《父亲》阅读答案小群

父亲阅读答案小群【篇一：阅读及答案】课上课了，董老师扶着一叠大大小小的书本，笑眯眯地走进教室。她将书放在讲台上，便用缓慢而清晰的声调开始讲课。一个假期没有见到老师了，同学们都用亲切的目光注视着她，好像在说： ? 董老师，我们多么惦念您啊 !? 不知为什么我的眼前浮现出电视剧中一位受人尊敬的老师的形象，她是那么慈祥，像辛勤的园丁培养着小树苗。我们的董老师，多像一位循循善诱的引路人，带领我们去探索知识的海洋，去打开科学宝库的大门。同学们完全被董老师的讲课吸引住了，随着她脸上的表情，时而凝神深思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低首微笑1、 根据意思填词语。（2 分）1）、形容善于有步骤地引导别人学习。（）（ 2）、形容精神饱满的样子。（）2、选择答案。（ 6 分）1）、 ?笑眯眯 ? 是对老师（ ）的描写。a、动作b 、语言c 、神态 d 、心里（ 2）、文中作者把老师比做（），把自己比做（）。a、园丁 b 、红烛 c 、花朵 d、小树苗（ 3）、文章的最后一句话是（）a、比喻句 b 、拟人句 c 、排比句3、请把你喜欢的句子用? ? 在文中画出来。（2）分4、请描述一下你的老师上课时的样子。（2 分） 小群是个双目失明、失去母亲的苦孩子。他非常热爱这个世界，这都因为父亲就是小群的眼睛。很小的时候，父亲让小群触摸柔软的凉凉的东西，说： ? 这是水，可以流动，长江、黄河和大海都是这样的水组成的，水多了便浩荡奔腾，可以发出震耳欲聋的声音。 ?不久，小群真的由父亲和父亲的一位朋友带到海边去玩，父亲还教会了小群游泳。难度最大的是向小群解说颜色。小群生下来就面对着一个黑暗的世界，怎么让他理解这个世界的五光十色呢 ? 比方给他解释红色：太阳就是红色的，它发光，能把黑夜变成白昼；它发热，在寒冷的冬天也能把人晒暖和。 ? 我懂了， ?小群说， ?红色就是让人感到光亮和温暖！ ? 不全对。 ?父亲细致地解析， ? 血也是红色的，但它不会发出什么光来；人血也是温热的，鱼血却是冷的，但鱼血也是红色的。红色并不总同光和热联系在一起。 ?小群困惑了起来。父亲再作耐心的解析： ? 发热发光的是太阳，而不是红色；只是太阳能发光发热，同时又是红色的。红色只不过是有视力的人看到的一种颜色。 ?经过这样的循循善诱，小群才逐渐有所领悟。以后， ( )父亲也这样反复地给小群讲解天空的蓝色，大地的黄色，作物的绿色， ( ) 小群却对同光和热有点联系的红色情有独钟。渐渐地，小群觉得世界 ( ) 陌生黑暗的， ( )熟悉多彩的。他懂得世界上有许多用不着看便能感受的事情。可是有一次，小群真生父亲的气了。那次，小群让父亲买个红色的米老鼠书包，当书包买回来小群背着上学的时候，一位阿姨赞赏地对小群说：? 小群这个绿色书包可真漂亮！ ?小群回家便对父亲喊： ? 爸爸，我让您给我买红书包，您怎么给我买绿色的呢 ?您知道我看不见便骗我！ ? 说着，小群便哭了起来。父亲听了，愣住了，半天没吱声，过了好一会儿才为小群擦眼泪，说： ? 爸爸对不起你，小群 那天买书包时售货员说只剩一个米老鼠的书包，所以绿的也买下了 小群，爸爸是爱你的。 ? 小群感到爸爸用他那慈爱的大手抚摸着自己的脸庞和头发，小群就在那一刻理解了爱！时光就这样慢慢地流过，小群读书的成绩越来越好，当小群学会了按摩、能够自食其力的时候，父亲却突发脑溢血去世了。父亲的匆匆离去让小群痛不欲生。