山东省1011版八年级政治上册 第四单元课件 人民版

1 120102010年年4 4月月2828日日1515时左右，广东省湛江市下辖雷州市雷城第时左右，广东省湛江市下辖雷州市雷城第一小学发生凶杀案。这一血案就发生在学生上课时间，凶手携一小学发生凶杀案。这一血案就发生在学生上课时间，凶手携带刀具进入学校竟然无人发觉。对此分析正确的是（带刀具进入学校竟然无人发觉。对此分析正确的是（ ）该校相关责任人的责任意识淡薄该校相关责任人的责任意识淡薄该校没有充分做到对学生的学校保护该校没有充分做到对学生的学校保护学校必须健全多项保护措施学校必须健全多项保护措施学校全体师生要增强安全防范意识学校全体师生要增强安全防范意识A A B B C C D D【解析【解析】选选B B。本题旨在考查如何维护青少年学生的生命健康。本题旨在考查如何维护青少年学生的生命健康权。惨剧发生的原因，除了犯罪分子丧心病狂外，从材料权。惨剧发生的原因，除了犯罪分子丧心病狂外，从材料“凶手携带刀具进入学校竟然无人发觉凶手携带刀具进入学校竟然无人发觉”还可以得知学校的还可以得知学校的责任意识问题及师生安全意识的淡薄。责任意识问题及师生安全意识的淡薄。2 2从从3 3月月2323日发生在福建南平的血案，到日发生在福建南平的血案，到5 5月月1212日发生在陕日发生在陕西南郑一幼儿园的血案，不到西南郑一幼儿园的血案，不到5050天的时间就发生了天的时间就发生了6 6起校园血起校园血案。这几起事件很多都是因当事人个人欲望或利益得不到满案。这几起事件很多都是因当事人个人欲望或利益得不到满足而采取的过激行为。上述事件警示我们（足而采取的过激行为。上述事件警示我们（ ）要加大对公民的法律意识教育要加大对公民的法律意识教育要加大思想道德意识教育要加大思想道德意识教育要加大对公民的责任意识教育要加大对公民的责任意识教育要加大对公民的心理品质教育要加大对公民的心理品质教育A A B B C C D D【解析【解析】选选B B。凶手杀人是违法行为，是法律意识和责任意识。凶手杀人是违法行为，是法律意识和责任意识缺失的体现；因个人欲望或利益得不到满足而采取过激行为缺失的体现；因个人欲望或利益得不到满足而采取过激行为是思想品德败坏、心理扭曲的体现。是思想品德败坏、心理扭曲的体现。3 3在第在第1515个个“全国中小学生安全教育日全国中小学生安全教育日”（每年（每年3 3月份最后月份最后一周的星期一）来临之际，山东某市教育局下发文件，要求一周的星期一）来临之际，山东某市教育局下发文件，要求各学校把安全工作作为学校教育的重中之重，并要结合上述各学校把安全工作作为学校教育的重中之重，并要结合上述教育日，开展系列社会实践活动。请你参加并完成下列任务。教育日，开展系列社会实践活动。请你参加并完成下列任务。【社会调查【社会调查】（1 1）目前存在哪些不利于未成年人健康成长的）目前存在哪些不利于未成年人健康成长的安全隐患？安全隐患？【原因探析【原因探析】（2 2）为什么要把安全工作作为学校教育的重中）为什么要把安全工作作为学校教育的重中之重？结合所学知识列举理由。之重？结合所学知识列举理由。【建言献策【建言献策】（3 3）针对（）针对（1 1）中的某一问题向相关部门提出）中的某一问题向相关部门提出合理化建议。合理化建议。【应急演练【应急演练】（4 4）在现实生活中，灾难有时会突然降临，如）在现实生活中，灾难有时会突然降临，如地震、洪水、雪灾、火灾、雷电、流行疾病地震、洪水、雪灾、火灾、雷电、流行疾病当灾难来临，当灾难来临，我们要学会自救自护！应对灾难，相信你有许多智慧。请你我们要学会自救自护！应对灾难，相信你有许多智慧。请你就其中的一种灾难，参照以下范例，拟写自救自护小常识。就其中的一种灾难，参照以下范例，拟写自救自护小常识。【解析【解析】本题综合考查学生对校园安全问题的认识。