2022～2023中学教师招聘考试题库1000题第19801期（含答案解析）

20222023中学教师招聘考试题库1000题含答案1. 试题：师生关系可分为（）多项选择题A、社会关系B、教育关系C、心理关系D、朋友关系E、合作关系答案：A,B,C解析2. 试题：按照功能可把能力分为（）多项选择题A、液体智力B、晶体智力C、认知能力D、操作能力E、社会交往能力答案：C,D,E解析3. 试题：共青团的组织原则是民主集中制。（）判断题对错 答案：正确解析共青团的组织原则是民主集中制。民主集中制的原则，反映了团的领导者和被领导者的关系，团的上级组织与下级组织的关系，团员与团组织的关系，是进行团内正常生活的准则。因此，本题的观点是对的。(本解析由何龙提供)4. 试题：在运用变式时，常常发生什么错误?简答题 答案：解析在运用变式时，如果变式不充分，学生在对教材进行概括时，往往会发生下列两类错误，必须注意预防。一类常见的错误是把一类或一些事物所共有的特征看做本质特征。另一类常见错误是在概括中人为地增加或减少事物的本质特征，不合理地缩小或扩大概念。5. 试题：“以解决问题和小组活动为特征的教学，教师作为学习的促进者”，是（）教育理论倡导的。单项选择题A、进步主义B、社会重建主义C、批判理论D、永恒主义答案：A解析题中所述是进步主义的观点。6. 试题：教学技能的熟练性表现为（）多项选择题A、自觉性B、目的性C、规范化D、自动化E、完善化答案：B,C,E解析7. 试题：在测验时向被测者提供一些模棱两可的刺激，让他在不受限制的情况下，自由作出自己的反应的测验方法是（）单项选择题A、自陈人格测验B、价值测验C、行为观察D、投射人格测验答案：D解析8. 试题：教学方法始终应包括教师教的方法与学生学的方法，是二者的有机统一。（）判断题对错 答案：正确解析9. 试题：阅读文章，回答下面的问题。凤凰女子彭荆风山峦、树林、村庄全被白茫茫的浓雾遮没了，我们的汽车穿行于雾中，只隐约听见鸡的啼声、河水搅动水车的吱嘎响声，还有洗衣少妇时缓时急的捣衣声和轻柔的笑语声，她们笑得那样甜而开朗，我仿佛见到了一群“白脸长身见人善作媚笑的女子”，赤着脚站在清澈冰凉的溪水中“山高水急，地苦雾多”，这是沈从文先生对凤凰的描述，他还告诉我们，这地处湘、黔、川三省边境的小城，人民一向崇尚武侠，好勇善斗，从前“地方居民不过五六千，驻防各地的士兵却有七千”，再加上“五百左右的碉堡，简答题 答案：解析(1)强韧，温柔，贤良(或“善良”)。(2)过去，凤凰女子在万千苦难中撑持着家事农作。现在，凤凰女子投身到各项建设事业之中。(3)凤凰古城经历的沧桑岁月就是凤凰女子经历的沧桑岁月，这样写更有力地揭示出凤凰女子性格形成的历史背景，通过今昔对比，歌颂了新社会新生活的美好。10. 试题：班集体的构成要素有哪些?简答题 答案：解析答：(1)共同的目标；(2)一定的组织结构，如班委会、小组等；(3)共同的生活准则，如规章制度、班级守则等；(4)一定的心理氛围、情感纽带。11. 试题：教育专业能力具体包括教育能力、_和_。填空题 答案：解析教育专业能力具体包括教育能力、教学能力和研究能力。12. 试题：下列选项中，既是农历节气又是传统节日的是（）。(2015年上半年)单项选择题A、清明B、谷雨C、中秋D、重阳答案：A解析清明是二十四节气中的第5个节气，也是中国民间重要传统节日，是重要的“八节”(上元、清明、立夏、端午、中元、中秋、冬至和除夕)之一。13. 试题：自我意识包括三种成分：自我认识、自我体验和（）单项选择题A、自我了解B、自我实现C、自我行动D、自我控制答案：D解析preclass=14. 试题：实用主义教育学的主要观点是（）。多项选择题A、师生关系以儿童为中心B、重视学生自己在教学过程中的独立发现C、学校即社会D、以经验为中心组织课程E、教育即学生个体经验继续不断的增长答案：A,B,C,D,E解析实用主义教育学的基本观点有：教育即生活；教育即学生个体经验继续不断的增长；学校是一个雏形的社会；课程组织以学生的经验为中心；师生关系以儿童为中心；教学过程应重视学生自己的独立发现、表现和体验。15. 