九年级物理上册 第十三章 二 电路连接的基本方式课件 （新版）苏科版

霓虹灯下的江阴霓虹灯下的江阴二、 电路连接的基本方式1、电源不能短路、电源不能短路2、连接电路时开、连接电路时开关要断开关要断开!活动活动1 1：“怎样使两个小电灯都亮起怎样使两个小电灯都亮起来来”提醒：成功后请举手，待老师查验后断开开提醒：成功后请举手，待老师查验后断开开关，然后在助学案框中画出与实物电路对应关，然后在助学案框中画出与实物电路对应的电路图。的电路图。( (思考思考: :还有别的连接方法吗？）还有别的连接方法吗？）二、电路连接的基本方式二、电路连接的基本方式把用电器把用电器 连接起来的电路连接起来的电路把用电器把用电器 连接起来的电路连接起来的电路定义定义:串联串联并联并联定义定义:逐个顺次逐个顺次并列并列活动活动2：（1）在两个小电灯串联且都发光时，取下其中一个小电灯）在两个小电灯串联且都发光时，取下其中一个小电灯观察到的现象：观察到的现象：另一只电灯同时熄灭另一只电灯同时熄灭（2）在两个小电灯并联且都发光时，取下其中一个小电灯）在两个小电灯并联且都发光时，取下其中一个小电灯观察到的现象：观察到的现象：另一只电灯仍能发光另一只电灯仍能发光L1L2L2干路干路L1L1所在所在的支路的支路L2所在所在的支路的支路A B两点称分支点两点称分支点SBA活动活动3：（1）在两个小灯串联的电路上）在两个小灯串联的电路上,再串联一个小再串联一个小电灯电灯,接通电路后接通电路后,观察到原来的电灯亮度观察到原来的电灯亮度_。（2）在两个小灯并联的电路上再并联一个小电灯）在两个小灯并联的电路上再并联一个小电灯, 观察到原来的电灯亮度观察到原来的电灯亮度 _变暗了变暗了基本不变基本不变 串联电路中各用电器相串联电路中各用电器相互影响，工作状态相同互影响，工作状态相同。 并联电路中各用电器并联电路中各用电器独立工作，互不影响。独立工作，互不影响。例例. 如下图所示的电路叫如下图所示的电路叫 电路电路,图图中开关中开关S1用来控制用来控制 ,开关开关S2用来用来控制控制 ,而开关而开关S接在接在 路中路中,它它可以同时控制可以同时控制 .在图中用铅笔标在图中用铅笔标出电路中的电流方向出电路中的电流方向.(开关都闭合后开关都闭合后).干干并联并联L1L2L1、L2SS1S2L1L2房间安装一个吊灯和一个壁灯，电路应该如何连接？房间安装一个吊灯和一个壁灯，电路应该如何连接？串联还是并联？需要几个开关呢？串联还是并联？需要几个开关呢？ 各个开关分别有什么作用呢？各个开关分别有什么作用呢？1. 节日时用来装饰的彩灯是如节日时用来装饰的彩灯是如何连接的呢？何连接的呢？ 你的依据是什么？你的依据是什么？ （结合本节课所学知识点）（结合本节课所学知识点）2. 你知道马路上的路灯是如你知道马路上的路灯是如何连接的吗？何连接的吗？ 你的依据是什么？你的依据是什么？3.举例日常生活中哪些用电器举例日常生活中哪些用电器之间的连接是串联，哪些是并之间的连接是串联，哪些是并联。联。串联：把用电器逐个顺次串联：把用电器逐个顺次 连接的连接方式。连接的连接方式。并联并联: :把用电器两端并列把用电器两端并列 连接的连接方式。连接的连接方式。S电路中用电器工作状态相同。电路中用电器工作状态相同。电路中各用电器相互独立电路中各用电器相互独立SL1L2电流只有一条路径。电流只有一条路径。电流有多条路径。电流有多条路径。