七年级政治上册 第四单元《过健康 安全的生活》单元测试课件 人教新课标版

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第第卷(选择题部分卷(选择题部分 共共4848分)分)一、单项选择题(每小题一、单项选择题(每小题3 3分,共分,共4848分)分)1.20101.2010年年1 1月月2828日,由公安部督办,被称为近年来性质最为日,由公安部督办,被称为近年来性质最为恶劣的恶劣的“071”071”特大网上组织淫秽表演案,在湖北省荆州市荆特大网上组织淫秽表演案,在湖北省荆州市荆州区法院进行了审理。曾身价过亿的州区法院进行了审理。曾身价过亿的8080后郑立,是国内知名后郑立,是国内知名网站网站“分贝网分贝网”的创办人,捧红过的创办人,捧红过老鼠爱大米老鼠爱大米、香水香水有毒有毒等知名歌曲。他在其所运营的音乐网站渐渐陷入困局等知名歌曲。他在其所运营的音乐网站渐渐陷入困局的情况下,经受不住金钱的诱惑,铤而走险,最终因创办色的情况下,经受不住金钱的诱惑,铤而走险,最终因创办色情网站走向堕落。面对金钱的诱惑,正确的态度是(情网站走向堕落。面对金钱的诱惑,正确的态度是( )A.A.坚决抵制,金钱是一种庸俗的东西坚决抵制,金钱是一种庸俗的东西B.B.要取之有道,用之有度要取之有道,用之有度C.C.要不择手段,来满足我们对金钱的欲望要不择手段,来满足我们对金钱的欲望D.D.利用智慧,从别人那里利用智慧,从别人那里“诈取诈取”【解析解析】选选B B。本题考查学生对对待金钱的正确态度的理解。本题考查学生对对待金钱的正确态度的理解。对待金钱一定要取之有道,通过合法劳动和正当途径来获得对待金钱一定要取之有道,通过合法劳动和正当途径来获得, ,还要正确使用,不能挥霍无度。还要正确使用,不能挥霍无度。A A项对金钱的看法是片面的,项对金钱的看法是片面的,C C、D D两项是采用不正当手段获取金钱,是错误的。两项是采用不正当手段获取金钱,是错误的。2.2.(20092009赤峰中考)周五晚上,八年级学生小冬接到好朋赤峰中考)周五晚上,八年级学生小冬接到好朋友小军的电话友小军的电话“趁你爸妈出差,今晚我们去网吧通宵玩游戏趁你爸妈出差,今晚我们去网吧通宵玩游戏吧。吧。”小冬婉言拒绝,并劝小军也别去。你认为小冬的做法小冬婉言拒绝,并劝小军也别去。你认为小冬的做法( )A.A.正确,这是拒绝不良诱惑的表现正确,这是拒绝不良诱惑的表现B.B.错误,这是不重视友情的具体表现错误,这是不重视友情的具体表现C.C.正确,中学生应该抵制网络,远离游戏正确,中学生应该抵制网络,远离游戏D.D.错误,中学生多玩通宵游戏有利于开发智力错误,中学生多玩通宵游戏有利于开发智力【解析解析】选选A A。未成年人去网吧通宵玩游戏属于不良诱惑,。未成年人去网吧通宵玩游戏属于不良诱惑,小冬婉言拒绝,并劝小军也别去的做法是正确的,这是拒绝小冬婉言拒绝,并劝小军也别去的做法是正确的,这是拒绝不良诱惑的表现。不良诱惑的表现。3.20103.2010年年5 5月月3131日是世界卫生组织发起的第日是世界卫生组织发起的第2323个世界无烟日,个世界无烟日,主题是主题是“性别与烟草性别与烟草抵制针对女性的市场营销。抵制针对女性的市场营销。”151151个国家的统计数据显示,约个国家的统计数据显示,约7%7%的女性青少年吸烟,而男性青的女性青少年吸烟,而男性青少年中吸烟的比例是少年中吸烟的比例是12%12%。如果课间有同学给你递来了一支。如果课间有同学给你递来了一支香烟,面对如此情景,你正确的做法是(香烟,面对如此情景,你正确的做法是( )A.A.