《变色龙》PPT优秀课件51103实用教案

上传人:莉**** 文档编号:78255682 上传时间:2022-04-21 格式:PPTX 页数:50 大小:928.17KB
返回 下载 相关 举报
《变色龙》PPT优秀课件51103实用教案_第1页
第1页 / 共50页
《变色龙》PPT优秀课件51103实用教案_第2页
第2页 / 共50页
《变色龙》PPT优秀课件51103实用教案_第3页
第3页 / 共50页
点击查看更多>>
资源描述
作者简介作者简介 契诃夫(契诃夫(1860186019041904),是),是1919世纪末俄国世纪末俄国批判现实主义作家,是具批判现实主义作家,是具有世界声誉的短篇小说大有世界声誉的短篇小说大师,与莫泊桑、欧师,与莫泊桑、欧亨利并亨利并称为世界三大短篇小说大称为世界三大短篇小说大师。作品有装在套子里师。作品有装在套子里的人、小公务员之的人、小公务员之死、变色龙等。死、变色龙等。 伟大的文学家高尔伟大的文学家高尔基赞扬基赞扬(znyng)(znyng)他说:他说:“只需一个词就创造一个只需一个词就创造一个形象,只需一句话就可以形象,只需一句话就可以创作一个短篇故事,而且创作一个短篇故事,而且是绝妙的短篇故事。是绝妙的短篇故事。”契诃夫(18601904)第1页/共49页第一页,共50页。 变色龙这篇小说写于变色龙这篇小说写于18841884年,年,作家刚作家刚2424岁。当时正是俄国沙皇亚历岁。当时正是俄国沙皇亚历山大三世统治最反动的时期,民粹派山大三世统治最反动的时期,民粹派采取个人恐怖手段刺杀了亚历山大二采取个人恐怖手段刺杀了亚历山大二世,不仅没解决任何社会问题,反而世,不仅没解决任何社会问题,反而促使新上台的亚历山大三世采取更加促使新上台的亚历山大三世采取更加反动的高压政策,加强了宪兵警察等反动的高压政策,加强了宪兵警察等专政专政(zhunzhng)(zhunzhng)机构,豢(机构,豢(hun)hun)养养了一批媚上欺下的走狗,为其镇压人了一批媚上欺下的走狗,为其镇压人民服务,整个俄罗斯笼罩在军警宪兵民服务,整个俄罗斯笼罩在军警宪兵的白色恐怖之中,沙皇专制警察往往的白色恐怖之中,沙皇专制警察往往打着遵守法令的官腔但干的却是欺下打着遵守法令的官腔但干的却是欺下媚上的勾当。变色龙中的奥楚蔑媚上的勾当。变色龙中的奥楚蔑洛夫正是其中的典型代表。洛夫正是其中的典型代表。背景背景(bijng)介绍介绍第2页/共49页第二页,共50页。读准下列黄色读准下列黄色(hungs)字字的字音:的字音:恐吓恐吓shngshngchngchngl lsschuchullchchxxp p mimip p i ihh 检查字词检查字词第3页/共49页第三页,共50页。沉静:沉静:无精打采:无精打采:魁梧魁梧(ku w)(ku w):异想天开异想天开(y xing tin ki)(y xing tin ki):荒唐荒唐(hung tng)(hung tng):洋溢洋溢(yng y)(yng y):伶俐伶俐(lng l)(lng l):恐吓恐吓(h)(h):径自:径自:文中指环境文中指环境(hunjng)寂静。寂静。形容不高兴形容不高兴(goxng),不振作。,不振作。(身体身体)强壮高大。强壮高大。 形容想法离奇,不切实际。形容想法离奇,不切实际。荒谬,令人难于理解。荒谬,令人难于理解。(情绪、气氛等情绪、气氛等)充分流露。充分流露。 聪明、灵活。聪明、灵活。 以要挟的话或手段威胁人;吓唬。以要挟的话或手段威胁人;吓唬。 直接,径直。直接,径直。 检查字词检查字词解释下列词语:解释下列词语:第4页/共49页第四页,共50页。学习学习(xux)目目标标 1、了解俄国沙皇警犬的丑恶灵魂,认识沙皇统治的腐败和黑暗。2、学习运用精彩的对话刻画(khu)人物,进一步理解和学习运用对比夸张进行讽刺的写作方法。