山东省1011版八年级政治上册 单元评价检测(四)课件 人民版

上传人:痛*** 文档编号:77043621 上传时间:2022-04-19 格式:PPT 页数:50 大小:1.03MB
返回 下载 相关 举报
山东省1011版八年级政治上册 单元评价检测(四)课件 人民版_第1页
第1页 / 共50页
山东省1011版八年级政治上册 单元评价检测(四)课件 人民版_第2页
第2页 / 共50页
山东省1011版八年级政治上册 单元评价检测(四)课件 人民版_第3页
第3页 / 共50页
点击查看更多>>
资源描述
第四单元第四单元(45(45分钟分钟 100100分分) )第第卷(选择题部分卷(选择题部分 共共4848分)分)一、最佳选择题(每小题一、最佳选择题(每小题3 3分,共分,共4848分)分)1.20091.2009年,中国省部级高官密集年,中国省部级高官密集“落马落马”。其中,王益、米。其中,王益、米凤君、陈少勇等已移送司法机关依法处理;正在立案调查的凤君、陈少勇等已移送司法机关依法处理;正在立案调查的还有许宗衡、李堂堂、黄瑶、宋勇等。加上在这一年里被公还有许宗衡、李堂堂、黄瑶、宋勇等。加上在这一年里被公开宣判的刘志华、陈同海和孙瑜,共计达开宣判的刘志华、陈同海和孙瑜,共计达1818人之众。这表明人之众。这表明( )( )政府官员犯罪,罪加一等,一律应该予以严惩政府官员犯罪,罪加一等,一律应该予以严惩我国法律具有强制性我国法律具有强制性我国打击腐败立场坚定我国打击腐败立场坚定我国法律对全体社会成员具有普遍的约束力我国法律对全体社会成员具有普遍的约束力A.A. B. B. C. C. D. D.【解析【解析】选选B B。本题旨在考查我国法律的特征。被审判、受。本题旨在考查我国法律的特征。被审判、受法律制裁是法律强制力的体现;高级官员被处理说明法律的法律制裁是法律强制力的体现;高级官员被处理说明法律的平等性,法律对全体社会成员具有普遍的约束力。至于政府平等性,法律对全体社会成员具有普遍的约束力。至于政府官员犯罪,罪加一等的说法,一是违背了法律面前人人平等官员犯罪,罪加一等的说法,一是违背了法律面前人人平等的原则,二是违背了的原则,二是违背了“坦白从宽,抗拒从严坦白从宽,抗拒从严”的原则,是不的原则,是不正确的。正确的。2.2.这幅漫画反映了我国法律通过这幅漫画反映了我国法律通过_来发挥作用。(来发挥作用。( )A.A.规定人们的权利和义务规定人们的权利和义务B.B.加强法制教育,提高公民法制加强法制教育,提高公民法制观念观念C.C.制裁违法犯罪制裁违法犯罪D.D.解决公民间的权利、义务纠纷解决公民间的权利、义务纠纷【解析【解析】选选C C。本题旨在考查法律发挥作用的方式。观察漫。本题旨在考查法律发挥作用的方式。观察漫画,可以注意到画,可以注意到“扫黑抓赌扫黑抓赌”的字样,的字样,“扫扫”、“抓抓”是指是指制裁违法犯罪的一种手段。制裁违法犯罪的一种手段。3.(20093.(2009嘉兴中考)义务体现着社会对个人、国家对公民嘉兴中考)义务体现着社会对个人、国家对公民的要求。下列属于未成年人依法履行义务的是的要求。下列属于未成年人依法履行义务的是( )( )A.A.定期购买嘉兴定期购买嘉兴南湖晚报南湖晚报B.B.国家法定节假日出游国家法定节假日出游C.C.尊重少数民族的风俗习惯尊重少数民族的风俗习惯D.D.因观看球赛休学在家因观看球赛休学在家【解析【解析】选选C C。本题旨在考查义务的内涵。义务就是公民。本题旨在考查义务的内涵。义务就是公民“必须做必须做”的事情。以此标准一一衡量这四个选项,可知的事情。以此标准一一衡量这四个选项,可知A A、B B是权利;是权利;D D本身就是一种错误的做法,自然不是义务。