认为吸一支没关系,碍于面子,可以吸一支认为吸一支没关系,碍于面子,可以吸一支B.B.婉言谢绝,并讲清吸烟的危害,劝说该同学戒烟婉言谢绝,并讲清吸烟的危害,劝说该同学戒烟C.C.自己也马上去买一盒不一样的,两人换着吸自己也马上去买一盒不一样的,两人换着吸D.D.向递烟的同学推荐其他小向递烟的同学推荐其他小“烟民烟民”,大家一起分享,大家一起分享【解析解析】选选B B。本题以生活中常见的实例来考查学生抵制不。本题以生活中常见的实例来考查学生抵制不良诱惑的能力。吸烟是一种不良诱惑,危害人的身心健康,良诱惑的能力。吸烟是一种不良诱惑,危害人的身心健康,应自觉从不吸第一支烟做起,坚决拒绝不良诱惑,因此应自觉从不吸第一支烟做起,坚决拒绝不良诱惑,因此A A、C C、D D做法错误。故选做法错误。故选B B。4.4.(20092009通州中考)通州中考) 中学生小陈结识了一名网友,产生中学生小陈结识了一名网友,产生了出走会友的冲动,但是他想到这样做会耽误自己的学业,了出走会友的冲动,但是他想到这样做会耽误自己的学业,父母会着急,就放弃了这样的念头。小陈战胜诱惑采取的方父母会着急,就放弃了这样的念头。小陈战胜诱惑采取的方法是(法是( )A.A.专时专用法专时专用法 B.B.联想后果法联想后果法C.C.婉言谢绝法婉言谢绝法 D.D.避开诱因法避开诱因法【解析解析】选选B B。小陈在即将会见网友时,想到这样做会耽误。小陈在即将会见网友时,想到这样做会耽误自己的学业,父母会着急的后果,就放弃了这样的念头,这自己的学业,父母会着急的后果,就放弃了这样的念头,这种战胜诱惑的方法是联想后果法。种战胜诱惑的方法是联想后果法。5.5.(20102010盐城中考)漫画盐城中考)漫画一个一个未成年人的道路未成年人的道路,给我们的警示,给我们的警示是(是( )A.A.不良行为必然导致犯罪不良行为必然导致犯罪B.B.要防微杜渐,加强思想品德教育要防微杜渐,加强思想品德教育C.C.坏习惯一旦养成就无法改变坏习惯一旦养成就无法改变D.D.诱惑对未成年人健康成长有害无益诱惑对未成年人健康成长有害无益【解析解析】选选B B。本题考查学生对不良诱惑的危害的理解。漫。本题考查学生对不良诱惑的危害的理解。漫画中的未成年人走上犯罪道路的原因在于没有抵制画中的未成年人走上犯罪道路的原因在于没有抵制“黄赌毒黄赌毒”的诱惑,这告诉我们要抵制不良诱惑,加强思想品德修养,的诱惑,这告诉我们要抵制不良诱惑,加强思想品德修养,做到防微杜渐,做到防微杜渐,B B项正确;不良行为可能发展成一般违法行项正确;不良行为可能发展成一般违法行为,为,A A项错误;习惯是可以改变的,项错误;习惯是可以改变的,C C项错误;诱惑分良好的项错误;诱惑分良好的诱惑和不良诱惑,不良诱惑对未成年人健康成长有害无益,诱惑和不良诱惑,不良诱惑对未成年人健康成长有害无益,D D项错误;故选项错误;故选B B。6.6.一天,七年级学生东东邀请六个好朋友在一家餐馆聚餐。一天,七年级学生东东邀请六个好朋友在一家餐馆聚餐。吃完饭后,一起唱卡拉吃完饭后,一起唱卡拉OKOK、蹦迪,大家感觉特别痛快。这时,、蹦迪,大家感觉特别痛快。这时,阿龙神秘地对大家说:阿龙神秘地对大家说:“我表哥给了我一包小药片,吃了之我表哥给了我一包小药片,吃了之后蹦迪不累,特棒!你们尝尝不?后蹦迪不累,特棒!你们尝尝不?”下列说法正确的是下列说法正确的是( )A.A.刘成对大家说:刘成对大家说:“我劝你们千万不要吃,如果误食毒品,我劝你们千万不要吃,如果误食毒品,染上毒瘾,后果是很可怕的。染上毒瘾,后果是很可怕的。” ” B.B.东东对大家说:东东对大家说:“就算真是毒品,吃一片也上不了瘾。就算真是毒品,吃一片也上不了瘾。”C.C.