小群想，今后谁还能做自己的眼睛呢?然而，就在给父亲开追悼会的时候，小群听到了一句话，这句话犹如红太阳的光芒照亮了小群的一生。一位叔叔在追悼父亲时说： ? 他从来没有放弃过追求和奋斗，他对身边的人充满爱心，作为一位双目失明的人，他让我们每一个结识他的人都从他身上汲取了力量和勇气 ?就在这一刹那，父亲对生活、对自己的那份热爱和勇气仿佛一下子全贯注在了自己的身上。 ? 父亲呀， ? 他默默地祈祷， ? 我会长出一双明亮的眼睛的，就在我的心上！ ?1 、联系上下文，说说下列词的意思(2 分)震耳欲聋 _情有独钟 _2、选择合适的关联词语填入文章中的括号内：(2 分)不是而是因为所以不但而且虽然但是第 4 节： _第 5 节： _3、请仿照例句的形式写一句话。 (2 分)例：掌声，是一种尊重，更是对一个生命的鼓励和肯定。_3、将下面的反问句改成陈述句：(1 分)今后，谁还能像父亲那样做自己的眼睛呢?_4、文中写了父亲关爱小群的三件事，请你简要概括如下：第一件 (第 2 节)：(3分)_第二件(第3 节)：_三件 (第 56 节 )：第_5、阅读全文，简要说说小群为书包责怪父亲时，父亲为什么愣住了，半天没吱声 ?(3 分)_6、认真读第 8 节，为什么父亲追悼会上的一句话震撼着小群，又好像红太阳的光芒照亮了他的心灵 ?(3 分)_7、联系上下文，说说句子的含义：(4 分)(1) 他非常热爱这个世界，这都因为父亲就是小群的眼睛。(读 1-3 节)_(2)? 我会长出一双明亮的眼睛的，就在我的心上！?( 读 7-8 节 )_8、给短文加个标题： (2 分 )高贵的施舍 一个乞丐来到我家门口，向母亲乞讨。这个乞丐很可怜，他的整条右手臂断掉了，空空的衣袖晃荡着，让人看了很难受。我以为母亲一定会慷慨施舍的，可是母亲却指着门前一堆砖对乞丐说： ? 你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。 ?乞丐生气地说： ?我只有一只手，你还忍心叫我搬砖。不愿给就不给，何必刁难我！ ?母亲不生气，俯身搬起砖来。她故意只用一只手搬，搬了一趟才说： ? 你看，一只手也能干活。我能干，你为什么不能干呢？ ? 母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。乞丐接过去，很仔细地把脸面和脖子擦一遍，白毛巾变成了黑毛巾。母亲又递给乞丐 20 元钱。乞丐接过钱，很感激地说： ?谢谢你。 ? 母亲说： ? 你不用谢我，这是你自己凭力气挣的工钱。 ?我不解地问母亲： ?上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后，这次你又叫乞丐把砖从屋后搬到屋前。你到底想把砖放在屋后，还是放在屋前？ ?母亲说： ? 这堆砖放在屋前和放在屋后都一样。?我嘟着嘴说： ?那就不要搬了。 ?母亲摸摸我的头说： ?对乞丐来说，搬砖和不搬砖可就大不相同了。 ? 此后还来过乞丐，我家那堆砖就被屋前屋后地搬来搬去。几年后，有个很体面的人来到我家。他西装革履，气度不凡，跟电视上那些老板一模一样。美中不足的是，这个老板只有一只左手，右边是一条空空的衣袖，一荡一荡的。老板用一只独手握住母亲的手，俯下身说： ? 如果没有您，我现在还是个乞丐；因为当年您教我搬砖，今天我才能成为一个公司的老板。 ?母亲说： ? 这是你自己干出来的。?独臂老板要把母亲连同我们一家人迁到城里去住，做城市人，过好日子。 