解答本身就是一种错误的做法,自然不是义务。解答这类题时要注意权利和义务的区别。这类题时要注意权利和义务的区别。4.(20094.(2009牡丹江中考)小强在影剧院看电影时,兴奋之余,牡丹江中考)小强在影剧院看电影时,兴奋之余,不禁手舞足蹈,大声叫好,引起周围观众的不满,周围观众不禁手舞足蹈,大声叫好,引起周围观众的不满,周围观众制止他时,他却说:制止他时,他却说:“这是我的权利和自由,我想怎样就怎这是我的权利和自由,我想怎样就怎样。样。”下列选项不能反驳其观点的是下列选项不能反驳其观点的是( )( )A.A.公民在行使权利时,要尊重他人的权利公民在行使权利时,要尊重他人的权利B.B.公民在行使权利时,不得损害集体的利益公民在行使权利时,不得损害集体的利益C.C.公民在行使权利时,不能为所欲为公民在行使权利时,不能为所欲为D.D.公民在行使权利时,必须得到他人许可公民在行使权利时,必须得到他人许可【解析【解析】选选D D。本题旨在考查公民应该如何正确行使权利的。本题旨在考查公民应该如何正确行使权利的问题。公民在行使权利时要依法进行,不得损害集体和他人问题。公民在行使权利时要依法进行,不得损害集体和他人的利益,小强的错误就在于此。本题要求选出的利益,小强的错误就在于此。本题要求选出“不能反驳其不能反驳其观点的观点的”,可见被选择项应该是错误的。一一排查可知,可见被选择项应该是错误的。一一排查可知D D符符合这一要求,只要依法行使权利,就没必要得到他人许可。合这一要求,只要依法行使权利,就没必要得到他人许可。5.20105.2010年年4 4月月1414日青海省玉树县发生日青海省玉树县发生7.17.1级地震。地震发生时,级地震。地震发生时,如果你在第五层楼房中,逃生的最好办法是如果你在第五层楼房中,逃生的最好办法是( )( )A.A.在原地不动,听天由命在原地不动,听天由命B.B.打开窗户,迅速往下跳打开窗户,迅速往下跳C.C.拼命下楼,然后往外冲拼命下楼,然后往外冲D.D.躲在厕所、厨房等狭小的房间里躲在厕所、厨房等狭小的房间里【解析【解析】选选D D。本题旨在考查保护生命健康的问题。地震发。本题旨在考查保护生命健康的问题。地震发生时有很多应对方法,但是要根据当时的情况进行选择。生时有很多应对方法,但是要根据当时的情况进行选择。“在原地不动,听天由命在原地不动,听天由命”是等死。是等死。“打开窗户,迅速往下打开窗户,迅速往下跳跳”具有被摔伤或摔死的危险。具有被摔伤或摔死的危险。“拼命下楼,然后往外冲拼命下楼,然后往外冲”一是时间来不及,二是容易造成拥堵,导致大家都逃不出去。一是时间来不及,二是容易造成拥堵,导致大家都逃不出去。“躲在厕所、厨房等狭小的房间里躲在厕所、厨房等狭小的房间里”不容易被砸伤,生存的不容易被砸伤,生存的几率最大,并且可以利用地震间隙迅速逃离。几率最大,并且可以利用地震间隙迅速逃离。6.20106.2010年年5 5月月1212日日8 8时左右,陕西省南郑县圣水镇林场村村民时左右,陕西省南郑县圣水镇林场村村民吴焕民持菜刀闯入该村幼儿园行凶,致使吴焕民持菜刀闯入该村幼儿园行凶,致使7 7名儿童(名儿童(5 5男男2 2女)女)和和1 1名教师及其母亲死亡,另有名教师及其母亲死亡,另有1111名学生和名学生和1 1名成人受伤。吴名成人受伤。吴焕民严重侵犯了孩子们的焕民严重侵犯了孩子们的_权。(权。( )A.A.肖像肖像 B.B.人格尊严人格尊严C.C.依法求偿依法求偿 D.D.生命健康生命健康【解析【解析】选选D D。血案造成了学生们的伤亡,侵犯了他们的生。血案造成了学生们的伤亡,侵犯了他们的生命健康权。