3、理解细节描写对人物刻画(khu)的作用。第5页/共49页第五页,共50页。1.1.概括这篇小说的主要内容。概括这篇小说的主要内容。2.2.文中写了哪些人物?主人公是谁?文中写了哪些人物?主人公是谁?3.3.指出这篇小说三要素。指出这篇小说三要素。4.4.变色龙(警官)先后共变了几次?请用简洁变色龙(警官)先后共变了几次?请用简洁(jinji)(jinji)的语的语言概括这几次变化的原因、内容。言概括这几次变化的原因、内容。5.5.奥楚蔑洛夫处理奥楚蔑洛夫处理“狗咬人狗咬人”案件时案件时, ,他的态度是随着什么变他的态度是随着什么变化的?化的?6.6.奥楚蔑洛夫反复无常的变化中,始终不变的是什么?奥楚蔑洛夫反复无常的变化中,始终不变的是什么?朗读课文,感知朗读课文,感知(gnzh)文文章内容。章内容。整体感知整体感知第6页/共49页第六页,共50页。1.1.概括这篇小说的主要内容。概括这篇小说的主要内容。2.2.文中写了哪些文中写了哪些(nxi)(nxi)人物?主人公是谁?人物?主人公是谁?警官警官(jn un)(jn un)奥楚蔑洛夫在广场上处理狗咬奥楚蔑洛夫在广场上处理狗咬人事件的故事。人事件的故事。 文中写到的人物很多:警官奥楚蔑洛夫文中写到的人物很多:警官奥楚蔑洛夫(lu (lu f)f)、巡警、赫留金、将军家的厨师、将军、将、巡警、赫留金、将军家的厨师、将军、将军的哥哥以及围观的看客。军的哥哥以及围观的看客。主人公:警官奥楚蔑洛夫主人公:警官奥楚蔑洛夫(lu f)(lu f)。 整体感知整体感知第7页/共49页第七页,共50页。3.3.指出指出(zh ch)(zh ch)这篇小说三要素。这篇小说三要素。整体感知整体感知人物人物(rnw)(rnw):环境:环境:奥楚蔑洛夫奥楚蔑洛夫(lu f)俄国历史上最黑暗、最反动俄国历史上最黑暗、最反动的时期的时期第8页/共49页第八页,共50页。整体感知整体感知一个荒唐一个荒唐(hung tng)的年代,的年代,一个善变一个善变(shn bin)的警官,的警官,一条一条(y tio)咬了人的小狗,咬了人的小狗,一群无聊的人,一群无聊的人,给我们上演了一段可笑而又使人压抑的故事。给我们上演了一段可笑而又使人压抑的故事。第9页/共49页第九页,共50页。对狗对狗 对人对人疯狗疯狗(fnggu)野畜生野畜生狗主人是混蛋狗主人是混蛋(惩办狗主人)(惩办狗主人)第10页/共49页第十页,共50页。4.4.变色龙(警官)先后共变了几次?请用变色龙(警官)先后共变了几次?请用简洁的语言概括这几次变化的原因、内容简洁的语言概括这几次变化的原因、内容(nirng)(nirng)。5.5.奥楚蔑洛夫处理奥楚蔑洛夫处理“狗咬人狗咬人”案件时案件时, ,他的他的态度是随着什么变化的?态度是随着什么变化的?6.6.奥楚蔑洛夫反复无常的变化中,始终不奥楚蔑洛夫反复无常的变化中,始终不变的是什么?变的是什么?整体感知整体感知第11页/共49页第十一页,共50页。对狗对狗 对人对人狗:那么狗:那么(n me)(n me)小小赫:鬼东西赫:鬼东西赫:什么玩意儿赫:什么玩意儿第12页/共49页第十二页,共50页。对狗对狗 对人对人狗:下贱狗:下贱(xijin)胚子胚子狗:什么玩意儿狗:什么玩意儿赫:受了害赫:受了害(好好教训狗主人)(好好教训狗主人)第13页/共49页第十三页,共50页。对狗对狗 对人对人娇贵的动物娇贵的动物(dngw)名贵的狗名贵的狗赫:混蛋赫:混蛋赫:猪崽子赫:猪崽子第14页/共49页第十四页,共50页。 对狗对狗 狗:野狗狗:野狗第15页/共49页第十五页,共50页。对狗对狗 对人对人狗:不耐烦狗:不耐烦狗:伶俐狗:伶俐(ln l)好一条小狗好一条小狗将军:他老人家将军:他老人家赫:这个家伙赫:这个家伙第16页/共49页第十六页,共50页。