母亲说： ? 我们不能接受你的照顾。 ? 为什么？ ? 因为我们一家人个个都有两只手。?老板坚持说： ?我已经替你们买好房子了。?母亲笑笑说： ?那你就把房子送给连一只手都没有的人吧。?注音或写汉字1. 写出下列词语的反义词高贵 慷慨 【篇二：小升初语文阅读理解精选12 篇含答案】s=txt 拟标题名小群是个双目失明、失去母亲的苦孩子。他非常热爱这个世界，这都因为父亲就是小群的眼睛。很小的时候，父亲让小群触摸柔软的凉凉的东西，说： “这是水，可以流动，长江、黄河和大海都是这样的水组成的，水多了便浩荡奔腾，可以发出震耳欲聋的声音。 ”不久，小群真的由父亲和父亲的一位朋友带到海边去玩，父亲还教会了小群游泳。难度最大的是向小群解说颜色。小群生下来就面对着一个黑暗的世界，怎么让他理解这个世界的五光十色呢 ? 比方给他解释红色：太阳就是红色的，它发光，能把黑夜变成白昼 ; 它发热，在寒冷的冬天也能把人晒暖和。 “我懂了， ”小群说， “红色就是让人感到光亮和温暖! ”“不全对。 ”父亲细致地解析， “血也是红色的，但它不会发出什么光来 ; 人血也是温热的，鱼血却是冷的，但鱼血也是红色的。红色并不总同光和热联系在一起。 ”小群困惑了起来。父亲再作耐心的解析： “发热发光的是太阳，而不是红色 ; 只是太阳能发光发热，同时又是红色的。红色只不过是有视力的人看到的一种颜色。 ”经过这样的循循善诱，小群才逐渐有所领悟。以后， ( )父亲也这样反复地给小群讲解天空的蓝色，大地的黄色，作物的绿色， ( ) 小群却对同光和热有点联系的红色情有独钟。渐渐地，小群觉得世界 ( ) 陌生黑暗的， ( )熟悉多彩的。他懂得世界上有许多用不着看便能感受的事情。可是有一次，小群真生父亲的气了。那次，小群让父亲买个红色的米老鼠书包，当书包买回来小群背着上学的时候，一位阿姨赞赏地对小群说：“小群这个绿色书包可真漂亮 ! ”小群回家便对父亲喊： “爸爸，我让您给我买红书包，您怎么给我买绿色的呢 ? 您知道我看不见便骗我 ! ”说着，小群便哭了起来。父亲听了，愣住了，半天没吱声，过了好一会儿才为小群擦眼泪，说： “爸爸对不起你，小群 ? 那天买书包时售货员说只剩一个米老鼠的书包，所以绿的也买下了 ? 小群，爸爸是爱你的。 ”小群感到爸爸用他那慈爱的大手抚摸着自己的脸庞和头发，小群就在那一刻理解了爱 !时光就这样慢慢地流过，小群读书的成绩越来越好，当小群学会了按摩、能够自食其力的时候，父亲却突发脑溢血去世了。父亲的匆匆离去让小群痛不欲生。小群想，今后谁还能做自己的眼睛呢 ? 然而，就在给父亲开追悼会的时候，小群听到了一句话，这句话犹如红太阳的光芒照亮了小群的一生。一位叔叔在追悼父亲时说： “他从来没有放弃过追求和奋斗，他对身边的人充满爱心，作为一位双目失明的人，他让我们每一个结识他的人都从他身上汲取了力量和勇气?”就在这一刹那，父亲对生活、对自己的那份热爱和勇气仿佛一下子全贯注在了自己的身上。 “父亲呀， ”他默默地祈祷， “我会长出一双明亮的眼睛的，就在我的心上 ! ”1、联系上下文，说说下列词的意思(2 分)震耳欲聋 情有独钟 2、选择合适的关联词语填入文章中的括号内：(2 分)不是 ? 而是 ?不但 ? 而且 ? 因为 ? 所以 ? 虽然 ? 但是 ?第4节：第5节：3、请仿照例句的形式写一句话。(2 分)例：掌声，是一种尊重，更是对一个生命的鼓励和肯定。