《廉洁文化进校园》知识竞赛题库

廉洁文化进校园知识竞赛题库一、单项选择题1、中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是( B)。A. 中国人民的先锋队B.中国人民和中华民族的先锋队C.中华民族的先锋队2、党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中( A )。A. 检验和发展真理B.检验真理C. 发展真理3、中国共产党党员是中国工人阶级的有(B)。A. 社会主义觉悟的先锋战士B.共产主义觉悟的先锋战士C.共产主义觉悟的战士4、中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成（C）的社会主义现代化国家而奋斗。A. 富强、文明B.富强、民主C.富强、民主、文明5、中国共产党维护和发展国内各民族的（A）关系，坚持实行和不断完善民族区域自治制度，积极培养、选拔少数民族干部，帮助各少数民族地区发展经济、文化，实现各民族的共同繁荣和全面进步。A. 平等、团结、互助B.平等、团结C. 平等、互助6、从实践看，（ B），仍然是腐败现象滋生蔓延的重要原因。A. 教育不到位，制度不完备，缺少监督B. 教育不扎实，制度不健全，监督不得力C. 教育不落实，制度不完备，缺少监督7、坚持教育、制度、监督并重。（A）。三者统一于惩治和预防腐败体系之中，相互作用，共同发挥作用。A. 教育是基础，制度是保证，监督是关键B. 教育是保证，制度是基础，监督是关键C.教育是关键，制度是基础，监督是保证8、党风廉政建设的核心问题是（B）。A. 解决党同人民群众的鱼水关系B. 密切党同人民群众的血肉联系C. 反对腐败9、必须坚持和完善反腐败领导体制和工作机制，形成反腐败斗争的整体合力。党委统一领导、党政齐抓共管、（A）的反腐败领导体制和工作机制，是深入开展反腐败斗争的组织保证。A. 纪委组织协调、部门各负其责、发动群众配合和参与B. 纪委配合监督、部门各负其责、依靠群众支持和参与C. 纪委组织协调、部门各负其责、依靠群众支持和参与10、建立健全惩治和预防腐败体系的主要目标。到（B），建成惩治和预防腐败体系基本框架。A.2008年 B.2010 年C. 2015 年11、文明社会对公民最起码的素质要求是（ B）A. 树立奉献精神B. 树立法制观念C.树立合作意识12、“法令行则国治国兴，法令弛则国乱国衰。”这句话强调了 ( B)A. 依法治国可以确保社会主义市场经济顺利发展B依法治国是实现国家长治久安的重要保障C依法治国是治理国家的唯一方略13、当自己的合法权益受到侵害时，既不能忍气吞声、息事宁人，也不能采用非法手段进行报复。以下方法可以采用的是(A )向人民法院提起诉讼，状告侵权者向侵权者上级行政机关反映情况，以求公道依法通过调解、仲裁方式维权向有关司法机关求助，实现维权ABC. 14、几年前，某银行职员利用计算机挪用公款被公安机关抓获。法院在处理时碰到了“麻烦 ”，原来我国的刑法中没有关于计算机犯罪的处罚规定。这从一个侧面说明( A)A建立科学完备的法律体系是依法治国的重要前提B实行依法治国，关键是国家行政机关必须依法行政，依法办事C实行依法治国的根本目的是崇尚宪法和法律的权威15、健全的社会离不开法，合格的公民不能不懂法。下列关于未成年人树立法制观念的说法不正确的是(C )A. 未成年人辨别是非的能力和自我保护的能力不强，容易受社会环境的不良影响而误入歧途，因此要增强依法保护自己合法权益的能力B未成年人能否健康成长，关系到我国社会主义事业的成败，需要法律的特殊保护C未成年人是国家和民族的希望，他们年龄还小，不懂事，因此不应该受到法律的约束16、必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论在意识形态领域的（B）地位A、领导B、指导C、主导17、用科学发展观重要思想（B）社会主义文化建设A、指导B、统领C、引导18、坚持以科学的理论（ B）人A、引导B、武装C教育19、坚持以正确的舆论（ A）人A、引导B、感染C、影响20、坚持以高尚的精神（ C）人A、鼓舞B、塑造C、鼓舞21关于实行党风廉政建设责任制的规定中明确，要把党风廉政建设作为（C）和政权建设的重要内容。（见关于实行党风廉政建设责任制的规定第4条）A思想建设B作风建设C党的建设D组织建设22、我们党的最大政治优势是（A）A、密切联系群众B 、党员人数多 C、经济基础雄厚23、中国共产党党员是中国工人阶级的有( B )。