时间在头发里行走讲解

时间在头发里行走讲解时间在头发里行走时间在头发里行走 迟子建迟子建 墙上的挂钟，曾是我童年最爱看的一道风景，我对它有墙上的挂钟，曾是我童年最爱看的一道风景，我对它有一种说不出的崇拜，因为它掌管着时间，一种说不出的崇拜，因为它掌管着时间， 我们的作息似乎都我们的作息似乎都受着它的支配受着它的支配 。我觉得左右摇摆的钟摆，就是一张可以对所。我觉得左右摇摆的钟摆，就是一张可以对所有人发号施令的嘴，它说什么，我们就得乖乖地听。到了指有人发号施令的嘴，它说什么，我们就得乖乖地听。到了指定的时间，我们得起床上学，我们得做课间操，我们得被父定的时间，我们得起床上学，我们得做课间操，我们得被父母吆喝着去睡觉母吆喝着去睡觉虽然说，有的时候，我们还没睡够不想起虽然说，有的时候，我们还没睡够不想起床，我们在户外的月光下还没有戏耍够不想回屋睡觉，都必床，我们在户外的月光下还没有戏耍够不想回屋睡觉，都必须因为时间的关系而听从父母的吩咐。他们理直气壮呵斥我须因为时间的关系而听从父母的吩咐。他们理直气壮呵斥我们的话与挂钟息息相关，们的话与挂钟息息相关，“都几点了，都几点了， 还不起床还不起床”，要么就，要么就是是“都几点了，还在外面疯玩，快睡觉去！都几点了，还在外面疯玩，快睡觉去！”这时候，这时候，我觉我觉得挂钟就是一个拿着烟袋锅磕着我们脑门的狠心的老头，又得挂钟就是一个拿着烟袋锅磕着我们脑门的狠心的老头，又凶又倔，凶又倔，真想把它给掀翻在地让它永远不能再行走。真想把它给掀翻在地让它永远不能再行走。 时间在头发里行走讲解在我的想象中，它就是一个看不见形影的家长，在我的想象中，它就是一个看不见形影的家长，严厉而又古板。但有时候它也是温情的，比如除夕夜严厉而又古板。但有时候它也是温情的，比如除夕夜里，它的每一声脚步都给我们带来快乐，我们可以放里，它的每一声脚步都给我们带来快乐，我们可以放纵地提着灯笼在白雪地上玩个尽兴，可以在子时钟声纵地提着灯笼在白雪地上玩个尽兴，可以在子时钟声敲响后得到梦寐以求的压岁钱，想着用这钱可以买糖敲响后得到梦寐以求的压岁钱，想着用这钱可以买糖果来甜甜自己的嘴，真想在雪地上畅快地打几个果来甜甜自己的嘴，真想在雪地上畅快地打几个滚滚我那时天真地以为时间是被一双神秘大手给放我那时天真地以为时间是被一双神秘大手给放在挂钟里的，从来不认为那是机械的产物。它每时每在挂钟里的，从来不认为那是机械的产物。它每时每刻地行走着，走得不慌不忙，气定神凝，它不会因为刻地行走着，走得不慌不忙，气定神凝，它不会因为贪恋窗外鸟语花香的美景而放慢脚步，也不会因为北贪恋窗外鸟语花香的美景而放慢脚步，也不会因为北风肆虐大雪纷飞而加快脚步，它的脚是世界上最能经风肆虐大雪纷飞而加快脚步，它的脚是世界上最能经得起诱惑的脚，从来都是循着固定的轨迹行走。我喜得起诱惑的脚，从来都是循着固定的轨迹行走。我喜欢听它前行的声音，总是一个节奏，好像一首温馨的欢听它前行的声音，总是一个节奏，好像一首温馨的摇篮曲。摇篮曲。时间在头发里行走讲解我上初中以后，手表就比较普及了，我看我上初中以后，手表就比较普及了，我看见时间躲在一个小小的圆盘里，在我们的手见时间躲在一个小小的圆盘里，在我们的手腕上跳舞，它跳得静悄悄的，不像墙上的挂腕上跳舞，它跳得静悄悄的，不像墙上的挂钟，行进得那么清脆悦耳，钟，行进得那么清脆悦耳，“滴答滴答”“”“滴答滴答”的声音不绝于耳。所以，手表里的时间总给的声音不绝于耳。