试题：简述人类的学习和动物学习的本质区别。简答题 答案：解析人类的学习和动物学习的本质区别是：第一，人的学习除了要获得个体的行为经验外，还要掌握人类世世代代积累起来的社会历史经验和科学文化知识。第二，人的学习是在改造客观世界的生活实践中，在与其他人的交往过程中，通过语言的中介作用进行的。第三，人的学习是一种有目的的、自觉的、积极主动的过程。16. 试题：“抓两头、带中间”的教学方针，属于教学中的（）单项选择题A、因材施教原则B、整体性原则C、循序渐进原则D、协调性原则答案：A解析17. 试题：教科书的编写应遵循的原则之一是强调内容的。填空题 答案：解析教科书的编写应循序以下原则：1、按照不同学科的特点，体现科学性与思想性。2、强调内容的基础性。3、在保证科学性的前提下，教材还要考虑到我国社会发展现实水平和教育现状，必须注意到基本教材对大多数学生和大多数学校的适用性。4、合理体现各科知识的逻辑顺序和受教育者学习的心理顺序。5、兼顾同一年级各门学科内容之间的关系和同一学科各年级教材之间的衔接。(本解析由张恩凯提供)18. 试题：教学的任务是什么?简答题 答案：解析答：(1)使学生掌握系统的现代科学文化基础知识，形成基本技能、技巧，这是教学的基本任务。(2)发展学生智力，培养学生的能力和创造力。(3)发展学生体力，促进学生的健康。(4)培养学生科学的世界观、高尚的思想道德、健康的审美情趣和良好的心理素质。19. 试题：就儿童发展整体而言，生理的成熟先于心理的成熟体现了儿童身心发展（）的特点。单项选择题A、顺序性B、不平衡性C、个别差异性D、阶段性答案：B解析略。20. 试题：教师在教学中必须向课堂注人教材以外的新信息。（）判断题对错 答案：错误解析21. 试题：在人际认知中，人们对他人的判断往往具有正面评价超过负面评价的倾向。这属于人际印象形成中心理效应的（）单项选择题A、投射效应B、正性偏差C、定势效应D、刻板效应答案：B解析22. 试题：周围神经系统分为植物性神经、脑神经和_。（）单项选择题A、交感神经B、副交感神经C、脊髓D、脊神经答案：D解析23. 试题：_是伴随道德认识所出现的一种内心体验。它是个体根据社会的道德规范评价自己和别人的行为举止时所产生的_。填空题 答案：解析道德情感是伴随道德认识所出现的一种内心体验。它是个体根据社会的道德规范评价自己和别人的行为举止时所产生的内心体验。24. 试题：教育的基本要素包括教育者、受教育者和（）单项选择题A、教育影响B、教育功能C、教育目的D、教育属性答案：A解析25. 试题：_是教师教学工作的起始环节，是上好课的先决条件。填空题 答案：解析备课26. 试题：中学生作为接受教育的未成年公民，享有公民权中最基本、最重要、内涵最为丰富的（）。单项选择题A、人格尊严权B、人身权C、隐私权D、名誉权答案：B解析人身权是公民权中最基本、最重要、内涵最为丰富的一项权利。27. 试题：教育法的执法要求大致可概括为（）多项选择题A、正确B、合法C、公正D、公平E、及时答案：A,B,C,D,E解析28. 试题：俄国著名生理学家巴甫洛夫经典型_获得了1904年诺贝尔奖。填空题 答案：解析俄国著名生理学家巴甫洛夫经典型条件反射理论获得了1904年诺贝尔奖。29. 试题：从影响学生的方式来看，学校建筑、师生关系属于（）。单项选择题A、隐性课程B、校本课程C、显性课程D、活动课程答案：A解析隐性课程是指学校政策及课程计划中未明确规定的、非正式和无意识的学校学习经验，与“显性课程”相对。学校建筑和师生关系都不属于课程计划中明确规定的课程，所以是隐性课程。(本解析由张恩凯提供)30. 试题：选择和运用教学方法的基本依据有（）。多项选择题A、教学目的和任务B、课程性质与教材特点C、学生特点D、教学条件E、教师自身特点答案：A,B,C,D,E解析31. 试题：“讲授法”是中小学各科教学的一种主要教学方法，具体包括（）多项选择题A、讲话B、讲读C、讲演D、讲述E、讲解答案：B,C,D,E解析32. 试题：教师智能结构包括（）多项选择题A、教师的知识结构B、教师的能力结构C、教师的职业态度D、教师的智力水平与情感品质E、教师积极的自我意识答案：A,B解析33. 