厨师说是将军哥哥家的厨师说是将军哥哥家的狗狗6厨师说不是将军家的狗厨师说不是将军家的狗5巡警说是将军家的狗巡警说是将军家的狗 4巡警说不是将军家的狗巡警说不是将军家的狗 3有人说好象是将军家的有人说好象是将军家的狗狗2不知狗的主人是谁不知狗的主人是谁1对赫留金对小猎狗变化野畜生,疯狗野畜生,疯狗(fnggu)把它弄死好把它弄死好了了肯定(kndng)赫是被狗咬了它是那么它是那么(n me)小,它怎小,它怎么会咬着你的?么会咬着你的?你那手指头一定是给钉子弄破的。鬼东西下贱胚子下贱胚子受了害,我决不能不管名贵的狗,狗是娇贵的动物名贵的狗,狗是娇贵的动物你这混蛋不用把你那手指头伸出来!怪你不好野狗,弄死它算了。野狗,弄死它算了。还不赖,怪伶俐的,一口就还不赖,怪伶俐的,一口就咬破了这家伙的手指头咬破了这家伙的手指头我早晚要收拾你第17页/共49页第十七页,共50页。奥楚蔑洛夫(lu f)是将军是将军(jing jn)的的狗狗不是不是(b shi)将军将军的狗的狗A、疯狗B、小狗C、下贱胚子D、名贵E、野狗F、伶俐媚上欺下趋炎 附势见风使舵第18页/共49页第十八页,共50页。围绕狗的主人围绕狗的主人(zh rn)(zh rn)的变化而变化的变化而变化说明:奥楚蔑洛夫是个反复无常、说明:奥楚蔑洛夫是个反复无常、见风使舵、媚上欺下,不知羞耻的见风使舵、媚上欺下,不知羞耻的沙皇沙皇(shhung)(shhung)的忠实的走狗。的忠实的走狗。5.5.奥楚蔑洛夫处理奥楚蔑洛夫处理(chl)“(chl)“狗咬人狗咬人”案案件时件时, ,他的态度是随着什么变化的?他的态度是随着什么变化的?整体感知整体感知第19页/共49页第十九页,共50页。6.6.奥楚蔑洛夫反复无奥楚蔑洛夫反复无常的变化常的变化(binhu)(binhu)中,始终不变的是中,始终不变的是什么?什么? 警官在处理警官在处理“狗狗咬人咬人”的事件中,态度的事件中,态度来回来回(lihu)(lihu)变化,但变化,但是,在这来回是,在这来回(lihu)(lihu)的变化之中,媚上欺下、的变化之中,媚上欺下、见风使舵的性格特征始见风使舵的性格特征始终不变。终不变。 整体感知整体感知第20页/共49页第二十页,共50页。1.1.为何以为何以“变色龙变色龙”为题?为题?2.2.文章开始街道场景的作用。文章开始街道场景的作用。3.3.小说中有两次写到围观群众小说中有两次写到围观群众(qnzhng)(qnzhng)的场景,有何作用?的场景,有何作用?4.4.小说中三次提到小说中三次提到“法律法律” ” ,分析这样写,分析这样写有何作用?有何作用? 5.5.细节描写(军大衣和手指头)的作用。细节描写(军大衣和手指头)的作用。6.6.奥楚蔑洛夫几次变色是为了什么奥楚蔑洛夫几次变色是为了什么? ? 7.7.探究小说主旨。探究小说主旨。探究交流探究交流第21页/共49页第二十一页,共50页。1.1.作者作者(zuzh)(zuzh)为什么用为什么用“变色龙变色龙”做题目?做题目? 本文以变色龙为题,就是借这种小动本文以变色龙为题,就是借这种小动物善于物善于(shny)(shny)变换肤色,以适应周围环境的变换肤色,以适应周围环境的特点来讽喻奥楚蔑洛夫见风使舵、趋炎附势的特点来讽喻奥楚蔑洛夫见风使舵、趋炎附势的本质,形象而生动,有画龙点睛的作用。本质,形象而生动,有画龙点睛的作用。 现在现在“变色龙变色龙”成了世界文学宝库中不可多得的人物成了世界文学宝库中不可多得的人物形象,这一名词已成为见风使舵的小人形象,这一名词已成为见风使舵的小人(xiorn)(xiorn)的代名词。的代名词。 现实生活中类似这样的名词还有很多,举几个例子并现实生活中类似这样的名词还有很多,举几个例子并加以说明。加以说明。探究交流探究交流第22页/共49页第二十二页,共50页。白眼狼白眼狼地头蛇地头蛇老黄牛老黄牛形容人无情无义,心地形容人无情无义,心地(xnd)凶狠,是忘恩负义的凶狠,是忘恩负义的代名词。