所以，手表里的时间总给我们一种鬼鬼祟祟的感觉，从这里走出来的我们一种鬼鬼祟祟的感觉，从这里走出来的时间因为没有声色而少了几分气势，这样的时间因为没有声色而少了几分气势，这样的时间仿佛也没了威严，不值得尊重，所以明时间仿佛也没了威严，不值得尊重，所以明明到了上课时间我还会磨蹭一两分钟再进教明到了上课时间我还会磨蹭一两分钟再进教室，手表里的时间也就因此显得有些室，手表里的时间也就因此显得有些落寞落寞。 时间在头发里行走讲解后来，生活变得丰富多彩了，时间后来，生活变得丰富多彩了，时间栖身的地方就多了，项链坠可以隐藏栖身的地方就多了，项链坠可以隐藏着时间，让时间和心脏一起跳动；台着时间，让时间和心脏一起跳动；台历上镶嵌着时间，时间和日子交相辉历上镶嵌着时间，时间和日子交相辉映；玩具里放置着时间，时间就有了映；玩具里放置着时间，时间就有了几分游戏的成分；至于计算机和手提几分游戏的成分；至于计算机和手提电话，只要我们一打开它们，率先映电话，只要我们一打开它们，率先映入眼帘的就有时间入眼帘的就有时间时间如繁星一时间如繁星一样到处闪烁着，它越来越多，也就越样到处闪烁着，它越来越多，也就越来越显得匆匆了。来越显得匆匆了。时间在头发里行走讲解十几年前的一天，我第一次发现了时间的痕迹，我十几年前的一天，我第一次发现了时间的痕迹，我在梳头时发现了一根白发，它在清晨的曙光中像一道在梳头时发现了一根白发，它在清晨的曙光中像一道明丽的雪线一样刺痛了我的眼睛，我知道，时间其实明丽的雪线一样刺痛了我的眼睛，我知道，时间其实一直悄悄地躲在我的头发里行走，只不过它这一次露一直悄悄地躲在我的头发里行走，只不过它这一次露出了痕迹而已。我明白，时间让花朵绽放的时候也会出了痕迹而已。我明白，时间让花朵绽放的时候也会让人的眼角绽放出花朵让人的眼角绽放出花朵鱼尾纹；鱼尾纹；时间让一棵青春时间让一棵青春的小树越来越枝繁叶茂；让车轮的辐条越来越沾染上的小树越来越枝繁叶茂；让车轮的辐条越来越沾染上锈迹；让一座老屋逐渐地驼了背锈迹；让一座老屋逐渐地驼了背时间还会变戏法，时间还会变戏法，它能让一个活生生的人在瞬间消失在他们曾为之辛勤它能让一个活生生的人在瞬间消失在他们曾为之辛勤劳作着的土地上，我的祖父、外祖父和父亲，就这样，劳作着的土地上，我的祖父、外祖父和父亲，就这样，让时间给无声地接走了，再也看不到他们的脚印，只让时间给无声地接走了，再也看不到他们的脚印，只能再清冷的梦中见到他们依稀的身影能再清冷的梦中见到他们依稀的身影他们不在了，他们不在了，可时间还在，它总是持之以恒、激情澎湃地行走着，可时间还在，它总是持之以恒、激情澎湃地行走着，在我们看不到的角落，在我们不经意走过的地方，在在我们看不到的角落，在我们不经意走过的地方，在日月星辰中，在梦中。日月星辰中，在梦中。时间在头发里行走讲解现在，我终于明白，挂钟上的时间和手表里的现在，我终于明白，挂钟上的时间和手表里的时间，只是时间的一个表象而已，它存在于更丰时间，只是时间的一个表象而已，它存在于更丰富的日常生活中：在涨了又枯的河流中；在小孩富的日常生活中：在涨了又枯的河流中；在小孩子戏耍的笑声中；在花开花落中；在侯鸟的一次子戏耍的笑声中；在花开花落中；在侯鸟的一次次迁徙中；在我们岁岁不同的脸庞中；在桌子椅次迁徙中；在我们岁岁不同的脸庞中；在桌子椅子不断增添的新的划痕中；在一个人的声音又清子不断增添的新的划痕中；在一个人的声音又清脆而变得沙哑的过程中；在一场接着一场去了又脆而变得沙哑的过程中；在一场接着一场去了又来的寒冷和飞雪中来的寒冷和飞雪中只要我们在行走，时间就只要我们在行走，时间就会行走。会行走。我们和时间是一对情侣，相依相偎着，我们和时间是一对情侣，相依相偎着，不朽的它会在我们不知不觉间引领着我们一直走不朽的它会在我们不知不觉间引领着我们一直走到地老天荒。