（） 3、以自己的才能引导下属，让其理智地服从是德服。（ ） 4、电气火灾主要有：短路、过负荷、接触电阻过大、漏电、电热器使用不当。（ ） 5、火灾来袭时要迅速逃生，同时带上财物，以减少到最小损失。（ ） 6、对员工要经常开早会进行消防安全教育，提高安全意识。（ ） 7、关于过年的值班安排，下午全班组集体讨论。（ ） 8、公司要进行分配制工的改革，要求每个班组拿出一个方案，于是，班组长决定召开班组全体会议来讨论此事。（ ） 9、班组的生产线要进行技术升级改造，由于这一改造影响到班组的每一个成员，所以班组长召集全班组成员进行集体研讨。（ ） 10、班组要新进一台机床设备供小王和小李使用，班组长召集了小王和小李对购买何种性能、型号、品牌的机器设备进行讨论。五、简答题（共17 分）1、班组长的使命有哪些？（5 分）答： 1）提高稳定产品质量；2）提高生产效率3）减少浪费降低成本4）防止工伤和重大安全事故发生5）提高一线员工素质6）减少员工流失率7）维持一个优秀的现场管理8）持续改进2、请简述作业现场危险性评价法（5 分）1）危险性评价法简称D=LECD：危险性L：发生事故的可能性大小E：人体暴露在这种危险环境中的频繁程度C：一旦发生事故会造成的后果2)危险源风险分级标准序危险源风风险分值号险等级（D）范围危险程度风险控制策略1D260立即停止作业，采取紧急行动，级极度危险，不可容许风险降低风险2级120D26高度危险，重大风险需要立即整改，使风险等级降至0级以下362D120需要立即或近期整改，使风险等级显著危险，中度风险级降至级或以下420D62需要注意，应于合理期限内改善，级一般危险，可容许风险使风险等级降至级51D20可以接受，适当程序控制，或不级稍有危险，可忽略风险采取措施3、简述生产现场的6 源和故障 0 化的原则？（ 7 分）1）污染源2）清扫困难源3）危险源4）浪费源5）故障源6）缺陷源7）故障 0 化的原则就是把潜在缺陷显露出来，可以防患于未然。六、问答题（ 30 分）1、结合实际简单阐述一下自己在工作中是如何当好班组长的？自己有哪些方面还需要提升？（ 10 分）2、以 6 月 10 日的生产为例，计算你所在工组当日的生产的节拍，当日各工序的加工能力，并制做工序能力表，作业组合票和整个工组的标准作业书 .（20 分）