代名词。指在当地有势力的欺压人指在当地有势力的欺压人民民(rnmn)的恶霸。的恶霸。比喻比喻(by)像老黄牛一样无像老黄牛一样无私奉献老老实实、勤勤恳私奉献老老实实、勤勤恳恳工作的人。恳工作的人。 探究交流探究交流第23页/共49页第二十三页,共50页。 “四下里一片沉静。广场上一个人也没有。商店和饭馆的门无精打采地敞着,面对上帝创造(chungzo)的这个世界,就跟许多饥饿的嘴巴一样;门口连一个乞丐也没有。” 描写了社会环境描写了社会环境(hunjng)(hunjng)的冷的冷清、萧条,这正是军警宪兵当道的沙清、萧条,这正是军警宪兵当道的沙皇统治下的俄国社会的写照,交代了皇统治下的俄国社会的写照,交代了“案子案子”发生的社会背景。发生的社会背景。探究交流探究交流第24页/共49页第二十四页,共50页。3.小说中有两次写到围观群众的场景:小说中有两次写到围观群众的场景:4.“木材厂四周很快就聚了一群人,仿佛木材厂四周很快就聚了一群人,仿佛(fngf)一下子从地底下钻出来的。一下子从地底下钻出来的。”5.结尾处对围观群众的描写。结尾处对围观群众的描写。写出了围观的人聚结写出了围观的人聚结(j ji)之快和他们的之快和他们的无聊心态无聊心态以看热闹为乐。以看热闹为乐。结尾处对围观群众的描写深刻结尾处对围观群众的描写深刻(shnk)(shnk)地揭地揭示了小市民阶层的麻木、庸俗、愚昧,也揭示了小市民阶层的麻木、庸俗、愚昧,也揭示了当时俄国社会的病苦。示了当时俄国社会的病苦。 探究交流探究交流第25页/共49页第二十五页,共50页。4.4.找出小说中三次提到找出小说中三次提到“法律法律”的句子,结合的句子,结合上下文及写作背景,分析上下文及写作背景,分析(fnx)(fnx)这样写有何这样写有何作用?作用? 整个俄罗斯经济萧条、民众整个俄罗斯经济萧条、民众(mnzhng)(mnzhng)麻木麻木沙皇专制警察打着遵守法令的幌子,沙皇专制警察打着遵守法令的幌子,干的却是欺下媚上的勾当。所谓干的却是欺下媚上的勾当。所谓“法律法律”只只是统治阶级压迫人民的工具,绝非保护人民,是统治阶级压迫人民的工具,绝非保护人民,体现了沙皇法律的虚伪性。体现了沙皇法律的虚伪性。探究交流探究交流第26页/共49页第二十六页,共50页。5.5.作者为什么反复写到警官奥楚蔑洛夫的军大作者为什么反复写到警官奥楚蔑洛夫的军大衣和赫留金的手指头?请从课文中找出这些句衣和赫留金的手指头?请从课文中找出这些句子子(j zi)(j zi),并联系上下文想想这样写的作用。,并联系上下文想想这样写的作用。 军大衣是沙皇军大衣是沙皇(shhung)(shhung)警官的标志,也警官的标志,也是他威风八面、装腔作势的道具。小说中,他是他威风八面、装腔作势的道具。小说中,他披着军大衣登场,裹紧军大衣谢幕,反复披着军大衣登场,裹紧军大衣谢幕,反复4 4次次穿、脱的细节描写,淋漓尽致地勾画出他变色穿、脱的细节描写,淋漓尽致地勾画出他变色过程中的丑态和表现他内心的惊慌和强做镇定过程中的丑态和表现他内心的惊慌和强做镇定的窘态的卑劣心理。的窘态的卑劣心理。探究交流探究交流第27页/共49页第二十七页,共50页。 手指头的描写,反映了赫留金的遭遇,手指头的描写,反映了赫留金的遭遇,一开始手指头是赫留金用来要挟的资本一开始手指头是赫留金用来要挟的资本(zbn)(zbn),要求赔偿的本钱。当有人说狗是,要求赔偿的本钱。当有人说狗是将军家的时,手指头又成了他冒犯名种狗的将军家的时,手指头又成了他冒犯名种狗的罪证。奥楚蔑洛夫对手指头态度的变化,又罪证。奥楚蔑洛夫对手指头态度的变化,又一次使其见风使舵、趋炎附势、媚上欺下的一次使其见风使舵、趋炎附势、媚上欺下的丑态跃然纸上。丑态跃然纸上。探究交流探究交流第28页/共49页第二十八页,共50页。6.6.