A. 社会主义觉悟的先锋战士 B. 共产主义觉悟的先锋战士 C. 有共产主义觉悟的战士24、坚持（ A ）的方针，逐步加大治本的力度。A、标本兼治、综合治理B、加强教育、完善制度C、健全法制、强化监督25、利用职务上的便利 , 占用公物归个人使用 , 时间超过（B ）时间 , 情节较重的 , 给予警告或者严重警告处分 ; 情节严重的 , 给予撤销党内职务处分。A.3 个月B.6 个月C.9个月26、党风廉政建设的核心问题是（B ）。A. 解决党同人民群众的鱼水关系B. 密切党同人民群众的血肉联系C. 反对腐败27、建立健全惩治和预防腐败体系的主要目标。到（B ），建成惩治和预防腐败体系基本框架。A.2008年B.2010年C. 2015年28、被誉为 “南包公 ”、“包公再世 ”的是( C )。A、 范仲淹B 、林则徐C海瑞29、加强和改进思想政治工作，广泛开展群众性（B）活动A、文化体育娱乐B、精神文明创建C、健康有益的30、以 “ 天下廉吏第一 ”蜚声朝野的官员是（C ）A、林则徐B、范仲淹C、于成龙31、从实践看，（B ），仍然是腐败现象滋生蔓延的重要原因。A. 教育不到位，制度不完备，缺少监督B. 教育不扎实，制度不健全，监督不得力C. 教育不落实，制度不完备，缺少监督32、党员必须切实开展（A ），勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争。A、批评和自我批评B 、政治理论学习C、宗旨意识教育33、全党同志始终保持共产党人的（C），永远同人民群众心连心，我们党的执政基础就坚如磐石。A、革命节气、浩然正气和创新勇气B、民族骨气、进取锐气和浩然正气C、蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气34、在中国历代贪官中最为臭名昭著的南宋奸相是？（B）A、蔡京 B 、秦桧 C 、王继先。35、越王勾践卧薪尝胆的典故出自的朝代？（B）A、春秋时代 B 、战国时代 C、秦朝。36、中共中央建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要强调反腐倡廉教育要面向（ B ）。A. 广大群众 B.全党全社会 C.全体党员干部 D.全体公民37、“兼听则明，偏信则暗 ” 这一成语是唐朝谁的观点？（B）A、李世民 B 、魏征 C、房玄龄。38、清朝最大的贪官全部家财当合白银8亿两，相当于清朝当时20年的国库收入。该贪官是（B）A、李侍尧 B 、和坤 C、李莲英。39、宋朝一贪官在发配海南途中，于长沙作西江月一首，八十一年往世，四千里外无家。如今流落向天涯，梦到瑶池阙下。玉殿五回命相，彤庭几度宣麻。只因贪此恋荣华，便有如今事也。该贪官是？（ B）A、童贯 B 、蔡京 C 、梁师成。40、在民国初期有一军阀曾花1356万多元贿选总统，该贿选总统是？（B）A、袁世凯 B 、曹锟 C、吴佩孚。41、在中国历史上有一位军师对于进谏和纳谏有一段精辟的论述：纳言之政，谓为谏诤，所以采众下之谋也。故君有诤臣，父有诤子。当其不义则诤之，将顺其美，匡救其恶。恶不可顺，美不可逆；顺恶逆美，其国必危。夫人君拒谏，则忠臣不敢进其谋，而邪臣专行其政，此为国之害也。该军师是（B）A、寇统 B 、诸葛亮 C、袁绍。42、( D )负责对党风廉政建设责任制执行情况的监督检查。A、审判机关B、检察机关C、人大机关D、纪检监察机关43、十八大提出，反对腐败、建设（B），是党一贯坚持的鲜明政治立场，是人民关注的重大政治问题。A.民主政治 B.廉洁政治 C.民主法治 D.多党政治44、反腐倡廉教育的根本是（C）。A.B.C. 树立马克思主义的世界观、人生观、和价值观和正确的权力观、地位观和利益观45、（ A）是反腐倡廉相辅相成、互相促进的两个方面。A. 惩治和预防 B. 教育和制度 C. 党纪和法律二、判断题1、执法必严是依法治国的重要前提。( 错)2、第四个普法教育五年计划的对象是青少年。( 错)3、任何个人和组织都必须遵守法律，任何违法行为都将受到法律最严厉的制裁。( 错)4、依法治国就是中国共产党依照宪法和法律的规定，管理国家事务、管理经济文化事业、管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化。