试题：“犹留正气参天地，永剩丹心照古今”，这副对联所指的历史人物是（）。单项选择题A、诸葛亮B、文天祥C、林则徐D、岳飞答案：B解析“犹留正气参天地，永剩丹心照古今”，这副对联所指的历史人物是文天祥。34. 试题：美国心理学家加涅根据不同的学习结果，将学习分为（）。多项选择题A、智慧技能B、认知策略C、言语信息D、动作技能E、态度答案：A,B,C,D,E解析加涅根据学习结果的不同，将学习分为五种类型，分别是智慧技能、认知策略、言语信息、动作技能及态度。35. 试题：关于讨论法的说法错误的是（）单项选择题A、学生独立地阅读材料、收集资料，并进行群体性的讨论B、以学生自己的活动为中心，学生在活动中处于主动地位C、更好的发挥学生学习的主动性、积极性D、教师起主导作用，学生处于被动地位答案：D解析36. 试题：封闭式的课程整合以资源为中心。（）判断题对错 答案：错误解析根据信息技术与课程整合的不同程度和深度，将整合的进程大致分为三个阶段：封闭式的、以知识为中心的课程整合阶段；开放式的、以资源为中心的课程整合阶段；全方位的课程整合阶段。(本解析由张恩凯提供)37. 试题：教学为主就是教学唯一。（）判断题对错 答案：错误解析教学是对学生进行全面发展教育的主要途径，所以要以教学为主。但教学不是对学生施加教育的唯一途径，教师在对学生进行教育的时候要综合运用课堂教学、课外活动、团队活动等多种途径。(本解析由张恩凯提供)38. 试题：根据评价的价值标准不同，学生评价方法一般可以分为相对评价法、个体内差异评价法和（）单项选择题A、形成性评价B、总结性评价C、诊断性评价D、绝对评价法答案：D解析39. 试题：从中学生的心理特点出发，中学共青团工作中的激励应特别重视（）。多项选择题A、目标激励B、任务激励C、环境激励D、榜样激励E、强化激励答案：A,B,E解析40. 试题：严谨治学是教师自我完善的重要途径。（）判断题对错 答案：正确解析41. 试题：在教育过程中，教师处于何种地位（）多项选择题A、教育者B、参与者C、领导者D、组织者E、管理者答案：A,C,D解析42. 试题：学习者利用原有经验进行新的学习、理解新信息是（）。单项选择题A、发现学习B、意义学习C、接受学习D、机械学习答案：B解析意义学习是将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系。43. 试题：教师在班级管理中了解学生最简单、最常用的方法是（）。单项选择题A、观察法B、书面材料分析法C、谈话法D、调查法答案：A解析44. 试题：学生在学习过程中能掌握如何控制自己的注意、记忆和思维，这是（）单项选择题A、言语信息学习B、动作技能学习C、智慧技能学习D、认知策略学习答案：D解析45. 试题：社会改造主义课程论流派的代表人物是（）单项选择题A、布拉梅尔德B、弗雷尔C、泰勒D、布坎南答案：A解析46. 试题：教学评价作用有导向作用和（）。多项选择题A、调控作用B、鉴定反馈调控作用C、启发作用D、激励作用答案：B,D解析47. 试题：个体品德的核心部分是（）单项选择题A、道德信念B、道德情感C、道德认识D、道德情感答案：C解析道德认识是个体品德的核心部分。48. 试题：在学生管理工作中，人的因素是最为重要的因素。（）判断题对错 答案：正确解析在人、财、物、时间、空间、信息等要素中，人是第一位的要素。(本解析由张恩凯提供)49. 试题：对学生新型学习能力的指导主要包括（）多项选择题A、信息能力指导B、自主学习指导C、合作学习指导D、探究学习指导答案：B,C,D解析50. 试题：（）是教学研究中最重要的研究方法。单项选择题A、教学实验B、教学调查C、教学观察D、教学问卷答案：A解析51. 试题：综合课程论把合并数门相邻学科内容形成的综合课称为（）单项选择题A、融合课程B、广域课程C、核心课程D、合并课程答案：B解析52. 试题：下列不属于教态语言特征的是（）单项选择题A、辅助性B、动作性C、情境性D、间断性答案：D解析教态语言表达技能主要是指教师利用表情、动作、手势等体态语，辅助口头语言传递教学信息和表达情感的行为方式。