命健康权。7.(20107.(2010泰安模拟)在三聚氰胺奶粉事件中,全国共有泰安模拟)在三聚氰胺奶粉事件中,全国共有29.429.4万余名婴幼儿因食用问题奶粉出现泌尿系统异常,死亡万余名婴幼儿因食用问题奶粉出现泌尿系统异常,死亡6 6人。三聚氰胺奶粉事件的发生警示我们人。三聚氰胺奶粉事件的发生警示我们( )( )政府有关部门应加大检查、监督、管理力度,营造放心的政府有关部门应加大检查、监督、管理力度,营造放心的消费环境消费环境生产者应严格遵守国家的法律法规,不生产、销售假冒伪生产者应严格遵守国家的法律法规,不生产、销售假冒伪劣商品劣商品诚信无价,做人做事要诚实守信诚信无价,做人做事要诚实守信不负责任的行为害人害己不负责任的行为害人害己A.A. B. B.C.C. D. D.【解析【解析】选选C C。警示是多方面的,可以从经济活动的参与者。警示是多方面的,可以从经济活动的参与者应采取的行为、诚信、责任等角度分析。应采取的行为、诚信、责任等角度分析。8.20108.2010年年3 3月月2929日,浙江省十一届人大常委会召开第十七次日,浙江省十一届人大常委会召开第十七次会议,拟通过新修订的会议,拟通过新修订的浙江省未成年人保护条例(草浙江省未成年人保护条例(草案)案)。条例条例规定:老师辱骂学生构成违法。规定:老师辱骂学生构成违法。“笨得像笨得像猪猪”“”“蠢死了蠢死了”部分老师的辱骂词句,曾是许多孩子心部分老师的辱骂词句,曾是许多孩子心头挥之不去的阴影。为此,草案首次明确,有损未成年人身头挥之不去的阴影。为此,草案首次明确,有损未成年人身心的心的“语言暴力语言暴力”将构成违法。这一规定主要是为了保护学将构成违法。这一规定主要是为了保护学生的哪一项权利?(生的哪一项权利?( )A.A.生命健康权生命健康权 B.B.受教育权受教育权C.C.智力成果权智力成果权 D.D.人格尊严人格尊严【解析【解析】选选D D。本题考查公民的人格尊严。解答时注意题干。本题考查公民的人格尊严。解答时注意题干中中“辱骂辱骂”的提示,这是侵犯公民人格尊严的一种常见手段。的提示,这是侵犯公民人格尊严的一种常见手段。9.9.(20102010广州中考)某型号汽车由于设计和生产中的缺陷,广州中考)某型号汽车由于设计和生产中的缺陷,投入市场后引发多宗交通意外,生产商迟迟不肯承担责任,投入市场后引发多宗交通意外,生产商迟迟不肯承担责任,引起消费者强烈不满,此举严重侵犯了消费者的(引起消费者强烈不满,此举严重侵犯了消费者的( )A.A.安全权安全权 B.B.表达权表达权C.C.自主选择权自主选择权 D.D.公平交易权公平交易权【解析【解析】选选A A。本题考查学生对消费者合法权益的理解。题。本题考查学生对消费者合法权益的理解。题干中某型号的汽车由于存在缺陷引发多宗交通事故,侵犯了干中某型号的汽车由于存在缺陷引发多宗交通事故,侵犯了消费者的安全权,故选消费者的安全权,故选A A。10.10.(20102010潍坊中考)潍坊中考)20102010年年1 1月月2 2日,人力资源和社会保日,人力资源和社会保障部宣布取消入学、就业体检中的乙肝五项检查。此举有利障部宣布取消入学、就业体检中的乙肝五项检查。此举有利于保护乙肝表面抗原携带者的(于保护乙肝表面抗原携带者的( )A A人身自由权人身自由权 B B隐私权隐私权C C生命健康权生命健康权 D D名誉权名誉权【解析【解析】选选B B。不愿让他人知道的身体缺陷和疾病属于公民。不愿让他人知道的身体缺陷和疾病属于公民的个人隐私,人力资源和社会保障部宣布取消入学、就业体的个人隐私,人力资源和社会保障部宣布取消入学、就业体检中的乙肝五项检查,保护了公民的隐私权。