自然界中的变色龙随着周围环境的变化而不断变色,自然界中的变色龙随着周围环境的变化而不断变色,是出于生存的本能,而奥楚蔑洛夫几次变色又是为了是出于生存的本能,而奥楚蔑洛夫几次变色又是为了什么什么? ?作者通过他的言行揭示了一种作者通过他的言行揭示了一种(y zhn)(y zhn)怎样的怎样的社会现象社会现象? ? 变色原因:不敢变色原因:不敢(b n)得罪权贵,包括权贵得罪权贵,包括权贵家的一条狗。只好一副奴颜婢膝的样子。家的一条狗。只好一副奴颜婢膝的样子。 是沙皇统治下俄国社会的必然产物。当时经是沙皇统治下俄国社会的必然产物。当时经济落后,思想保守,实行残酷的专制统治。小济落后,思想保守,实行残酷的专制统治。小官僚奥楚蔑洛夫不得不用丧失人格和尊严来换官僚奥楚蔑洛夫不得不用丧失人格和尊严来换取生存空间。作者批判的锋芒其实更多的是指取生存空间。作者批判的锋芒其实更多的是指向当时腐朽专制的社会。指向孕育这种奴性人向当时腐朽专制的社会。指向孕育这种奴性人格的土壤。格的土壤。 探究交流探究交流第29页/共49页第二十九页,共50页。7.7.结合写作的社会背景,探究小说结合写作的社会背景,探究小说(xioshu)(xioshu)主旨。主旨。 小说通过对见风使舵、趋炎附势小说通过对见风使舵、趋炎附势(q yn f sh)(q yn f sh)、媚上欺下的警官、媚上欺下的警官奥楚蔑洛夫这个沙皇忠实走狗的刻画,奥楚蔑洛夫这个沙皇忠实走狗的刻画,巧妙地揭露了俄国警察制度的反动和巧妙地揭露了俄国警察制度的反动和虚伪,批判了它反人民的实质。虚伪,批判了它反人民的实质。 探究交流探究交流第30页/共49页第三十页,共50页。 个性化的语言是表现人物性格的重要手段。个性化的语言是表现人物性格的重要手段。变色龙中的人物语言是高度个性化的,变色龙中的人物语言是高度个性化的,“变色龙变色龙”奥楚蔑洛夫是个沙皇警犬,因此奥楚蔑洛夫是个沙皇警犬,因此他的语言具有他的语言具有(jyu)骄横和谄上欺下的特点。骄横和谄上欺下的特点。他对老百姓大逞威风,专横跋扈,对大官僚他对老百姓大逞威风,专横跋扈,对大官僚则奴颜婢膝、趋炎附势,在这两种特点的统则奴颜婢膝、趋炎附势,在这两种特点的统一中表现出他的厚颜无耻。赫留金的语言也一中表现出他的厚颜无耻。赫留金的语言也是个性化的,他既是一个庸俗的小市民,又是个性化的,他既是一个庸俗的小市民,又是一个有所恳求的是一个有所恳求的“小人物小人物”,他的语言完,他的语言完全符合他的性格,他向巡官申诉的那一段著全符合他的性格,他向巡官申诉的那一段著名的话,是相当出色的,形象地反映出他的名的话,是相当出色的,形象地反映出他的粗俗鄙陋、虚荣夸张、逢迎官长和想趁机捞粗俗鄙陋、虚荣夸张、逢迎官长和想趁机捞一把的特点,这一段申诉和下面一段辩词一把的特点,这一段申诉和下面一段辩词(骂(骂“独眼鬼独眼鬼”那一段),把这个小市民的那一段),把这个小市民的性格活龙活现地表现出来了。性格活龙活现地表现出来了。第31页/共49页第三十一页,共50页。(1)“(1)“商店和饭馆商店和饭馆(fngun)(fngun)的门无精打采地敞着,的门无精打采地敞着,面对着上帝创造的这个世界,就跟许多饥饿的嘴面对着上帝创造的这个世界,就跟许多饥饿的嘴巴一样巴一样”。 “门无精打采地敞着”是用拟人的修辞手法描写环境,反映了当时市面萧条。“跟许多饥饿贫困的嘴巴一样”是用比喻的修辞手法。暗示了俄国人民饥饿贫困的生活,整个社会死气沉沉,作者用寥寥几笔(j b),交代了故事发生的环境。 第32页/共49页第三十二页,共50页。(2)“(2)“我要揭你的皮,坏蛋我要揭你的皮,坏蛋” ” (3)“(3)“就连那手指头也像是一面胜利的旗帜。就连那手指头也像是一面胜利的旗帜。” (4)“(4)“这个案子的这个案子的罪犯罪犯呢呢它那含泪的眼睛它那含泪的眼睛流露出悲苦和恐怖流露出悲苦和恐怖(kngb)(kngb)的神情的神情” ” 夸张夸张(kuzhng)(kuzhng)的修辞手法,写小市民赫留金要借狗咬手的修辞手法,写小市民赫留金要借狗咬手指头捞一把赔偿金的心态。