李新说:李新说:“反正咱们没花钱,不吃白不吃。反正咱们没花钱,不吃白不吃。”D.D.阿龙说:阿龙说:“谁说是毒品,我表哥还能害我。谁说是毒品,我表哥还能害我。”【解析解析】选选A A。本题考查学生对毒品危害的认识和自觉抵制。本题考查学生对毒品危害的认识和自觉抵制不良诱惑的能力。不良诱惑的能力。“吸毒一口,误入虎口吸毒一口,误入虎口”,青少年要远离,青少年要远离毒品,所以毒品,所以A A的观点正确;的观点正确;B B、C C、D D的说法均错误,是丧失警的说法均错误,是丧失警惕性的表现。惕性的表现。7.7.(20102010桂林模拟)桂林模拟)20092009年年1212月月7 7日晚,湖南湘潭湘乡市日晚,湖南湘潭湘乡市私立育才中学发生严重校园踩踏事故,下晚自习的初中学生私立育才中学发生严重校园踩踏事故,下晚自习的初中学生在下楼过程中拥挤踩踏,造成在下楼过程中拥挤踩踏,造成8 8名学生当场死亡,名学生当场死亡,2626名学生名学生受伤,这是来自受伤,这是来自_的侵害。(的侵害。( )A.A.家庭家庭 B.B.学校学校 C.C.社会社会 D.D.自然灾害自然灾害【解析解析】选选B B。本题考查学生对未成年人受到侵害的原因的。本题考查学生对未成年人受到侵害的原因的理解与判断。校园踩踏事故造成学生伤亡,显然是来自学校理解与判断。校园踩踏事故造成学生伤亡,显然是来自学校的伤害。的伤害。8. 8. 对右面漫画的理解,正确的对右面漫画的理解,正确的是(是( )A.A.该厂老板非常关心未成年人,该厂老板非常关心未成年人,教小孩这么说也是为了保护他教小孩这么说也是为了保护他B.B.该厂老板的做法是不对的,招该厂老板的做法是不对的,招用童工不仅是对未成年人的侵害,而且也是违反我国法律的用童工不仅是对未成年人的侵害,而且也是违反我国法律的C.C.未成年人是社会的弱势群体,所以面对侵害自己的不法行未成年人是社会的弱势群体,所以面对侵害自己的不法行为只能忍气吞声、委曲求全为只能忍气吞声、委曲求全D.D.该厂老板这种行为会受到道德的谴责,但不会受到法律的该厂老板这种行为会受到道德的谴责,但不会受到法律的制裁制裁【解析解析】选选B B。本题考查学生对生活中的种种侵害的理解,。本题考查学生对生活中的种种侵害的理解,解答本题的关键在于对漫画的解读,由漫画中的文字可以得解答本题的关键在于对漫画的解读,由漫画中的文字可以得知,说话者为未成年人,老板的做法是侵害未成年人的行为,知,说话者为未成年人,老板的做法是侵害未成年人的行为,违反了我国违反了我国未成年人保护法未成年人保护法,A A、C C、D D三项错误。三项错误。9.9.(20092009漳州中考)公安人员依法对网吧是否接纳未成年漳州中考)公安人员依法对网吧是否接纳未成年人进行检查,这体现了对未成年人的(人进行检查,这体现了对未成年人的( )A.A.家庭保护家庭保护 B.B.学校保护学校保护C.C.社会保护社会保护 D.D.司法保护司法保护【解析解析】选选C C。公安人员依法对网吧是否接纳未成年人进行。公安人员依法对网吧是否接纳未成年人进行检查,这是对未成年人的社会保护。检查,这是对未成年人的社会保护。10.10.(20092009永春中考)据中央媒体报道,由于越来越多的永春中考)据中央媒体报道,由于越来越多的中学生用手机,各种中学生用手机,各种“垃圾短信垃圾短信”肆虐校园,严重影响了学肆虐校园,严重影响了学生们的身心健康。这主要说明(生们的身心健康。这主要说明( )A.A.社会环境中的消极因素会给未成年人的身心健康和合法权社会环境中的消极因素会给未成年人的身心健康和合法权益造成严重损害益造成严重损害B.B.学校没有依法保护未成年人的人身安全和身心健康学校没有依法保护未成年人的人身安全和身心健康C.C.