教态语言的特征：辅助性、连续性、表达性、动作性、情境性。因此，本题选择D选项。(本解析由何龙提供)53. 试题：1999年，中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定指出“全面推进素质教育，要坚持面向_”。填空题 答案：解析全体学生54. 试题：我国全面发展教育的组成部分是（）单项选择题A、高等教育、中等教育、初等教育、学前教育B、正规教育、业余教育C、德育、智育、体育、美育和劳动技术教育D、普通教育、职业教育答案：C解析55. 试题：新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程，其价值观是指（）单项选择题A、充分认识知识对社会的价值B、学科、知识、个人、社会价值有机地结合C、让学生尊重知识尊重教师D、将知识转化为巨大的经济利益答案：B解析56. 试题：被称为课程论经典的学术著作是（）单项选择题A、课程与教学的基本原理B、教育目标分类学C、教育过程D、教学与一般发展答案：A解析57. 试题：西方古代以其雄辩和与青年智者的问答法著名的教育家是（）。单项选择题A、苏格拉底B、柏拉图C、亚里士多德D、德谟克利特答案：A解析58. 试题：公办学校的内部管理体制有（）多项选择题A、校长负责制B、党委领导下的校长负责制C、董事会领导下的校长负责制D、党代会负责制答案：A,B,C解析公办学校的内部管理体制：校长负责制、党委领导下的校长负责制和董事会领导下的校长负责制。因此，本题选择ABC选项。(本解析由何龙提供)59. 试题：“教师中心论”的代表人物是（）。单项选择题A、杜威B、夸美纽斯C、华生D、赫尔巴特答案：D解析“教师中心论”学说以德国的赫尔巴特为代表人物。60. 试题：教师公正，教育必然公正，所以二者是一回事。（）判断题对错 答案：错误解析61. 试题：教师职业道德的主要范畴有（）多项选择题A、教师修养B、教师义务C、教师良心D、教师公正E、教师荣誉答案：B,C,D,E解析62. 试题：义务性规则的表述词是（）。多项选择题A、有权B、不得C、应当D、可以E、必须答案：B,C,E解析63. 试题：变换各种直观材料或者事例呈现的形式，以突出事物的本质特征被称为（）单项选择题A、变式B、举例C、范例D、综合答案：A解析变式是通过变更对象的非本质特征而形成的表现形式。变更人们观察事物的角度或方法，以突出对象的本质特征，突出那些隐蔽的本质要素。64. 试题：论述学生道德评价能力的发展趋势。简答题 答案：解析答：(1)从“他律”到“自律”，即仿效别人的评价发展到独立地进行评价。(2)从“结果”到“动机”，即从依据行为的外部结果过渡到依据行为的动机和意向。(3)从“对人”到“对己”，即从偏向评价别人发展到学会评价自己。(4)从“片面”到“全面”，即从带有较大片面性的评论到比较全面的评价。以上我们可以看出，学生道德评价能力的发展和他们道德认识水平密切相关，也和他们的思维发展与心理成熟程度有关；学生道德评价能力是逐步发展提高的，其发展是有规律可循的。65. 试题：普遍认为，当今学习目标之父是美国俄亥俄州立大学的（）单项选择题A、泰勒B、布鲁纳C、班杜拉D、布鲁姆答案：A解析普遍认为当今学习目标之父是美国俄亥俄州立大学的泰勒。66. 试题：（）是白板说和绅士教育的提出者。填空题 答案：解析洛克67. 试题：提出“教育即生活”这一命题的教育家是（）单项选择题A、布鲁纳B、杜威C、陶行知D、黄炎培答案：B解析“教育即生活”是美国著名的实用主义教育家杜威提出的最著名的论点。68. 试题：终身教育包括正规教育和非正规教育。（）判断题对错 答案：正确解析终身教育从时间上看，教育应贯穿人的一生；从教育形式上看，则应包括正规教育、非正规教育。(本解析由张恩凯提供)69. 试题：教育在人的发展中起（）单项选择题A、主导作用B、制约作用C、决定作用D、略部动力作用答案：A解析教育在人的发展中起主导作用，但并不起决定作用。70. 试题：为班级授课制的确立奠定了理论和实践基础的是（）单项选择题A、德国教育家赫尔巴特B、英国牧师贝尔C、苏联教育家凯洛夫D、捷克教育家夸美纽斯答案：D解析71. 