第（本题综合考查学生对校园安全问题的认识。第（1 1）问可以结合自己的生活经验从学校、社会等方面列举；第（问可以结合自己的生活经验从学校、社会等方面列举；第（2 2）问可以从生命健康权的重要性、青少年自身容易受侵害的弱问可以从生命健康权的重要性、青少年自身容易受侵害的弱点两方面回答；第（点两方面回答；第（3 3）问要注意审题，结合第（）问要注意审题，结合第（1 1）问的某）问的某一问题，并且是向一问题，并且是向“相关部门相关部门”提建议；第（提建议；第（4 4）问可以结合）问可以结合所学的安全知识回答。所学的安全知识回答。答案：答案：（1 1）食品和饮食卫生安全。食品和饮食卫生安全。交通安全。交通安全。校舍安校舍安全。全。各种自然灾害和突发事件。各种自然灾害和突发事件。大型集会活动的拥挤踩大型集会活动的拥挤踩踏问题。踏问题。打架斗殴等暴力事件等。打架斗殴等暴力事件等。（2 2）生命健康权是公民最根本的人身权利。生命健康权是公民最根本的人身权利。青少年各方青少年各方面不成熟，在社会生活中处于被动地位。面不成熟，在社会生活中处于被动地位。青少年是祖国的青少年是祖国的未来，民族的希望。未来，民族的希望。社会环境复杂，存在各种不利于青少社会环境复杂，存在各种不利于青少年健康成长的因素。年健康成长的因素。中国共产党坚持以人为本，始终代表中国共产党坚持以人为本，始终代表中国最广大人民的根本利益。中国最广大人民的根本利益。（3 3）例如针对交通安全问题：建议交警在学生上学和放学时）例如针对交通安全问题：建议交警在学生上学和放学时进行交通疏导；在学校所在街道设置禁止机动车通行的标志；进行交通疏导；在学校所在街道设置禁止机动车通行的标志；交管部门定时到学校进行交通安全的教育等。交管部门定时到学校进行交通安全的教育等。（4 4）任选一种作答，符合实际即可。若回答其他灾难，如车）任选一种作答，符合实际即可。若回答其他灾难，如车祸、遭遇歹徒的自救自护措施也可给分。回答地震的其他自祸、遭遇歹徒的自救自护措施也可给分。回答地震的其他自救自护常识也可。救自护常识也可。例答：火灾自救自护小常识例答：火灾自救自护小常识: : 保持镇静保持镇静; ;大声呼救，及时报警大声呼救，及时报警; ;用湿毛巾捂鼻，弯腰低头迅速撤离。用湿毛巾捂鼻，弯腰低头迅速撤离。1.(20091.(2009赤峰中考）社会和谐人人有责，和谐社会人人共赤峰中考）社会和谐人人有责，和谐社会人人共享。享。“共建共享共建共享”从法律上讲体现了从法律上讲体现了( )( )A.A.公民权利和义务具有强制性公民权利和义务具有强制性B.B.公民享受权利的广泛性公民享受权利的广泛性C.C.公民履行义务要有自觉性公民履行义务要有自觉性D.D.我国公民的权利和义务具有一致性我国公民的权利和义务具有一致性【解析【解析】选选D D。本题旨在考查权利和义务的关系。本题旨在考查权利和义务的关系。“共建共建”是是义务，义务，“共享共享”是权利，是权利，“共建共建”才能才能“共享共享”，充分体现，充分体现了权利和义务的一致性。了权利和义务的一致性。2.(20092.(2009德州中考）自习课上，八年级学生刚刚跷着二郎德州中考）自习课上，八年级学生刚刚跷着二郎腿，得意地哼着流行歌曲，影响了周围同学的学习。面对同腿，得意地哼着流行歌曲，影响了周围同学的学习。面对同学们的批评，刚刚振振有辞：学们的批评，刚刚振振有辞：“我有唱歌的权利，你们无权我有唱歌的权利，你们无权干涉！干涉！”判断：判断：( )( )理由：理由：_。【解析【解析】本题旨在考查如何正确行使权利的问题。公民享有本题旨在考查如何正确行使权利的问题。公民享有权利并不是可以为所欲为，不能损害他人的合法权益。本题权利并不是可以为所欲为，不能损害他人的合法权益。本题中刚刚在行使唱歌权利的时候，影响了他人的学习，因而是中刚刚在行使唱歌权利的时候，影响了他人的学习，因而是错误的。