3、将下面的反问句改成陈述句：(1 分)今后，谁还能像父亲那样做自己的眼睛呢?_4、文中写了父亲关爱小群的三件事，请你简要概括如下：(3 分)第一件 (第 2节)：第二件 (第 3节)：第三件 (第 56 节)：5、阅读全文，简要说说小群为书包责怪父亲时，父亲为什么愣住了，半天没吱声 ?(3分)_6、认真读第 8 节，为什么父亲追悼会上的一句话震撼着小群，又好像红太阳的光芒照亮了他的心灵 ?(3 分)_7、联系上下文，说说句子的含义：(4 分)(1) 他非常热爱这个世界，这都因为父亲就是小群的眼睛。(读 1-3 节)(2) “我会长出一双明亮的眼睛的，就在我的心上! ”(读7-8 节)_8、给短文加个标题： (2 分)学溜冰从前有一位体育老师，教我们溜冰。开始时，我不知道技巧，总是跌倒。所以，他给我一把椅子，让我推着椅子溜。果然，此法甚妙。因为椅子稳当，可以使我站在冰上如站在平地上一般，不再跌跤，而且，我可以推着椅子行进，来往自如。我想，椅子真是好 !于是，我一直推着椅子溜。溜了一个星期之久，有一天，老师来到冰场，一看我还在那儿推着椅子哪 ! 这回他走上冰来，一言不发，把椅子从我手中搬走。失去了椅子，我不觉惊惶大叫，脚下不稳，跌了下去，嚷着要那椅子。老师在旁边，看着我在那里叫嚷，无动于衷。我只得自力更生，站稳了脚步。我这才发现，我在冰上这样久，椅子已经帮我学了很多。但推椅子只是一个过程，真要学会溜冰，非得把椅子拿开不可 没有人带着椅子溜冰的，是不是 ?不要以为你离开某人就活不下去!更不要使你自己离开某人就活不下去!世上没有人可以支持你一生 !别人可以在你必要时扶你一把，但是别人还有别人的事，他不能变成你的一部分，来永远支持你。所以还是拿出力量来，承认 “坚持独立，自求多福 ”这八个字吧 !1、读拼音写词语。(4 分)( )()( )( )2、根据文章的内容，用 “| 把”文章分成两段，并概括每段的段意。 (3 分)第一段：第二段：3、故事中，在我初学溜冰时，老师为什么给我一把椅子?(3 分)4、当我能推着椅子自如溜冰时，老师为什么又把椅子搬走?(3 分)5、你怎样理解故事中 “椅子 ”的含义 ?(2 分)6、文章结尾 “坚持独立，自求多福 ”这八个字，在全文中起什么作用?(2 分)7 、读了这个故事，你明白了什么道理 ? 简要地写在下面。 (3 分 ) 风的故事风的心里很凄凉，也很愤怒，他气呼呼地追赶着那些来不及躲进家里的人，狠狠地扬起灰尘，迷住他们的眼睛 ?夏季来临，烈日炎炎。人们烦闷焦虑，见面就打听： “咦? 风到哪里去了呢 ?”风来了 !他推来了云，云里吸了水，沉得要命。风顾不得劳累，仗着自己有的是力气，他把云攥在手里，使足了劲拧啊拧啊。雨哗哗地落下来，干巴巴的土地得到了湿润，汗流浃背的人一身清爽。他们欣喜若狂地拥出房门，争先恐后地邀风儿到家作客。风忙得不可开交，夏天的风真是宝，到哪儿都受欢迎。秋天，风到了中年，他既不是柔情万千的春风，也不是热情洋溢的夏风。秋天的风沉静和煦，他缓缓地在阳光和蓝天下悠然漫步，受到大家的爱戴和敬佩，人们啧啧赞美秋天是金风送爽，他走进了自己生命最光辉的顶点 ! 冬天渐渐到来，风一天一天老了，他抵御不住严寒，在冰冷的空气中瑟瑟颤抖，气喘吁吁。人们不再感激他、欢迎他，因为人们不再需要他。孤独的风、衰老的风四处流浪，他不时气恼地推搡着屋门，摇晃着窗棂。人们装聋作哑，置之不理。风在房檐下呜咽，在旷野上怒吼，在天空中嘶喊，在楼宇间悲嚎。