家庭没有尽到家庭保护的责任家庭没有尽到家庭保护的责任D.D.手机商店老板不该把手机卖给未成年人手机商店老板不该把手机卖给未成年人【解析解析】选选A A。“垃圾短信垃圾短信”严重影响了中学生的身心健康,严重影响了中学生的身心健康,说明社会环境中的消极因素会给未成年人的身心健康和合法说明社会环境中的消极因素会给未成年人的身心健康和合法权益造成严重损害,即权益造成严重损害,即A A正确;正确;B B、C C不符合题意;不符合题意;D D的观点显的观点显然错误。然错误。11. 11. 初一学生小亮迷上了玩电子游戏,有时甚至连续几天不回初一学生小亮迷上了玩电子游戏,有时甚至连续几天不回家。有一天,小亮的母亲发现小亮逃学,就寻至电子游戏室,家。有一天,小亮的母亲发现小亮逃学,就寻至电子游戏室,对他耐心劝说,可小亮不听,反而将母亲推倒在地。对这件事,对他耐心劝说,可小亮不听,反而将母亲推倒在地。对这件事,正确的看法是(正确的看法是( )小亮母亲阻止小亮玩电子游戏的行为侵犯了小亮的人身自由小亮母亲阻止小亮玩电子游戏的行为侵犯了小亮的人身自由权权法律应该保护小亮逃学玩游戏的行为法律应该保护小亮逃学玩游戏的行为游戏室的老板允许小亮进入游戏室,违反了有关法律的规定游戏室的老板允许小亮进入游戏室,违反了有关法律的规定小亮母亲对小亮的教育行为符合未成年人保护法中的有关规小亮母亲对小亮的教育行为符合未成年人保护法中的有关规定定A.A. B. B. C. C. D. D.【解析解析】选选A A。电子游戏是一种不良诱惑,长期沉迷于此,。电子游戏是一种不良诱惑,长期沉迷于此,会损害青少年的身心健康。小亮是初一学生,属于未成年人,会损害青少年的身心健康。小亮是初一学生,属于未成年人,应该履行九年义务教育,他逃学的行为是违法行为。母亲对应该履行九年义务教育,他逃学的行为是违法行为。母亲对他进行教育,属于未成年人保护法中规定的家庭保护,同时他进行教育,属于未成年人保护法中规定的家庭保护,同时也是对子女认真负责的表现。游戏室的老板允许小亮进入游也是对子女认真负责的表现。游戏室的老板允许小亮进入游戏室,违反了未成年人保护法中关于社会保护的规定,是一戏室,违反了未成年人保护法中关于社会保护的规定,是一种违法行为。正确且符合题意,错误。种违法行为。正确且符合题意,错误。12.12.(20092009连云港中考)连云港中考)20082008年年9 9月月1 1日,根据教育部的要日,根据教育部的要求,全国中小学开学第一天同上以求,全国中小学开学第一天同上以“知识守护生命知识守护生命”为主题为主题的的“开学第一课开学第一课”, ,这一做法有利于广大中学生(这一做法有利于广大中学生( )掌握应急避险的常识和技巧掌握应急避险的常识和技巧增强自我保护意识增强自我保护意识提高自我保护能力提高自我保护能力增强生命意识,珍爱生命增强生命意识,珍爱生命A.A. B. B. C. C. D. D.【解析解析】选选C C。本题考查学生对积极进行自我保护的理解。本题考查学生对积极进行自我保护的理解。自我保护是一种本能,具备自我保护意识是未成年人向成熟自我保护是一种本能,具备自我保护意识是未成年人向成熟迈进的重要一步,迈进的重要一步,“开学第一课开学第一课” ” 有利于广大中学生认识有利于广大中学生认识到生命的宝贵,增强自我保护的意识和能力。到生命的宝贵,增强自我保护的意识和能力。13. 13. 