到地老天荒。时间在头发里行走讲解1.作者在不同的人生阶段，对时间的认识、作者在不同的人生阶段，对时间的认识、感情有不同的变化。请根据文意，在空格感情有不同的变化。请根据文意，在空格处填写合适的内容。（处填写合适的内容。（3分）分） （童年）（童年） 温情温情 （初中）鬼鬼祟（初中）鬼鬼祟祟、少了气势，没有了威严、祟、少了气势，没有了威严、 （后来）（后来）时间越来越多，也就越来越显得匆匆时间越来越多，也就越来越显得匆匆 （十几年前）悄悄地、持之以恒，激情澎湃地（十几年前）悄悄地、持之以恒，激情澎湃地行走着行走着 （现在）与我们是一对情侣，相依相（现在）与我们是一对情侣，相依相偎着、偎着、 。 严厉而又古板、严厉而又古板、落寞落寞不朽不朽时间在头发里行走讲解时间在头发里行走时间在头发里行走 迟子建迟子建 墙上的挂钟，曾是我墙上的挂钟，曾是我童年童年最爱看的一道风景，我对它有最爱看的一道风景，我对它有一种说不出的一种说不出的崇拜崇拜，因为它掌管着时间，因为它掌管着时间， 我们的作息似乎都我们的作息似乎都受着它的支配受着它的支配 。我觉得左右摇摆的钟摆，就是一张可以对所。我觉得左右摇摆的钟摆，就是一张可以对所有人有人发号施令发号施令的嘴，它说什么，我们就得乖乖地听。到了指的嘴，它说什么，我们就得乖乖地听。到了指定的时间，我们得起床上学，我们得做课间操，我们得被父定的时间，我们得起床上学，我们得做课间操，我们得被父母吆喝着去睡觉母吆喝着去睡觉虽然说，有的时候，我们还没睡够不想起虽然说，有的时候，我们还没睡够不想起床，我们在户外的月光下还没有戏耍够不想回屋睡觉，都必床，我们在户外的月光下还没有戏耍够不想回屋睡觉，都必须因为时间的关系而听从父母的吩咐。他们理直气壮呵斥我须因为时间的关系而听从父母的吩咐。他们理直气壮呵斥我们的话与挂钟息息相关，们的话与挂钟息息相关，“都几点了，都几点了， 还不起床还不起床”，要么就，要么就是是“都几点了，还在外面疯玩，快睡觉去！都几点了，还在外面疯玩，快睡觉去！”这时候，这时候，我觉我觉得挂钟就是一个拿着烟袋锅磕着我们脑门的狠心的老头，又得挂钟就是一个拿着烟袋锅磕着我们脑门的狠心的老头，又凶又倔，凶又倔，真想把它给掀翻在地让它永远不能再行走。真想把它给掀翻在地让它永远不能再行走。 时间在头发里行走讲解在我的想象中，它就是一个看不见形影的家长，在我的想象中，它就是一个看不见形影的家长，严厉而又古板严厉而又古板。但有时候它也是。但有时候它也是温情温情的，的，比如除夕夜比如除夕夜里，它的每一声脚步都给我们带来快乐，我们可以放里，它的每一声脚步都给我们带来快乐，我们可以放纵地提着灯笼在白雪地上玩个尽兴，可以在子时钟声纵地提着灯笼在白雪地上玩个尽兴，可以在子时钟声敲响后得到梦寐以求的压岁钱，想着用这钱可以买糖敲响后得到梦寐以求的压岁钱，想着用这钱可以买糖果来甜甜自己的嘴，真想在雪地上畅快地打几个果来甜甜自己的嘴，真想在雪地上畅快地打几个滚滚我那时天真地以为时间是被一双神秘大手给放我那时天真地以为时间是被一双神秘大手给放在挂钟里的，从来不认为那是机械的产物。它每时每在挂钟里的，从来不认为那是机械的产物。它每时每刻地行走着，走得不慌不忙，气定神凝，它不会因为刻地行走着，走得不慌不忙，气定神凝，它不会因为贪恋窗外鸟语花香的美景而放慢脚步，也不会因为北贪恋窗外鸟语花香的美景而放慢脚步，也不会因为北风肆虐大雪纷飞而加快脚步，它的脚是世界上最能经风肆虐大雪纷飞而加快脚步，它的脚是世界上最能经得起诱惑的脚，从来都是循着固定的轨迹行走。