( 错)5、胡锦涛书记在庆祝中国共产党的90周年大会的讲话中强调，如果腐败得不到有效惩治，党就会丧失人民的信任和支持。 (对 )6、模范遵守国家的法律法规，严格保守国家的秘密是党员应享有的权利。( 错 )7、行政监察机关作出的监察决定、监察建议可以以书面形式或口头形式送达有关单位或有关个员。( 错)8、我们党旗帜鲜明、一以贯之反对腐败，反腐倡廉建设不断取得新的明显进展，为推进改革开放和社会主义现代会建设提供了重要保障。( 对)9、党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则，是维护党的团结统一、完成党的任务的重要保证。 ( 对 )10、坚持四项基本原则是我国的强国之路，改革开放是我国的立国之本。( 错 )11、利用职务上的便利，用公款购买住房归个人所有的，以贪污处理。（）12、党员领导干部不能挪用或者拆借社会保障基金、住房公积金等公共资金或者其他财政资金。（）13、个人借用公款超过六个月不还的，追还所欠公款，情节较重的，应给予党纪处分。（ ）14禁止违反规定选拔任用干部，不准在工作调动、机构变动时，突击提拔、调整干部。（ ）15、依照纪律处分条例，贪污行为的违纪主体是党和国家工作人员。（）（党和国家工作人员或者受委托管理、经营国有财产的人员）16、党员受到警告处分，一年内不得在党内提升职务。（ ）17、党员伪造、变造或者买卖、使用伪造的学历、文凭，情节严重的，给予开除党籍处分。（ ）18、党员干部违反有关规定从事营利活动，从事有偿中介活动，情节严重的，给予留党察看处分。（）（开除党籍）19、阻止他人揭发检举的，不属于从重或者加重处分范畴。（）（可以依照规定从重或者加重处分）三、填空题1、中国共产党党员永远是 - （劳动人民） 的普通一员。除了 - （法律和政策规定范围内） 的个人利益和工作职权以外，所有共产党员都不得 - ( 谋求任何私利和特权 ) 。2、党风问题、党同人民群众联系问题是关系党 - ( 生死存亡 ) 的问题。党 - ( 坚持不懈 _) 地反对腐败，加强党风建设和廉政建设。3、反腐倡廉教育要以 - ( 领导干部 ) 为重点。4、社会主义荣辱观的重要论述是党中央总书记胡锦涛同志在 - ( 2006年3月 4日 ) 看望出席全国政协十届四次会议的委员，并参加分组讨论时提出的。5、加强党对反腐倡廉法制建设的领导，善于使党的主张通过- ( 法定程序 ) 成为国家意志，从 - ( 法律制度 ) 上保证反腐败政策措施贯彻执行。6、综合运用多种监督形式，努力形成- ( 结构合理 ) 、配置科学、程序严密、- ( 制约有效 ) 的权力运行机制。7、注重研究反腐倡廉教育的规律，使教育内容贴近党员干部的思想和工作实际。既善于依靠各级党组织进行 ( 灌输教育 ) ，又善于引导广大党员干部进行( 自我教育 ) ；既善于运用 ( “ 三会一课 ”)等传统教育手段，又善于运用 ( 信息技术现代会 ) 手段开展教育。8、社会主义荣辱观 “八荣 ”的内涵指：热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、- ( 诚实守信 ) 、遵纪守法、艰苦奋斗。9、在新世纪新阶段，经济和社会发展的战略目标是，巩固和发展已经初步达到的小康水平，( 建党一百周年 ) 时，建成惠及十几亿人口更高水平的小康社会；到_( 建国一百周年 ) 时，人均国内生产总值达到 ( 中等发达国家水平 ) ，基本实现 - ( 现代化 ) 。10. “私”与 “偏” 是廉洁的两大威胁。11. 廉洁的反面是 “ 贪污腐败 ”。12. “清廉律己，至公无私，心忧天下 ”是中华传统廉洁文化的精神内核。13. “奖惩分明，倡廉素贪 ”是中华传统廉洁文化中的制度规范。14. “廉洁爱民，廉政固本 ”是中华传统廉洁文化的目标指向。15. “硕鼠硕鼠，无食我黍！三岁贯汝，莫我肯顾 ”出自魏国民歌硕鼠，深刻表达了旧时百姓对腐败现象的无比痛恨。16. 腐败的鼻祖是 “ 羊舌鲋 ”。17. 中华第一贪是 “ 和珅 ” 。18. “正确分析和判断我国反腐倡廉的形势 ”是确定防惩腐败思路，明确任务、做好工作的前提。19. “遵纪守法 ”是大学生践行廉洁教育的起点。20. 廉洁文化本质上是一种 “ 政治伦理文化 ”“ 道德诚信文化 ”“ 社会价值理念文化 ”。21. 廉洁文化的特征是： “ 先进性 ”、继承性、 “ 群众性 ”、价值取向性、广泛性、 “ 实践性 ”、实效性。