青少年进行自我保护十分重要,下列措施恰当的是青少年进行自我保护十分重要,下列措施恰当的是( )在拥挤的场合,如上下楼梯时,要避开高峰期在拥挤的场合,如上下楼梯时,要避开高峰期乘坐汽车、火车、轮船时,尽量了解相关的安全知识乘坐汽车、火车、轮船时,尽量了解相关的安全知识遇到大雨洪灾时,远离堰塘、溪口、河流遇到大雨洪灾时,远离堰塘、溪口、河流上室内课时突发地震,应立即就地蹲下躲进课桌、椅子或上室内课时突发地震,应立即就地蹲下躲进课桌、椅子或坚固物品下面,用手或书包护住头部,用口罩或毛巾捂住口坚固物品下面,用手或书包护住头部,用口罩或毛巾捂住口鼻鼻A.A. B. B. C. C. D. D.【解析解析】选选C C。青少年身心尚未成熟,社会经验不足,容易。青少年身心尚未成熟,社会经验不足,容易受到侵害,因此必须加强自我保护,掌握日常生活中的安全受到侵害,因此必须加强自我保护,掌握日常生活中的安全自救常识是非常必要的。都是学生在日常生活中应自救常识是非常必要的。都是学生在日常生活中应具备的自我保护常识。具备的自我保护常识。14.14.(20092009永春中考)社会是复杂的,危险随时存在。当永春中考)社会是复杂的,危险随时存在。当你在路上遇到歹徒时,应该(你在路上遇到歹徒时,应该( )不畏强暴,勇敢搏斗不畏强暴,勇敢搏斗 巧妙周旋,借机脱身巧妙周旋,借机脱身大声呼救,求助他人大声呼救,求助他人 记住相貌,及时报警记住相貌,及时报警A.A. B. B. C. C. D. D.【解析解析】选选B B。本题考查学生对面对歹徒时应怎样保护自己。本题考查学生对面对歹徒时应怎样保护自己的理解。面对歹徒时应运用智慧保护自己,都是机智的理解。面对歹徒时应运用智慧保护自己,都是机智灵活的有效方法;有能力将歹徒制服时,可勇敢地与其搏斗,灵活的有效方法;有能力将歹徒制服时,可勇敢地与其搏斗,没有能力制服时,不能硬拼和蛮干,以免造成更大的损失,没有能力制服时,不能硬拼和蛮干,以免造成更大的损失,因此一律采用的方法也不可取。因此一律采用的方法也不可取。15.15.(20092009呼伦贝尔中考)青少年的健康成长关系到国家呼伦贝尔中考)青少年的健康成长关系到国家的前途和命运,需要国家给予特殊的关注。下列属于专门保的前途和命运,需要国家给予特殊的关注。下列属于专门保护未成年人健康成长的法律是(护未成年人健康成长的法律是( )A.A.未成年人保护法未成年人保护法和和劳动合同法劳动合同法B.B.未成年人保护法未成年人保护法和和预防未成年人犯罪法预防未成年人犯罪法C.C.产品质量法产品质量法和和义务教育法义务教育法D.D.预防未成年人犯罪法预防未成年人犯罪法和和环境保护法环境保护法【解析解析】选选B B。未成年人保护法未成年人保护法和和预防未成年人犯罪预防未成年人犯罪法法是两部专门保护未成年人健康成长的法律。是两部专门保护未成年人健康成长的法律。16.200916.2009年年1212月月1919日,救助儿童日,救助儿童会、中国青少年犯罪研究会和会、中国青少年犯罪研究会和中国青年报中国青年报联合举办了漫画联合举办了漫画书书陶德历险记陶德历险记新书发布会。新书发布会。陶德历险记陶德历险记讲述了一个离家讲述了一个离家出走的十四岁初中男生出走的十四岁初中男生“陶德陶德”的梦境历险,穿插介绍了的梦境历险,穿插介绍了未成年人保护法未成年人保护法的主要内容,并探讨了少年儿童如何运的主要内容,并探讨了少年儿童如何运用法律来应对生活中的烦恼和危险,保护自己的权利。因此用法律来应对生活中的烦恼和危险,保护自己的权利。因此我们可以看出该书的目的在于指导青少年学会(我们可以看出该书的目的在于指导青少年学会( )A.A.用法律保护自己用法律保护自己 B.B.用智慧保护自己用智慧保护自己C.C.依靠陶德保护自己依靠陶德保护自己 D.D.自救逃生的方法自救逃生的方法【解析解析】选选A A。因为。