指头捞一把赔偿金的心态。比喻比喻(by)(by)的修辞手法,写小市民赫留金把被咬的手指的修辞手法,写小市民赫留金把被咬的手指头当作物证向人炫耀,以图捞一把赔偿金。头当作物证向人炫耀,以图捞一把赔偿金。 用拟人手法写小狗,把它作为具有用拟人手法写小狗,把它作为具有“狗性狗性”的人的辉的人的辉映。映。 第33页/共49页第三十三页,共50页。(5)“(5)“他老人家是明白人,看得出来到底他老人家是明白人,看得出来到底(do d)(do d)谁胡说,谁像当着上帝的面一样凭良心说谁胡说,谁像当着上帝的面一样凭良心说话。话。” (6)“ (6)“你呢,赫留金,受了害,我们绝不能不管。你呢,赫留金,受了害,我们绝不能不管。” ” 用比喻用比喻(by)的手法,写赫留金在警官面前的手法,写赫留金在警官面前的逢迎拍马,表现他既是一个庸俗的小市民,又的逢迎拍马,表现他既是一个庸俗的小市民,又是一个有所恳求的是一个有所恳求的“小人物小人物”。 用双重否定写奥楚蔑洛夫在未知狗的主人时,摆出一副“扶弱抑强(f ru y qing)”的架势,与后面得知狗主人可能是将军时的态度变化形成强烈对比,造成绝妙讽刺的效果。 第34页/共49页第三十四页,共50页。 变色龙这篇小说很能够体现契诃变色龙这篇小说很能够体现契诃夫小说的讽刺特点夫小说的讽刺特点(tdin)(tdin),试说说本篇,试说说本篇小说是如何达到讽刺地效果的。小说是如何达到讽刺地效果的。在对比中讽刺(fngc)在夸张中讽刺(fngc)第35页/共49页第三十五页,共50页。6次判定次判定(pndng)5次变化次变化(binhu)4次写军大衣次写军大衣3次提到次提到(t do)法法律律2次写围观群众次写围观群众1次环境描写次环境描写第36页/共49页第三十六页,共50页。1.学习学习(xux)完本文后于写作有何启示:完本文后于写作有何启示:1 1、一个、一个(y )(y )好的题目能使好的题目能使文章的主题更深刻。文章的主题更深刻。2 2、处理好文章的细节能增强文、处理好文章的细节能增强文章的表现力度。章的表现力度。第37页/共49页第三十七页,共50页。2.如果奥楚蔑洛夫不当如果奥楚蔑洛夫不当“变色龙变色龙”,而是依法,而是依法处理狗咬人事件处理狗咬人事件(shjin),或者惩治小狗的,或者惩治小狗的主人,试想一下会出现什么样的结果呢?主人,试想一下会出现什么样的结果呢?3. 文章最后写道奥楚蔑洛夫文章最后写道奥楚蔑洛夫“裹紧大衣,接裹紧大衣,接着穿过市场的广场径自走了着穿过市场的广场径自走了”,请设想一下,请设想一下奥楚蔑洛夫离开广场后去干什么呢?奥楚蔑洛夫离开广场后去干什么呢?第38页/共49页第三十八页,共50页。继续去别的地方继续去别的地方(dfng)搜刮民脂民膏。搜刮民脂民膏。又遇见了一起类似狗咬人的案件,又做出了又遇见了一起类似狗咬人的案件,又做出了相同的处理,或者处理得更圆滑了。相同的处理,或者处理得更圆滑了。去找普洛诃尔套近乎。去找普洛诃尔套近乎。去将军家邀功请赏,在此之前到首饰店索要去将军家邀功请赏,在此之前到首饰店索要一些金银珠宝,一并送给将军。一些金银珠宝,一并送给将军。“买买”一只小狗送给将军的哥哥。一只小狗送给将军的哥哥。去赫留金工作的首饰店寻点儿麻烦。去赫留金工作的首饰店寻点儿麻烦。第39页/共49页第三十九页,共50页。4.4.从这桩案子审理的结果看,人不如狗,从这桩案子审理的结果看,人不如狗,请同学请同学(tng xu)(tng xu)们说说我们知道的有们说说我们知道的有关狗的俗语或成语。关狗的俗语或成语。