检中的乙肝五项检查,保护了公民的隐私权。11.(200911.(2009湖州中考湖州中考) )为治理蓝藻、清洁水源,某地中小学为治理蓝藻、清洁水源,某地中小学开展了开展了“省下三角钱,认领一尾食藻鱼省下三角钱,认领一尾食藻鱼”的活动。同学们积的活动。同学们积极响应,并主动捐出自己的零花钱。从财产所有权角度看,极响应,并主动捐出自己的零花钱。从财产所有权角度看,同学们行使的是同学们行使的是( )( )A.A.财产所有权财产所有权 B.B.财产占有权财产占有权C.C.财产收益权财产收益权 D.D.财产处分权财产处分权【解析【解析】选选D D。本题旨在考查财产处分权的内涵。处分权是。本题旨在考查财产处分权的内涵。处分权是公民对自己的合法财产在法律许可的范围内的处置和处理,公民对自己的合法财产在法律许可的范围内的处置和处理,题干中捐款符合这一要求。题干中捐款符合这一要求。12.12.罗西今年罗西今年1414岁,有兄弟岁,有兄弟3 3人。父亲生前立了遗嘱,把两处人。父亲生前立了遗嘱,把两处房产分给大哥和二哥,父亲的遗嘱上没有明确给他留住房。房产分给大哥和二哥,父亲的遗嘱上没有明确给他留住房。请问罗西能够继承父亲的房产吗?请问罗西能够继承父亲的房产吗?( )( )A.A.不能,因为遗嘱继承优先于法定继承不能,因为遗嘱继承优先于法定继承B.B.不能,未成年人没有继承权不能,未成年人没有继承权C.C.能,因为未成年人的财产继承权受法律特殊保护能,因为未成年人的财产继承权受法律特殊保护D.D.能,可能是罗父忘了在遗嘱上给罗西留下房产能,可能是罗父忘了在遗嘱上给罗西留下房产【解析【解析】选选C C。本题旨在考查未成年人的财产继承权。解答。本题旨在考查未成年人的财产继承权。解答时要注意罗西时要注意罗西“1414岁岁”的提示,明确他是未成年人,再结合的提示,明确他是未成年人,再结合“未成年人的财产继承权受法律特殊保护未成年人的财产继承权受法律特殊保护”的知识来分析。的知识来分析。 微软宣布于微软宣布于20102010年年2 2月月1717日起发布针对日起发布针对“WindowsWindows激活技激活技术术”的更新程序,旨在验证用户所使用的的更新程序,旨在验证用户所使用的“Win7”Win7”系统是否系统是否为正版,可检测已知为正版,可检测已知7070余种激活破解程序。盗版系统安装该余种激活破解程序。盗版系统安装该更新后,经过更新后,经过3030天宽限期,电脑桌面壁纸将变为黑色。据此天宽限期,电脑桌面壁纸将变为黑色。据此回答回答1313、1414题:题:13.13.微软的做法是为了维护微软的做法是为了维护( )( )A.A.企业形象企业形象 B.B.垄断地位垄断地位C.C.智力成果权智力成果权 D.D.国家安全国家安全【解析【解析】选选C C。本题旨在考查智力成果权。解答时要认真分。本题旨在考查智力成果权。解答时要认真分析材料,微软通过此项技术,旨在打击盗版,维护自身的智析材料,微软通过此项技术,旨在打击盗版,维护自身的智力成果权。力成果权。14.14.一张正版的一张正版的“Win7”Win7”光盘国内最低价为光盘国内最低价为399399元,而盗版的元,而盗版的仅为仅为5 51010元。如果你需要,应作如何选择?元。如果你需要,应作如何选择?( )( )A.A.当然买盗版的,价格太便宜了当然买盗版的,价格太便宜了B.B.买盗版的,正版盗版一样用买盗版的,正版盗版一样用C.C.坚决不买盗版的,尊重微软的知识产权坚决不买盗版的,尊重微软的知识产权D.D.随大流,看别人怎么办随大流,看别人怎么办【解析【解析】选选C C。抵制盗版、坚决不购买盗版的东西是公民法。抵制盗版、坚决不购买盗版的东西是公民法律意识强的体现,是我们的应有选择。