因为陶德历险记陶德历险记中穿插介绍了中穿插介绍了未成年未成年人保护法人保护法的主要内容,并探讨了少年儿童如何运用法律来的主要内容,并探讨了少年儿童如何运用法律来应对生活中的烦恼和危险,保护自己的权利,所以该书的目应对生活中的烦恼和危险,保护自己的权利,所以该书的目的在于指导青少年学会用法律保护自己。的在于指导青少年学会用法律保护自己。第第卷(非选择题部分卷(非选择题部分 共共5252分)分)二、漫画分析题二、漫画分析题( (共共1010分分) )17. 17. 观察下列三幅漫画,思考并回答:观察下列三幅漫画,思考并回答:(1 1)漫画中的青少年受到了哪些侵害?()漫画中的青少年受到了哪些侵害?(3 3分)分)(2 2)面对生活中的不法侵害,青少年应该怎样进行自我保)面对生活中的不法侵害,青少年应该怎样进行自我保护?(护?(7 7分)分)【解析解析】三幅漫画反映了青少年在日常生活中经常遇到的来三幅漫画反映了青少年在日常生活中经常遇到的来自家庭、学校和社会的种种侵害。第(自家庭、学校和社会的种种侵害。第(2 2)问考查学生对自)问考查学生对自我保护方法的掌握。我保护方法的掌握。答案:答案:(1 1)受到了来自家庭、学校、社会的侵害。)受到了来自家庭、学校、社会的侵害。(2 2)青少年要掌握防范侵害、保护自己的方法:要提高)青少年要掌握防范侵害、保护自己的方法:要提高警惕,这是避免侵害的前提。要学会用智慧保护自己。警惕,这是避免侵害的前提。要学会用智慧保护自己。要用法律保护自己的合法权益。要用法律保护自己的合法权益。三、材料分析题(共三、材料分析题(共2626分)分)18.18.(1212分)(分)(20102010济宁中考)济宁中考)20092009年年1212月月7 7日晚,湖南湘潭湘乡私日晚,湖南湘潭湘乡私立育才中学发生一起伤亡惨重的校立育才中学发生一起伤亡惨重的校园踩踏事件,造成园踩踏事件,造成8 8人死亡、人死亡、2626人受人受伤;伤;20102010年年3 3月月2323日早上日早上7 7点点2020分,分,福建南平实验小学门口,一名中年男子手持凶器一连伤害福建南平实验小学门口,一名中年男子手持凶器一连伤害1313名小学生,造成名小学生,造成8 8死死5 5伤;伤;20102010年年4 4月月1212日日1616时时3030分,广西合分,广西合浦西场镇西镇小学门前约浦西场镇西镇小学门前约400400米处发生一起凶杀事件,造成米处发生一起凶杀事件,造成2 2死死5 5伤伤(1 1)一系列校园伤害事件的发生,折射了什么问题?(请)一系列校园伤害事件的发生,折射了什么问题?(请分别从学校、未成年人自身两个角度分析分别从学校、未成年人自身两个角度分析) )(6 6分)分)针对近期接连发生的校园恶性伤害事件,全国各地各方面迅针对近期接连发生的校园恶性伤害事件,全国各地各方面迅速行动,努力构筑保护校园的安全屏障。公安部部长孟建柱速行动,努力构筑保护校园的安全屏障。公安部部长孟建柱强调,要严打严防,使强调,要严打严防,使“犯罪分子不敢和不能对孩子下手犯罪分子不敢和不能对孩子下手”,全国警力正以前所未有的密度和频率出现在各地校园。全国警力正以前所未有的密度和频率出现在各地校园。(2 2)校园安全屏障的构筑体现了什么?()校园安全屏障的构筑体现了什么?(6 6分)分)【解析解析】本题结合本题结合“校园安全校园安全”这一社会热点材料,考查学这一社会热点材料,考查学生运用所学知识分析解决实际问题的能力。第(生运用所学知识分析解决实际问题的能力。第(1 1)问考查)问考查学生对学校保护和未成年人自我保护等知识的理解,可围绕学生对学校保护和未成年人自我保护等知识的理解,可围绕学校应承担的责任和未成年人容易受侵害的原因解答。第学校应承担的责任和未成年人容易受侵害的原因解答。