22. 新时期廉洁文化以 “先进的廉洁理论 ” 为基础。22. 新时期廉洁文化以 “先进的廉洁思想 ” 为核心。22. 新时期廉洁文化以 “先进的廉洁文学艺术 ”为载体。23. “清廉律己、至公无私、心忧天下 ”是廉洁文化的精神内核。24. “民主法治 ”是廉洁文化建设的核心理念。25. “公平正义 ”是廉洁文化建设的基本价值观。26. “诚实守信 ”是廉洁文化建设的道德操守。27. “两个务必 ”是廉洁文化建设的优良作风。28. 高校廉洁文化建设 “领导 ”是关键。29. 高校廉洁文化建设 “教师 ”是主角。30. 高校廉洁文化建设 “学生 ”是主体。31. 高校校园廉洁文化的特征是：具有 “指向性 ”“ 时代性 ”“ 思想性 ”。32. “德”是人才素质的灵魂。33. “智”是人才素质的基础。34. “体”是人才素质的条件。35. “美”是人才素质的重要内容。36. 穷不忘操，（ 贵不忘道 ）。 唐 皮日休六箴序37. 出淤泥而不染，（ 濯清涟而不妖） 。38. 治官事则不营私家，（ 在公家则不言利 ）。 汉 刘向说苑 至公39. 以修身自强，（ 则名配尧禹 ）。40. 廉洁文化的核心内涵包括： “ 自我价值 ”“ 诚信意识 ”“ 节俭习惯 ”“ 法制观念 ” 等四个方面。41. 廉洁一词最早见于 楚辞 。42. 廉洁教育属于大学生思想道德教育范畴，就其实质而言是一种“岗前 ”的职业道德教育。43. 廉洁教育是一项长期的任重道远的社会系统工程，其教育的效果不可能立竿见影，这体现了廉洁教育“实效的相对滞后性 ”。44. 评价大学生廉洁教育的实际效果，不能只局限于大学生掌握了大学生掌握了多少廉政理论知识或在校的行为表现，还应该将廉洁教育的评价机制延伸到学生离开学校步入社会走上工作岗位后，这体现了大学生廉洁教育的实效评价具有 “ 延伸性 ” 。三、问答题1. 廉洁的内涵是什么？廉洁的内涵可以概括为：一是公利至上；二是公平正直；三是公开透明；四是遵法守纪；五是具有政治素养。2. 廉洁文化的内涵？（1）在个体修为层面，廉洁文化构成一种道德修养文化（2）在社会文化层面，廉洁文化构成一种社会价值文化（3）在政治文明层面，廉洁文化构成一种政治准则文化3. 廉洁教育的内容包括什么？（1）大力加强法律素质教育（2）大力加强民主精神教育（3）大力加强人生观、道德观教育4. 说出不少于五个留名青史的廉政典范人物齐国良相（晏婴）；战国时宋国大臣（子罕）；东汉南阳太守（羊续）；东汉时（杨震）拒金；三国时期一代名相（诸葛亮）；三国时期父子清廉（胡质，胡威）；唐朝贞元年间（白居易）怒打行贿人；（包拯）不持一砚归；（朱熹）六劾贪官；（海瑞）上任；（于成龙）饮誉“清官第一 ”。5. 我国反腐倡廉工作面临的形式有哪些？（1）反腐倡廉工作力度加大，成效明显（2）反腐倡廉形势依然严峻，任务依然艰巨（3）充分认识反腐败斗争的长期性、艰巨性、复杂性（4）增强信心，坚信我们党有能力把腐败现象遏制到最低程度6. 当代大学生理性自觉的行为选择和成熟高尚的价值追求是什么？修身养德；崇尚廉洁；遵章守法；自律奉公；知行合一7. 大学阶段廉洁教育的目标和主要内容是什么？以社会主义核心价值体系为引领和主导，加强法制和诚信教育，加强社会公德、职业道德和家庭美德教育，组织学习党和国家关于党风廉政建设和反腐败方面的方针政策、法律法规等，引导大学生树立报效祖国、服务人民的信念，不断提高大学生的道德自律意识，增强拒腐防变的良好心理品质，逐步形成廉洁、爱岗敬业的职业观念。8. 高校对大学生开展廉洁教育的必要性？（1）高校对大学生开展廉洁教育是确保党和国家事业后继有人的战略举措。（2）开展大学生廉洁教育是构建社会主义和谐社会的基础性工程。（3）开展大学生廉洁教育是丰富和完善高校德育内容体系的需要。（4）开展大学生廉洁教育是促进大学生健康成长的需要。9. 廉洁文化的功能？（1）教育与引导功能（2）优化与创新功能（3）调控与维护功能10. 廉洁教育的特征？教育的综合性；教育实效的相对滞后性；教育的开放性；教育的针对性；心理的保护性。11. 大学生如何贯彻落实廉洁文化？（1）自觉加强自身的廉洁文化修养（2）大学生要积极投身于社会的廉洁文化建设的宣传实践活动中去（3）要在实现民族复兴的伟大历史实践中建功立业，实现自己的人生价值。12. 请讲述一个有关廉洁的小故事。谢谢大家下载 ,本文档下载后可根据实际情况进行编辑修改.再次谢谢大家下载.翱翔在知识的海洋吧.