终于有一天，冬天的风停止了暴怒，也不再哭泣，他拥来了雪，雪静悄悄地落着，不动声色地掩盖大地曾经发生过的一切?1、根据拼音写汉字，给加点字注音。(4 分 )攥()瑟瑟颤抖 ( )2、本文讲述风的故事，显得特别亲切感人，主要原因是它通篇运用了的修辞手法。 (2 分)3 、第段之间省去了一句话，请你根据上下文将其补写出来，使文意连贯、衔接自然。 (3 分)4、春夏秋冬的风各有什么特点? 请用文中的四字词语回答。(4 分)(1) 春风： (2) 夏风：(3) 秋风： (4) 冬风：5、人们对春夏秋冬四季的风各是什么态度?(4 分 )(1) 对待春风： (2) 对待夏风：(3) 对待秋风： (4) 对待冬风：6、读了本文你受到什么启发 ?(3 分)【篇三： 2014 年省实天河语文模拟试题目】ss=txt 语 文 模 拟 试 卷(满分： 100 分 时间： 60 分钟 )一、根据拼音写词语或给加点字注音。(每空 1 分，共 6 分)二、照样子补充成语。 (每空 0.5分，共 6 分)例：不理不睬 不( )不( ) ；不( )不( )；不()不()例：可歌可泣 可( )可( ) ；可( )可( )；可()可()三、补充古诗。 (每小题 2 分，共 10分)1、_?_!休将白发唱黄鸡。(苏轼浣溪沙 )2、_，一片冰心在玉壶。(王昌龄芙蓉楼送辛渐 )3、_，_。若是江南赶上春，。4、_，青春作伴好还乡。(杜甫闻官军收河南河北 )5、“梅兰竹菊 ”是花中四君子，历来有许多赞美它们的诗句。请选择关于它们的诗句写下来，如关于 “竹”的“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”关于 “( )的”“_ _ ，_。”关于 “( )的”“_ ，_。 ” 四、修改病句或纠正错别字。 (5 分 )通过这次军训，使我的思想认识得到了提高。以前我总认为自己没什么病，身体很好，觉得参加体育活动纯属浪废时间。没想到这次训练的时候我第一个首先就晕倒了。所以，今后我将认真锻练身体，提高身体素质。上面的句子中有两个错别字分别是：_改为_ ;_ _改为。第一处： _第二处： _第三处： _五、照样子改写句子。(每小题 2 分，共 6 分)。1、黄盖的船把帆扬足，快得很。(改成比喻句 )_2、孔雀的羽毛多么漂亮啊!( 改成拟人句 )_3、你有多大委屈。你不能不吃饭!( 用关联词语合并句子)_六、阅读理解。 (27 分 )(一 ) 牵牛花为什么会变色牵牛花变色是一种基因导致细胞液泡酸碱度变化引起的。据英国自然杂志上一篇报告说，牵牛花花卉的颜色不仅与细胞内所含的色素和金属离子有关，还受到细胞液泡内液体酸碱度的影响。液泡是细胞质中的一种泡状结构，由液泡膜包裹，内含水状细胞液，其中含有盐、糖等成分。据了解，科学家选取了一种盛开之后花朵仍是紫色的牵牛花，将它与蓝色牵牛花进行比较。结果发现，紫色花在盛开之后，其液泡酸碱度保持中性 ; 而蓝色花的液泡会变成碱性，使花色由紫变蓝，就像石蕊试纸遇碱性溶液变蓝一样。研究证明，紫色花液泡酸碱度不变，是由于某个基因产生缺陷导致的。据称这一发现不仅有助于园艺师培育蓝色花卉，还能改良农作物在盐碱地上的生长情况。1、牵牛花变色的原因是 _。(2 分)2、液泡的成分有哪些 ?(2 分 )_3、文章运用的说明方法是 _，这样写的作用是 _。(3 分)4、牵牛花变色这一科学发现，对人民的生产生活有什么作用?(2 分)_(二 )_小群是个双目失明、失去母亲的苦孩子。他非常热爱这个世界，这都因为父亲就是小群的眼睛。