部编教材亚洲殖民地人民的抗争学习教案

部编教材 亚洲殖民地人民(rnmn)的抗争第一页，共14页。一、印度一、印度(yn d)的非暴力不合作的非暴力不合作运动运动1.原因原因(yunyn)2.开始开始3.方式方式第1页/共14页第二页，共14页。圣雄圣雄(shn xin).(shn xin).甘地甘地第2页/共14页第三页，共14页。第3页/共14页第四页，共14页。第4页/共14页第五页，共14页。奥斯曼帝国在欧洲部分的领土，除伊斯坦布尔以外，大部分归希腊(x l)和意大利；黑海海峡交给国际共管。这样奥斯曼帝国就失去了4/5的领土。军队人数不超过5万人，海军只准保留7艘军舰和6艘鱼雷艇，不得拥有空军和重型武器。 色佛尔条约色佛尔条约色佛尔条约(tioyu)(tioyu)的签订的签订 西亚病夫土耳西亚病夫土耳其其 1.1.原因原因(yuny(yunyn)n)： 一战后，战败的土耳其成了西方列强瓜分的对象，一战后，战败的土耳其成了西方列强瓜分的对象，被迫与协约国签订被迫与协约国签订色佛尔条约色佛尔条约，民族危机深重民族危机深重为维护民族独立和领土完整，避免进一步被瓜分。为维护民族独立和领土完整，避免进一步被瓜分。二、土耳其的凯末尔革命二、土耳其的凯末尔革命第5页/共14页第六页，共14页。二、土耳其的凯末尔革命二、土耳其的凯末尔革命(gmng)第6页/共14页第七页，共14页。 1923年7月，土耳其与英、法、意、希、日等国家签署了洛桑和约，废除了色佛尔条约，收回了土耳其海峡(hixi)的领土主权，为新生的土耳其共和国的建立铺平了外交上的道路。洛桑(lu sn)和约第7页/共14页第八页，共14页。土耳其独立(dl)纪念碑1923年，土耳其共和国宣告成立，凯末尔当选(dngxun)为总统。1923年以凯末尔为封面人物的美国时代周刊(zhukn)杂志。土耳其共和国之父土耳其共和国之父第8页/共14页第九页，共14页。废除政教合一的封建制度，实行政教分离，确立国民议会废除政教合一的封建制度，实行政教分离，确立国民议会的立法权；的立法权；废除男女不平等的规定，提高妇女地位；废除男女不平等的规定，提高妇女地位；消防苏联，统一实施消防苏联，统一实施(shsh)(shsh)第一个五年计划；第一个五年计划；扩大世俗教育，规定学校必须传授西方科学技术；扩大世俗教育，规定学校必须传授西方科学技术；实行文字改革，以拉丁字母代替阿拉伯字母。实行文字改革，以拉丁字母代替阿拉伯字母。民族资产阶级领导的反帝反封建的民族民主革命民族资产阶级领导的反帝反封建的民族民主革命1 1、改革措施：、改革措施：第9页/共14页第十页，共14页。2 2、改革、改革(gig)(gig)性质：性质：3 3、改革、改革(gig)(gig)特点：特点：凯末尔革命是一战后，殖民地半殖民地国家民族民主革命凯末尔革命是一战后，殖民地半殖民地国家民族民主革命的一次胜利的一次胜利；它巩固了国家独立，结束了落后的封建统治，使土耳其它巩固了国家独立，结束了落后的封建统治，使土耳其走上民族复兴道路。走上民族复兴道路。第10页/共14页第十一页，共14页。凯末尔革命凯末尔革命(gmng)土耳其改革土耳其改革(gig)赢得国家赢得国家(guji)独立独立建成现代文明国家建成现代文明国家走具有西方（资本主义）色彩的现代化道路走具有西方（资本主义）色彩的现代化道路第11页/共14页第十二页，共14页。 这是一位唤醒三亿人的反抗精神，动摇了英帝国的基础，将两千年强大的宗教动力引入人类政治的人。 罗曼罗兰 我们下代的子孙恐怕很难相信(xingxn),世界上真有过这样一个人。 爱因斯坦第12页/共14页第十三页，共14页。第13页/共14页第十四页，共14页。