第(2 2)问构筑保护校园的安全屏障,目的是考查学生对社会)问构筑保护校园的安全屏障,目的是考查学生对社会保护这一知识点的理解。保护这一知识点的理解。答案:答案:(1 1)学校:一些学校安全意识淡薄,校园安全管理)学校:一些学校安全意识淡薄,校园安全管理制度不完善,对未成年人的安全教育不到位,没有尽到学校制度不完善,对未成年人的安全教育不到位,没有尽到学校保护的责任。保护的责任。未成年人自身:未成年人生活经验不足,各方面都还不够成未成年人自身:未成年人生活经验不足,各方面都还不够成熟,法律意识和自我保护能力也不够强,容易遭受不法侵害。熟,法律意识和自我保护能力也不够强,容易遭受不法侵害。(2 2)体现了对未成年人的社会保护,保护未成年人健康成)体现了对未成年人的社会保护,保护未成年人健康成长,是全社会的共同责任;法律是震慑和打击犯罪的有力武长,是全社会的共同责任;法律是震慑和打击犯罪的有力武器,法律维护公民的生命健康权。器,法律维护公民的生命健康权。19.19.(1414分)菲尔普斯被誉为奥林匹克史上最伟大的运动员分)菲尔普斯被誉为奥林匹克史上最伟大的运动员之一,后来,英国之一,后来,英国世界新闻报世界新闻报网站传出了爆炸性新闻:网站传出了爆炸性新闻:菲尔普斯吸食大麻!并配发了相关照片。原来菲尔普斯吸食大麻!并配发了相关照片。原来“菲鱼菲鱼”因在因在参加聚会中赌博输了钱,便借用大麻烟排遣郁闷心情。美国参加聚会中赌博输了钱,便借用大麻烟排遣郁闷心情。美国游泳协会发表声明称,对菲尔普斯的行为感到非常失望,同游泳协会发表声明称,对菲尔普斯的行为感到非常失望,同时宣布对菲尔普斯实行禁赛时宣布对菲尔普斯实行禁赛3 3个月的处罚。个月的处罚。(1 1)菲尔普斯受到了哪些不良诱惑的影响?)菲尔普斯受到了哪些不良诱惑的影响?(4(4分)分)(2 2)菲尔普斯吸毒事件给我们哪些警示?()菲尔普斯吸毒事件给我们哪些警示?(1010分)分)【解析解析】本题通过体育明星菲尔普斯从奥运冠军到吸食毒品本题通过体育明星菲尔普斯从奥运冠军到吸食毒品的变化,说明不良诱惑对人身心的危害是巨大的。第(的变化,说明不良诱惑对人身心的危害是巨大的。第(1 1)问考查学生对不良诱惑种类的识别与判断,第(问考查学生对不良诱惑种类的识别与判断,第(2 2)问是开)问是开放性的,可以从正确对待偶像、赌博吸毒的危害、自觉抵制放性的,可以从正确对待偶像、赌博吸毒的危害、自觉抵制不良诱惑等角度回答。不良诱惑等角度回答。答案:答案:(1 1)菲尔普斯受到赌博、吸毒诱惑的影响。)菲尔普斯受到赌博、吸毒诱惑的影响。(2 2)人无完人,菲尔普斯也不例外。我们应善于从菲尔)人无完人,菲尔普斯也不例外。我们应善于从菲尔普斯身上学习他刻苦拼搏的精神,不断完善自我,而不是盲普斯身上学习他刻苦拼搏的精神,不断完善自我,而不是盲目崇拜。赌博的危害性极大。赌博是一种不正当的娱乐,目崇拜。赌博的危害性极大。赌博是一种不正当的娱乐,是一种恶习。赌博会使人一步步走上骗、偷、抢的违法犯罪是一种恶习。赌博会使人一步步走上骗、偷、抢的违法犯罪道路。毒品尽管能带来一时之快感,但留下的是无穷后患,道路。毒品尽管能带来一时之快感,但留下的是无穷后患,贻害终生。毒品不但危害整个社会,还会毁掉自己的青春和贻害终生。毒品不但危害整个社会,还会毁掉自己的青春和未来,青少年要远离毒品。生活中会面临各种各样的诱惑,未来,青少年要远离毒品。生活中会面临各种各样的诱惑,如果经受不住不良诱惑,就会带来一些不良后果,有些诱惑如果经受不住不良诱惑,就会带来一些不良后果,有些诱惑一旦尝试,将不可挽回。战胜不良诱惑的关键在于我们要树一旦尝试,将不可挽回。