错误的。答案：答案：判断：（错误）判断：（错误）理由：公民享有广泛的权利，但必须正确行使。刚刚虽然有理由：公民享有广泛的权利，但必须正确行使。刚刚虽然有唱歌的权利，但在唱歌时影响了同学们的学习，损害了他人唱歌的权利，但在唱歌时影响了同学们的学习，损害了他人的合法权利。的合法权利。3.(20093.(2009潼南中考）中学生小强期中考试三科不及格，班潼南中考）中学生小强期中考试三科不及格，班主任在班会上批评小强主任在班会上批评小强“学习不努力，简直比猪还笨学习不努力，简直比猪还笨”。该。该老师的做法侵犯了小强的老师的做法侵犯了小强的( )( )A.A.人身自由权人身自由权 B.B.人格尊严人格尊严C.C.智力成果权智力成果权 D.D.隐私权隐私权【解析【解析】选选B B。人格尊严是受到他人最起码尊重的权利。辱骂。人格尊严是受到他人最起码尊重的权利。辱骂学生是对学生的不尊重，是侵犯人格尊严的典型体现。学生是对学生的不尊重，是侵犯人格尊严的典型体现。4.(20094.(2009义乌中考）小林的童话作品义乌中考）小林的童话作品老虎与老鼠老虎与老鼠荣获荣获全国青少年文学大赛二等奖。小林把获得的全国青少年文学大赛二等奖。小林把获得的1 0001 000元奖金全元奖金全部捐给孤儿院，这一行为体现了小林在行使部捐给孤儿院，这一行为体现了小林在行使( )( )A.A.著作权著作权 B.B.荣誉权荣誉权C.C.财产收益权财产收益权 D.D.财产处分权财产处分权【解析【解析】选选D D。本题题干存在一定的迷惑性，它涉及作品获奖。本题题干存在一定的迷惑性，它涉及作品获奖和捐款两件事。要弄清题干中和捐款两件事。要弄清题干中“这一行为这一行为”是指捐款，进而是指捐款，进而分析出这是对自己的财产行使处分权。分析出这是对自己的财产行使处分权。5.(20105.(2010烟台中考烟台中考) )张某在商店购买了一台电器，结果出现张某在商店购买了一台电器，结果出现质量问题，便向消协投诉，经消协调解依法获得赔偿。这个质量问题，便向消协投诉，经消协调解依法获得赔偿。这个事例告诉我们（事例告诉我们（ ）我国法律专门用来维护公民的合法权益我国法律专门用来维护公民的合法权益消费者合法权益受法律保护消费者合法权益受法律保护我国法律通过解决权利义务纠纷，维护公民的合法权益我国法律通过解决权利义务纠纷，维护公民的合法权益我国法律在本质上体现了广大人民的意志和利益我国法律在本质上体现了广大人民的意志和利益A.A. B. B. C. C. D. D.【解析【解析】选选A A。张某购买的电器出现质量问题说明他的公平交。张某购买的电器出现质量问题说明他的公平交易权受到了侵害，经消协调解依法获得赔偿说明法律保护消易权受到了侵害，经消协调解依法获得赔偿说明法律保护消费者的合法权益，解决了公民的权利和义务纠纷，体现了广费者的合法权益，解决了公民的权利和义务纠纷，体现了广大人民的意志和利益。所以大人民的意志和利益。所以符合题意。符合题意。说法是错误说法是错误的。的。6.(20096.(2009义乌中考）漫画义乌中考）漫画中消费者被侵犯的权益包中消费者被侵犯的权益包括括( )( )安全权安全权知情权知情权自主选择权自主选择权公平交易权公平交易权A.A. B. B. C. C. D. D.【解析【解析】选选B B。本题需结合对社会上。本题需结合对社会上“问题奶粉问题奶粉”的认识来解的认识来解答。经营者隐瞒往奶粉中添加三聚氰胺的事实，是侵犯消费答。经营者隐瞒往奶粉中添加三聚氰胺的事实，是侵犯消费者的知情权；从结果看，许多婴幼儿因此患病甚至死亡，其者的知情权；从结果看，许多婴幼儿因此患病甚至死亡，其安全权（生命健康权）受到侵害；消费者花了钱却未得到质安全权（生命健康权）受到侵害；消费者花了钱却未得到质量合格的商品，其公平交易权受到了侵害。量合格的商品，其公平交易权受到了侵害。