江苏省无锡市梅里中学七年级政治下册 《第14课 生命只有一次》课件 苏教版

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假如地球上没有生命假如地球上没有生命.第14课 生命只有一次 生命是怎样产生的?生命是怎样产生的?人类到底是从哪里来的?人类到底是从哪里来的?交流:交流:你知道哪些关于你知道哪些关于人类起源的说法人类起源的说法? 从人类的进化图可以看出我们人类来自哪里?从人类的进化图可以看出我们人类来自哪里?我们应该怎样对待其他的生命?为什么呢?地球因生命而精彩地球因生命而精彩地球因生命而精地球因生命而精彩彩生命是地球上最生命是地球上最宝贵的宝贵的 东西东西, ,地球地球因生命的存在而因生命的存在而变得生机勃勃变得生机勃勃看教材看教材P4人生命形成图人生命形成图思考思考:现在对生命有什么感受现在对生命有什么感受? 通过学习,我对生命有了新的认通过学习,我对生命有了新的认识识,珍爱生命我会珍爱生命我会 。 充分发挥自己的优势,展现自己充分发挥自己的优势,展现自己独特的风采独特的风采,认真快乐每一天认真快乐每一天今后应怎样对待我们今后应怎样对待我们的父母?的父母? 生命是独特的。法国作家罗曼罗兰说过:“每个人都有他隐藏的精华,和任何别人的精华不同,它使人具有自己的气味。” 我是独特的我是独特的活动:看看我的独特印记活动:看看我的独特印记(填写页表格)(填写页表格)
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