狗急跳墙狗急跳墙(gu j tio qing)(gu j tio qing)、狗头军师、狗、狗头军师、狗血喷头、狗仗人势、狗嘴里吐不出象牙、挂羊血喷头、狗仗人势、狗嘴里吐不出象牙、挂羊头卖狗肉、鸡零狗碎、狼心狗肺、蝇营狗苟头卖狗肉、鸡零狗碎、狼心狗肺、蝇营狗苟(比喻人不顾廉耻,到处钻营)(比喻人不顾廉耻,到处钻营)第40页/共49页第四十页,共50页。世界三大世界三大(sn d)(sn d)著名短篇小说家著名短篇小说家 世界三大著名短篇小说家是指世界三大著名短篇小说家是指法国的莫泊桑法国的莫泊桑(1850-1893)(1850-1893),俄国,俄国的契诃夫的契诃夫(1860-1904)(1860-1904),美国,美国(mi (mi u)u)的欧的欧亨利亨利(1862-1910)(1862-1910)三位三位文学大师。文学大师。第41页/共49页第四十一页,共50页。 细节描写细节描写(mioxi)(mioxi)是指抓住是指抓住生活中的细微而又具体的典型情生活中的细微而又具体的典型情节,加以生动细致的描绘,它具节,加以生动细致的描绘,它具体渗透在对人物、景物或场面描体渗透在对人物、景物或场面描写写(mioxi)(mioxi)之中。细节,指人之中。细节,指人物、景物、事件等表现对象的富物、景物、事件等表现对象的富有特色的细枝末节。它是记叙文有特色的细枝末节。它是记叙文情节的基本构成单位。没有细节情节的基本构成单位。没有细节就没有艺术。同样,没有细节描就没有艺术。同样,没有细节描写写(mioxi)(mioxi),就没有活生生的、,就没有活生生的、有血有肉有个性的人物形象。有血有肉有个性的人物形象。第42页/共49页第四十二页,共50页。作用:细节描写的范围很广,作用也是多作用:细节描写的范围很广,作用也是多方面的,但主要还是刻画人物性格,塑造方面的,但主要还是刻画人物性格,塑造人物形象。人物形象。方法:写好方法:写好“细节细节”,关键是,关键是“细细”,精,精雕细刻,好比电影的特写镜头一样。只有雕细刻,好比电影的特写镜头一样。只有“细细”,才能使千姿百态的各种人物在一,才能使千姿百态的各种人物在一举手、一投足、一微笑、一蹙额、一声叹举手、一投足、一微笑、一蹙额、一声叹息、一句独白中特点突出,个性分明。息、一句独白中特点突出,个性分明。意义:李准曾经意义:李准曾经(cngjng)(cngjng)说过:说过:“没没有细节就不可能有艺术品,真实的细节描有细节就不可能有艺术品,真实的细节描写是塑造人物、达到典型化的重要手段。写是塑造人物、达到典型化的重要手段。” 赵树理曾说:赵树理曾说:“细致的作用在于给人以真细致的作用在于给人以真实感,越细致越容易使人觉得像真的,从实感,越细致越容易使人觉得像真的,从而使人看了以后印象更深刻而使人看了以后印象更深刻”。第43页/共49页第四十三页,共50页。1 1服饰细节描写。服饰细节描写。我们的老师今天穿上了他那件挺漂我们的老师今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服,打着皱边的领结,亮的绿色礼服,打着皱边的领结,戴着那顶绣边的小黑丝帽。戴着那顶绣边的小黑丝帽。 (都德(都德最后一课)最后一课) 这个服饰的细节描写,揭示了这个服饰的细节描写,揭示了韩麦尔先生与平时截然不同的穿着韩麦尔先生与平时截然不同的穿着(chunzhu)(chunzhu),从而把他的爱国精神,从而把他的爱国精神表现了出来。表现了出来。第44页/共49页第四十四页,共50页。2 2语言细节描写。语言细节描写。“阿阿,阿发,这边是你家的,这阿阿,阿发,这边是你家的,这边是老六一家的,我们偷那一边边是老六一家的,我们偷那一边的?的?”双喜先跳下去,在岸上说。双喜先跳下去,在岸上说。我们也都跳上岸。阿发一面跳,一我们也都跳上岸。阿发一面跳,一面说道,面说道,“且慢,让我来看一看且慢,让我来看一看罢。罢。”