战胜不良诱惑的关键在于我们要树立战胜自身在学习和日常生活中的不良诱惑的信心。抗拒不立战胜自身在学习和日常生活中的不良诱惑的信心。抗拒不良诱惑的方法有联想后果法和请求帮助法等。良诱惑的方法有联想后果法和请求帮助法等。四、实践探究题(共四、实践探究题(共1616分)分)20.20.(20092009泰安中考)泰安中考)20092009年年1 1月月5 5日,国务院新闻办等七部门日,国务院新闻办等七部门召开电视电话会议,部署在全国召开电视电话会议,部署在全国开展整治互联网低俗之风专项行开展整治互联网低俗之风专项行动,主要任务是依法对网上低俗动,主要任务是依法对网上低俗信息进行集中整治,使网络环境明显净化。网上低俗之风得信息进行集中整治,使网络环境明显净化。网上低俗之风得到有效遏制。截至到有效遏制。截至2 2月月2424日,专项整治行动中已关闭严重违日,专项整治行动中已关闭严重违法违规网站法违规网站2 9262 926家,关闭淫秽色情博客家,关闭淫秽色情博客276276个,删除淫秽色个,删除淫秽色情和低俗信息情和低俗信息410410多万条,网络文化环境得到明显改善。多万条,网络文化环境得到明显改善。阅读上述材料,运用所学知识,回答下列问题。阅读上述材料,运用所学知识,回答下列问题。(1 1)请从未成年人健康成长的角度,谈谈国家开展此项整)请从未成年人健康成长的角度,谈谈国家开展此项整治活动的理由。(治活动的理由。(8 8分)分)(2 2)某中学结合国家整治网络低俗之风专项行动,准备在)某中学结合国家整治网络低俗之风专项行动,准备在校园内开展一次广泛有效的宣传活动。请你参与其中,为该校园内开展一次广泛有效的宣传活动。请你参与其中,为该活动确定一个宣传主题,并写出宣传的主要形式。(活动确定一个宣传主题,并写出宣传的主要形式。(8 8分)分)【解析解析】本题主要考查对未成年人的特殊保护的知识。本题本题主要考查对未成年人的特殊保护的知识。本题通过国家整治网络低俗之风专项活动,进一步说明对未成年通过国家整治网络低俗之风专项活动,进一步说明对未成年人保护的重要性。回答第(人保护的重要性。回答第(1 1)问时,结合教材内容回答即)问时,结合教材内容回答即可。可从未成年人自身特点、网络低俗信息的危害以及未成可。可从未成年人自身特点、网络低俗信息的危害以及未成年人在国家中的重要地位来回答。回答第(年人在国家中的重要地位来回答。回答第(2 2)问时,宣传)问时,宣传主题可根据平时积累的知识并结合网络知识回答即可。宣传主题可根据平时积累的知识并结合网络知识回答即可。宣传的形式只要符合主题即可,形式可多样化。的形式只要符合主题即可,形式可多样化。答案:答案:(1 1)青少年生活经验不足,辨别是非能力、自我)青少年生活经验不足,辨别是非能力、自我保护能力不强,容易遭受不法侵害,需要社会保护。网络保护能力不强,容易遭受不法侵害,需要社会保护。网络低俗信息会危害青少年的身心健康,使人不思进取,容易走低俗信息会危害青少年的身心健康,使人不思进取,容易走上违法犯罪的道路。青少年是祖国的花朵,是党和国家的上违法犯罪的道路。青少年是祖国的花朵,是党和国家的希望。开展专项整治活动,对于净化网络环境,保障未成年希望。开展专项整治活动,对于净化网络环境,保障未成年人的健康成长具有重大意义。人的健康成长具有重大意义。(2 2)宣传主题:如)宣传主题:如“拒绝低俗,文明上网拒绝低俗,文明上网”、“绿色上绿色上网,远离低俗网,远离低俗”等。主要形式:办黑板报;召开主题班会;等。主要形式:办黑板报;召开主题班会;举办演讲活动等。举办演讲活动等。
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