律意识强的体现,是我们的应有选择。15.15.(20102010宜宾中考)右边漫画中宜宾中考)右边漫画中商家的行为(商家的行为( )侵犯了消费者的合法权益,是违侵犯了消费者的合法权益,是违法行为法行为未伤及人命,不构成犯罪未伤及人命,不构成犯罪违背了诚实信用原则,是不道德违背了诚实信用原则,是不道德行为行为毕竟付出了劳动,可以理解毕竟付出了劳动,可以理解A.A. B. B.C.C. D. D.【解析【解析】选选B B。本题考查学生运用所学知识分析解决实际问。本题考查学生运用所学知识分析解决实际问题的能力。漫画中商家生产出售地沟油,侵犯了消费者的合题的能力。漫画中商家生产出售地沟油,侵犯了消费者的合法权益,是违法行为,也违背了诚实信用原则,是不道德行法权益,是违法行为,也违背了诚实信用原则,是不道德行为,所以为,所以正确,正确,的观点显然错误。的观点显然错误。16.201016.2010年年“315”315”来临时,专家提醒大家,目前市场上流来临时,专家提醒大家,目前市场上流行的各色各样的学生行的各色各样的学生“补脑补脑”产品,动辄价值千元,其实基产品,动辄价值千元,其实基本上都没什么作用。这提醒我们本上都没什么作用。这提醒我们( ) ( ) A.A.所有的广告宣传都是骗人的所有的广告宣传都是骗人的B.B.要提高识别能力,避免上当受骗要提高识别能力,避免上当受骗C.C.法律并不能保护消费者,只能靠自己法律并不能保护消费者,只能靠自己D.D.一旦不幸购买了此类商品,也只能自认倒霉了一旦不幸购买了此类商品,也只能自认倒霉了【解析【解析】选选B B。本题旨在考查消费者如何维护自身合法权益。本题旨在考查消费者如何维护自身合法权益。面对虚假宣传,我们一是要提高辨别能力,不能盲目相信广面对虚假宣传,我们一是要提高辨别能力,不能盲目相信广告;二是受骗后要采取法律手段维权。告;二是受骗后要采取法律手段维权。第第卷(非选择题部分卷(非选择题部分 共共5252分)分)二、简答题(共二、简答题(共1010分)分)17.17.运用运用“权利和义务权利和义务”的知识,回答下列问题:的知识,回答下列问题:(1 1)以上两幅漫画共同反映了什么问题?()以上两幅漫画共同反映了什么问题?(4 4分)分)(2 2)我们应该树立怎样的权利和义务观?()我们应该树立怎样的权利和义务观?(6 6分)分)【解析【解析】本题旨在考查学生对权利和义务的认识。回答本题本题旨在考查学生对权利和义务的认识。回答本题要注意审题:题目要求运用权利和义务的知识来解答,如果要注意审题:题目要求运用权利和义务的知识来解答,如果忽略这一点,本题的答题方向就错了。第(忽略这一点,本题的答题方向就错了。第(1 1)问,漫画一)问,漫画一反映的问题比较明显反映的问题比较明显从义务的包袱大、权利的包袱小就从义务的包袱大、权利的包袱小就可以看出权利与义务不一致的问题。第二幅漫画需利用第一可以看出权利与义务不一致的问题。第二幅漫画需利用第一幅漫画的结论来解析、诠释。第(幅漫画的结论来解析、诠释。第(2 2)问注意答)问注意答“观观”时一般是理论时一般是理论+ +做法,可以结合权利和义务的关系以及如何做法,可以结合权利和义务的关系以及如何正确对待权利和义务来回答。正确对待权利和义务来回答。答案:答案:(1 1)在某些社会生活领域存在权利和义务不一致的)在某些社会生活领域存在权利和义务不一致的情况,有的人享受权利多而履行义务少,有的人尽的义务多情况,有的人享受权利多而履行义务少,有的人尽的义务多而享受权利少。(而享受权利少。(2 2)权利和义务是一致的,是密不可分权利和义务是一致的,是密不可分的,有些权利和义务是相互结合的,二者是相互促进的。