他于是往来地摸了一回,直他于是往来地摸了一回,直起身来说道,起身来说道,“偷我们的吧,我们偷我们的吧,我们的大得多呢。的大得多呢。” ” (鲁迅社戏)(鲁迅社戏) 这是一段非常精彩的语言对话,这是一段非常精彩的语言对话,表现了阿发等农家小朋友的厚道表现了阿发等农家小朋友的厚道(hu dao)(hu dao),纯真。,纯真。第45页/共49页第四十五页,共50页。3.3.动作细节描写。动作细节描写。(1 1)我即刻伸手抓断了风筝的两只翅骨,)我即刻伸手抓断了风筝的两只翅骨,又将风轮掷在地下,踏扁了。论长幼论又将风轮掷在地下,踏扁了。论长幼论力气,他是通通敌不过我的,我当然取力气,他是通通敌不过我的,我当然取得了完全的胜利,于是得了完全的胜利,于是(ysh)(ysh)我傲然走我傲然走出,留他绝望地站在小屋里。出,留他绝望地站在小屋里。 (鲁迅(鲁迅风筝:一系列动作,体现了风筝:一系列动作,体现了“我我”对小兄弟的冷酷无情)对小兄弟的冷酷无情)(2 2)我疑心这是最好的文章,因为读到)我疑心这是最好的文章,因为读到这里,他总是微笑起来,而且将头仰起,这里,他总是微笑起来,而且将头仰起,摇着,向后拗过去,拗过去。(鲁迅摇着,向后拗过去,拗过去。(鲁迅从百草园到三味书屋:描绘了一个从百草园到三味书屋:描绘了一个正读书入神的老师形象)正读书入神的老师形象)第46页/共49页第四十六页,共50页。4.4.心理细节描写。心理细节描写。(1 1)不过,一切都取决于我。)不过,一切都取决于我。一一霎时我感到了责任的重大。我想一个两霎时我感到了责任的重大。我想一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。分成两路,各得其所,终不愿意。 ( 莫怀戚莫怀戚 散步:散步: 抒发了抒发了“我我”作为一个决定者,希望顾及各方感受作为一个决定者,希望顾及各方感受(gnshu)(gnshu)的矛盾心理)的矛盾心理)(2 2)他们该不会强迫这些鸽子也用德)他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧!国话唱歌吧! (都德最后一课:(都德最后一课:写出了当小弗郎士听到学校屋顶上鸽子写出了当小弗郎士听到学校屋顶上鸽子咕咕的叫声时,内心对敌人禁教法语的咕咕的叫声时,内心对敌人禁教法语的卑劣行径的轻蔑憎恨以及珍视祖国语言卑劣行径的轻蔑憎恨以及珍视祖国语言的深厚感情)的深厚感情)第47页/共49页第四十七页,共50页。5.5.场景细节描写。场景细节描写。(1 1)锯木厂后边的草地上,普鲁士)锯木厂后边的草地上,普鲁士兵正在操练。兵正在操练。 (都德最后(都德最后(zuhu)(zuhu)一课)一课)(2 2)月亮出来了,冷冷的。)月亮出来了,冷冷的。 (张(张之路羚羊木雕)之路羚羊木雕) 这是不能忽略的一点描写,因这是不能忽略的一点描写,因为环境描写通常起到烘托人物感情为环境描写通常起到烘托人物感情的作用,的作用,“以我看物,物皆着我以我看物,物皆着我情情”。第48页/共49页第四十八页,共50页。谢谢您的观看(gunkn)!第49页/共49页第四十九页,共50页。NoImage内容(nirng)总结作者简介。荒唐(hung tng):。伶俐(lng l):。形容不高兴,不振作。俄国历史上最黑暗、最反动的时期。它是那么小,它怎么会咬着你的。你这混蛋不用把你那手指头伸出来。是沙皇统治下俄国社会的必然产物。没有细节就没有艺术。( 莫怀戚 散步(sn b): 抒发了“我”作为一个决定者,希望顾及各方感受的矛盾心理)。第48页/共49页。谢谢您的观看第五十页,共50页。
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 课件教案


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!