我喜得起诱惑的脚，从来都是循着固定的轨迹行走。我喜欢听它前行的声音，总是一个节奏，好像一首温馨的欢听它前行的声音，总是一个节奏，好像一首温馨的摇篮曲。摇篮曲。时间在头发里行走讲解我上我上初中初中以后，手表就比较普及了，我看以后，手表就比较普及了，我看见时间躲在一个小小的圆盘里，在我们的手见时间躲在一个小小的圆盘里，在我们的手腕上跳舞，它跳得静悄悄的，不像墙上的挂腕上跳舞，它跳得静悄悄的，不像墙上的挂钟，行进得那么清脆悦耳，钟，行进得那么清脆悦耳，“滴答滴答”“”“滴答滴答”的声音不绝于耳。所以，的声音不绝于耳。所以，手表里的时间总给手表里的时间总给我们一种我们一种鬼鬼祟祟鬼鬼祟祟的感觉，从这里走出来的的感觉，从这里走出来的时间因为没有声色而时间因为没有声色而少了几分气势少了几分气势，这样的，这样的时间仿佛也时间仿佛也没了威严没了威严，不值得尊重，不值得尊重，所以明，所以明明到了上课时间我还会磨蹭一两分钟再进教明到了上课时间我还会磨蹭一两分钟再进教室，手表里的时间也就因此显得有些室，手表里的时间也就因此显得有些落寞落寞。 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答：运用拟人的修辞方法生动形答：运用拟人的修辞方法生动形象地写出了作者对时间的认识和象地写出了作者对时间的认识和感悟，对生命的思索。感悟，对生命的思索。时间在头发里行走讲解3、简要分析下面句子中、简要分析下面句子中“落落寞寞”一词的含义。（一词的含义。（3分）分）手表里的时间也就因此显得有些手表里的时间也就因此显得有些落寞落寞。答：寂寞、冷落，写时间的无奈，实答：寂寞、冷落，写时间的无奈，实际上上表现贪玩的际上上表现贪玩的“我我”对时间的漠对时间的漠视。视。时间在头发里行走讲解4、下面的句子使用了什么修辞方法？在表达上有、下面的句子使用了什么修辞方法？在表达上有什么好处？请结合文意加以分析。（什么好处？请结合文意加以分析。（4分分）时间让一棵青春的小树越来越枝繁叶茂；时间让一棵青春的小树越来越枝繁叶茂；让车轮的辐条越来越沾染上锈迹；让一让车轮的辐条越来越沾染上锈迹；让一座老屋逐渐地驼了背。座老屋逐渐地驼了背。 用小树、车轮、老屋的变化写用小树、车轮、老屋的变化写出了时间的行走，化抽象的时出了时间的行走，化抽象的时间为具体的事物；使用排比、间为具体的事物；使用排比、拟人的修辞方法，增强了语言拟人的修辞方法，增强了语言的表达气势，同时又让语言变的表达气势，同时又让语言变得生动形象。得生动形象。时间在头发里行走讲解5、赫胥黎说：、赫胥黎说：“时间老人是最公平的，因为他给每个人时间老人是最公平的，因为他给每个人的时间都是的时间都是24小时；时间老人又是最不公平的，因为他小时；时间老人又是最不公平的，因为他给每个人的时间每天都不是给每个人的时间每天都不是24小时。小时。”结合本文，请你结合本文，请你谈谈对这句话的理解。（谈谈对这句话的理解。（3分）分）每天的时间在客观上是固定的，而每个人主观每天的时间在客观上是固定的，而每个人主观上对时间的利用却是不一样的。如果浪费时间，上对时间的利用却是不一样的。如果浪费时间，那么他的时间就没有那么他的时间就没有24小时，如果珍视生命，小时，如果珍视生命，那么他每天的时间利用值就不止那么他每天的时间利用值就不止24小时。最小时。最大限度地利用时间、珍惜时间，努力拓展生命大限度地利用时间、珍惜时间，努力拓展生命的宽度，从而创造生命的最大值，这样的生命的宽度，从而创造生命的最大值，这样的生命才会更有意义，才会更有意义，