的,有些权利和义务是相互结合的,二者是相互促进的。我们要树立正确的权利义务观,依法行使权利,自觉履行义我们要树立正确的权利义务观,依法行使权利,自觉履行义务。务。三、材料分析题(共三、材料分析题(共2626分)分)18.18.(1010分)材料一分)材料一 20102010年年1 1月月2525日,记者从最高人民法院日,记者从最高人民法院了解到:了解到:20092009年前年前1111个月,全国地方法院新收和审结知识产个月,全国地方法院新收和审结知识产权民事一审案件分别达到权民事一审案件分别达到29 16929 169件和件和23 78023 780件,分别比上年件,分别比上年增长增长26.9%26.9%和和29.18%29.18%。知识产权案件在前几年年均增速。知识产权案件在前几年年均增速20%20%左左右的基础上,连续两年增长速度接近或者超过右的基础上,连续两年增长速度接近或者超过30%30%。材料二材料二 北京某初三学生潇潇发明了一种北京某初三学生潇潇发明了一种“盲人防撞报警拐盲人防撞报警拐杖杖”并在全国科技创新大赛上获奖,后来他申请了专利。一并在全国科技创新大赛上获奖,后来他申请了专利。一天,他在街上看到有人使用和他设计的一模一样的产品,一天,他在街上看到有人使用和他设计的一模一样的产品,一打听才知道是成都某企业的产品,而潇潇此前从未与该企业打听才知道是成都某企业的产品,而潇潇此前从未与该企业有来往有来往(1 1)材料一说明了什么?()材料一说明了什么?(4 4分)分)(2 2)你觉得潇潇应该怎么办?()你觉得潇潇应该怎么办?(6 6分)分)【解析【解析】本题旨在考查学生对智力成果权的认识。对材料一本题旨在考查学生对智力成果权的认识。对材料一中的数据可以从两个方面分析:一是通过这些案件可以看出中的数据可以从两个方面分析:一是通过这些案件可以看出国家法律保护公民的智力成果权;二是从案件数量不断上升国家法律保护公民的智力成果权;二是从案件数量不断上升的角度看,智力成果权日益受到人们的重视。至于潇潇的做的角度看,智力成果权日益受到人们的重视。至于潇潇的做法,可以从依法维护自己的智力成果权的角度来回答,也可法,可以从依法维护自己的智力成果权的角度来回答,也可适当列举几种具体做法。适当列举几种具体做法。答案:答案:(1 1)公民的智力成果权受法律保护。随着社会的发)公民的智力成果权受法律保护。随着社会的发展,智力成果权越来越受到人们的重视。(展,智力成果权越来越受到人们的重视。(2 2)要积极寻求)要积极寻求法律的帮助,可以向人民法院提起诉讼,要求对方停止侵害法律的帮助,可以向人民法院提起诉讼,要求对方停止侵害其智力成果权的行为,赔偿其经济损失,赔礼道歉等。其智力成果权的行为,赔偿其经济损失,赔礼道歉等。19.19.(1616分)材料一分)材料一 据据20102010年年1 1月月1818日日央广新闻央广新闻报道:报道:近日,山东省聊城市某高中学生反映,该校老师带着相机,近日,山东省聊城市某高中学生反映,该校老师带着相机,在校园里偷拍,专抓学生早恋。对此校方回应说,现在早恋在校园里偷拍,专抓学生早恋。对此校方回应说,现在早恋现象泛滥,学校也是不得已而为之,主要是吓唬吓唬学生,现象泛滥,学校也是不得已而为之,主要是吓唬吓唬学生,没有真拍。这几天,这件事在青岛的高中校园里引发了一场没有真拍。这几天,这件事在青岛的高中校园里引发了一场热议。热议。材料二材料二 20032003年年4 4月月1212日,重庆实验学校日,重庆实验学校1515岁女生丁小婷,岁女生丁小婷,因上课迟到而遭到班主任老师汪宗惠近一个小时的恶意谩骂,因上课迟到而遭到班主任老师汪宗惠近一个小时的恶意谩骂,最后因不堪受辱,跳楼自杀。