很小的时候，父亲让小群触摸柔软的凉凉的东西，说： “这是水，可以流动，长江、黄河和大海都是这样的水组成的，水多了便浩荡奔腾，可以发出震耳欲聋的声音。 ”不久，小群真的由父亲和父亲的一位朋友带到海边去玩，父亲还教会了小群游泳。难度最大的是向小群解说颜色。小群生下来就面对着一个黑暗的世界，怎么让他理解这个世界的五光十色呢 ? 比方给他解释红色：太阳就是红色的，它发光，能把黑夜变成白昼 ; 它发热，在寒冷的冬天也能把人晒暖和。 “我懂了， ”小群说， “红色就是让人感到光亮和温暖! ”“不全对。 ”父亲细致地解析， “血也是红色的，但它不会发出什么光来 ; 人血是温热的，鱼血却是冷的，但鱼血也是红色的。红色并不总同光和热联系在一起。 ”小群困惑了起来。父亲再作耐心地解析：“发热发光的是太阳，而不是红色; 只是太阳能发光发热，同时又是红色的。红色只不过是有视力的人看到的一种颜色。 ”经过这样的循循善诱，小群才逐渐有所领悟。以后，虽然父亲也这样反复地给小群讲解天空的蓝色，大地的黄色，作物的绿色，但是小群却对同光和热有点联系的红色情有独钟。渐渐地，小群觉得世界不是陌生黑暗的，而是熟悉多彩的。他懂得世界上有许多用不着看便能感受的事情。可是有一次，小群真生父亲的气了。那次，小群让父亲买个红色的米老鼠书包，当书包买回来小群背着上学的时候，一位阿姨赞赏地对小群说：“小群这个绿色书包可真漂亮 ! ”小群回家便对父亲喊： “爸爸，我让您给我买红书包，您怎么给我买绿色的呢 ?您知道我看不见便骗我 ! ”说着，小群便哭了起来。父亲听了，愣住了，半天没吱声，过了好一会儿才为小群擦眼泪，说： “爸爸对不起你，小群 ? 那天买书包时售货员说只剩一个米老鼠的书包，所以绿的也买下了 ? 小群，爸爸是爱你的。 ”小群感到爸爸用他那慈爱的大手抚摸着自己的脸庞和头发，小群就在那一刻理解了爱 !时光就这样慢慢地流过，小群读书的成绩越来越好，当小群学会了按摩、能够自食其力的时候，父亲却突发脑溢血去世了。父亲的匆匆离去让小群痛不欲生。小群想，今后谁还能做自己的眼睛呢?然而，就在给父亲开追悼会的时候，小群听到了一句话，这句话犹如红太阳的光芒照亮了小群的一生。一位叔叔在追悼父亲时说： “他从来没有放弃过追求和奋斗，他对身边的人充满爱心，作为一位双目失明的人，他让我们每一个结识他的人都从他身上汲取了力量和勇气 ?”就在这一刹那，父亲对生活、对自己的那份热爱和勇气仿佛一下子全贯注在了自己的身上。 “父亲呀， ”他默默地祈祷， “我会长出一双明亮的眼睛的，就在我的心上 ! ”1、联系上下文，解释下列词语的意思。(4 分)震耳欲聋： _情有独钟： _2、文中写了父亲关爱小群的三件事，请你简要概括如下：(3 分)第一件： _。第二件： _。第三件： _。3、阅读全文，简要说说小群为书包责怪父亲时，父亲为什么愣住了，半天没吱声 ?(2 分)_4、认真读第 8 节，为什么父亲追悼会上的一句话震撼着小群，又好像红太阳的光芒照亮了他的心灵 ?(3分)_5、联系上下文，说说句子的含义：(4 分)(1) 他非常热爱这个世界，这都因为父亲就是小群的眼睛。(读 1-3 节)_(2) “我会长出一双明亮的眼睛的，就在我的心上! ”(读7-8 节 )_6、给短文加个标题。(2 分 )七、习作。 (40 分)翻开发黄的照片，让人想起许多的童年往事，请选取一张照片，以令人_的照片为题，写一篇记叙文。要求字数在400 字以上，抓住细节描写。