丁小婷的父亲丁志刚将骂死女最后因不堪受辱,跳楼自杀。丁小婷的父亲丁志刚将骂死女儿的老师告上法庭。重庆市渝中区法院对此案作出一审宣判,儿的老师告上法庭。重庆市渝中区法院对此案作出一审宣判,以侮辱罪判处被告人汪宗惠有期徒刑一年,缓刑一年。以侮辱罪判处被告人汪宗惠有期徒刑一年,缓刑一年。(1 1)你对材料一中学校的做法如何认识?()你对材料一中学校的做法如何认识?(6 6分)分)(2 2)材料二中法院的判决有无法律依据?请写出。()材料二中法院的判决有无法律依据?请写出。(4 4分)分)(3 3)你赞同丁小婷的做法吗?()你赞同丁小婷的做法吗?(6 6分)分)【解析【解析】本题旨在考查学生的人格尊严和隐私权。解答第本题旨在考查学生的人格尊严和隐私权。解答第(1 1)问,)问,“偷拍偷拍”记录学生不愿让他人知道的秘密,侵犯记录学生不愿让他人知道的秘密,侵犯了学生隐私,同时也是对学生的不尊重,侵犯人格尊严。解了学生隐私,同时也是对学生的不尊重,侵犯人格尊严。解答第(答第(2 2)问可以结合有关的法律规定回答。第)问可以结合有关的法律规定回答。第(3)(3)问要从问要从“依法维护人格尊严依法维护人格尊严”和和“珍爱生命珍爱生命”两个角度来回答。两个角度来回答。答案:答案:(1 1)学校的做法侵犯了学生的隐私权和人格尊严,)学校的做法侵犯了学生的隐私权和人格尊严,是对学生的不尊重,同时也是一种违法行为。是对学生的不尊重,同时也是一种违法行为。(2 2)有。我国宪法规定:公民的人格尊严不受侵犯,禁止)有。我国宪法规定:公民的人格尊严不受侵犯,禁止用任何手段对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。用任何手段对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。(3 3)不赞同。当公民的人格尊严受到侵害时,我们应该依)不赞同。当公民的人格尊严受到侵害时,我们应该依法维护自己的权利,找回失去的尊严。自杀是消极的、不珍法维护自己的权利,找回失去的尊严。自杀是消极的、不珍惜自己生命健康的表现,也会给自己的家人带来痛苦。惜自己生命健康的表现,也会给自己的家人带来痛苦。四、实践探究题(共四、实践探究题(共1616分)分)20.20.小敏在课余时间读报、上网的过程中发现了以下新闻:小敏在课余时间读报、上网的过程中发现了以下新闻:20102010年年4 4月月1313日,广西自治区柳州市柳北工商分局在检日,广西自治区柳州市柳北工商分局在检查中发现:一家超市办到中学校园里,超市里摆卖一种该超查中发现:一家超市办到中学校园里,超市里摆卖一种该超市自制、标注为市自制、标注为“休闲饮吧休闲饮吧”的饮料,上面没有标注生产厂的饮料,上面没有标注生产厂家、厂家地址、生产日期等,属于家、厂家地址、生产日期等,属于“三无产品三无产品”。准备参加准备参加3 3月月2121日日“湛江市湛江市20102010年公务员考试年公务员考试”的的3 3名大名大学应届毕业生,没想到公务员考试现场未去成,反而进了医学应届毕业生,没想到公务员考试现场未去成,反而进了医院。院。3 3人在人在2020日晚,各喝下一瓶标有日晚,各喝下一瓶标有“”字样的饮料后,字样的饮料后,相继出现拉肚子、呕吐、昏迷、四肢无力等中毒的症状,他相继出现拉肚子、呕吐、昏迷、四肢无力等中毒的症状,他们及有关部门均怀疑问题就出在这种饮料上。们及有关部门均怀疑问题就出在这种饮料上。新华网新华网20102010年年2 2月月1 1日报道:日报道:20102010年全国食品安全整顿工年全国食品安全整顿工作视频会议透露:作视频会议透露:20082008年一批含三聚氰胺的乳制品并没有被年一批含三聚氰胺的乳制品并没有被销毁,而是流入市场。销毁,而是流入市场。中新网中新网20102010年年2 2月月3 3日报道:洛宁县上戈镇东岭村发生一日报道:洛宁县上戈镇东岭村发生一起严重食物中毒事件,起严重食物中毒事件,5 5名学生在紧急抢救过程中,名学生在紧急抢救过程中,2 2名不幸名不幸身亡,另身亡,另3 3名分别在医院救治。名分别在医院救治。看完之后,小敏深感食品安全问题的严重性。看完之后,小敏深感食品安全问题的严重性。20102010年年“315”315”刚刚过去不久,小敏想制作一个以食品安全为主刚刚过去不久,小敏想制作一个以食品安全为主题的网页。请你帮她设计、制作,完成下列任务。题的网页。请你帮她设计、制作,完成下列任务。(1 1)为网页设计一条醒目的标语。()为网页设计一条醒目的标语。(2 2分)分)(2 2)网页拟设)网页拟设“法律在线法律在线”栏目,对以上案件进行法律上栏目,对以上案件进行法律上的分析,你打算写入什么内容?(的分析,你打算写入什么内容?(4 4分)分)(3 3)在)在“七嘴八舌七嘴八舌”栏目中,小敏打算对食品安全案件层栏目中,小敏打算对食品安全案件层出不穷的原因进行分析,请你完成。(出不穷的原因进行分析,请你完成。(6 6分)分)(4 4)在网页最后,小敏拟对广大消费者发出重视食品安全)在网页最后,小敏拟对广大消费者发出重视食品安全的倡议,她可以写些什么?(的倡议,她可以写些什么?(4 4分)分)【解析【解析】本题以活动题的形式考查消费者的合法权益问题。本题以活动题的形式考查消费者的合法权益问题。第(第(1 1)问只要能够围绕食品安全这个主题进行设计即可。)问只要能够围绕食品安全这个主题进行设计即可。第(第(2 2)问要突出三点:一是公民享有合法权益,二是这些)问要突出三点:一是公民享有合法权益,二是这些权利受法律保护,三是侵犯这些权利要受到法律制裁。第权利受法律保护,三是侵犯这些权利要受到法律制裁。第(3 3)问分析原因时既要找经济活动参与者(主要是生产者)问分析原因时既要找经济活动参与者(主要是生产者和销售者)的原因,也要分析国家有关部门监管不力的原因。和销售者)的原因,也要分析国家有关部门监管不力的原因。第(第(4 4)问的倡议主要围绕消费者应该怎么去做回答。)问的倡议主要围绕消费者应该怎么去做回答。答案:答案:(1 1)关注食品安全,维护生命健康;生命最宝贵,)关注食品安全,维护生命健康;生命最宝贵,请您关注食品安全等。(请您关注食品安全等。(2 2)消费者依法享有人身财产安全)消费者依法享有人身财产安全权、知悉真实情况权等权益,侵犯消费者合法权益要受到法权、知悉真实情况权等权益,侵犯消费者合法权益要受到法律制裁,承担法律责任。(律制裁,承担法律责任。(3 3)既有生产者、销售者唯利是)既有生产者、销售者唯利是图的因素,也有国家有关部门监管不力的原因。要形成良好图的因素,也有国家有关部门监管不力的原因。要形成良好的消费环境,既需要生产者、销售者依法经营,也需要国家的消费环境,既需要生产者、销售者依法经营,也需要国家有关部门认真负责,严格执法,为维护消费者的合法权益创有关部门认真负责,严格执法,为维护消费者的合法权益创设良好的条件。(设良好的条件。(4 4)我们消费者也应该提高辨别能力,积)我们消费者也应该提高辨别能力,积极揭发检举经营者的不法行为,为良好消费环境的形成作出极揭发检举经营者的不法行为,为良好消费环境的形成作出应有的贡献。应有的贡献。
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!