试题：教学方法运用的一般要求是（）多项选择题A、必须坚持以启发式为指导思想B、必须做到最佳选择和优化组合C、必须做到原则性和灵活性相结合D、必须坚持以教育性为主旨原则答案：A,B,C解析72. 试题：教学反馈在课堂教学中的作用表现在（）多项选择题A、激励作用B、调控作用C、媒介作用D、预测作用答案：A,B,C,D解析课堂教学反馈，是特指课堂教学过程中，教与学双方的各种信息的相互传递和相互作用。教学反馈在课堂教学中的作用表现在：激励作用、调控作用、媒介作用和预测作用。因此，本题选择ABCD选项。(本解析由何龙提供)73. 试题：下面的文学形象中不属于吝斋鬼典型的是（）。单项选择题A、叶甫盖尼奥涅金中的叶甫盖尼奥涅金B、悭吝人中的阿巴贡C、威尼斯商人中的夏洛克D、死魂灵中的泼留希金答案：A解析英国作家莎士比亚在威尼斯商人中塑造的夏洛克，法国作家莫里哀在悭吝人中塑造的阿巴贡俄国作家果戈里在死魂灵里塑造的泼留希金，以及法国作家巴尔扎克在守财奴中塑造的葛朗台，是西方文学史中最著名的四大吝啬鬼形象。叶甫盖尼奥涅金是俄罗斯诗人普希金撰写的诗体长篇小说。叶甫盖尼奥涅金是俄国贵族青年，通过对主人公的塑造，表达了那个时代俄罗斯青年的思想和苦闷，探求和觉醒，不幸和悲剧。74. 试题：世界上最早颁布义务教育法的国家是（）。单项选择题A、英国B、美国C、德国D、法国答案：C解析德国是世界上最早颁布义务教育法的国家。75. 试题：学生管理的终极目的是（）单项选择题A、学业成功B、人性完善C、适应社会D、身心健康答案：B解析76. 试题：下列选项中，对民族乐器二胡的归类，正确的一项是（）。单项选择题A、拉弦乐器B、打击乐器C、弹拨乐器D、吹奏乐器答案：A解析二胡是拉弦乐器。77. 试题：学习用“狗”这个字来表示实际生活看到的狗，这是（）单项选择题A、符号学习B、概念学习C、命题学习D、原理学习答案：A解析78. 试题：下列关于学生学习的特点中，不正确的是（）单项选择题A、有效性B、组织计划性C、直接性学习为主，间接性学习为辅D、年龄差异性答案：C解析学生学习以间接性学习为主，直接性学习为辅。79. 试题：目前对遗忘的理论解释有四个：_、_、_、_。填空题 答案：解析目前对遗忘的理论解释有四个：痕迹衰退说、干扰说、同化说、动机说。80. 试题：恩格斯在劳动在从猿到人的转变过程中的作用中提出了“_”的论断，一般认为教育起源于_的_。填空题 答案：解析恩格斯在劳动在从猿到人的转变过程中的作用中提出了“劳动创造了人本身”的论断，一般认为教育起源于人类的生产劳动。81. 试题：桑代克的学习理论为（）单项选择题A、顿悟说B、试误说C、内话说D、文化历史说答案：B解析桑代克的试误说认为，学习是一个尝试-错误的过程。(本解析由张恩凯提供)82. 试题：教育心理学的创始人是（）。单项选择题A、华生B、桑代克C、布鲁纳D、加涅答案：B解析如上题。83. 试题：符合教师法所规定的取得教师资格的基本条件，就能取得教师资格。（）判断题对错 答案：错误解析84. 试题：规章制度是学生在学习、生活、工作中必须遵守的行为准则，它的作用有（）。多项选择题A、规范B、管理C、控制D、教育E、督促答案：B,C,D解析学校规章制度的作用就是管理、控制和教育。85. 试题：个性亦称_，指个体稳定的心理特征，具有整体性与独特性。填空题 答案：解析人格86. 试题：我国的教育法规必须经全国人大通过才有效。（）判断题对错 答案：错误解析教育法是有关教育方面的法令，条例，规则，规章等规范性文件的总称，也是对人们的教育行为具有法律约束力的行为规则的总和，全国人大、全国人大常委会、国务院、教育部等都有权制定。我国的教育法规并不是必须经全国人大通过才有效。因此，本题的观点是错的。(本解析由何龙提供)87. 试题：药物成瘾的因素主要有（）多项选择题A、生物学因素B、心理学因素C、认知因素D、社会因素E、文化因素答案：A,B,C,D,E解析88. 试题：心理健康教育的基本任务是什么?简答题 答案：解析心理健康教育的基本任务是：(1)针对大多数心理健康的学生而言，心理健康教育的目标是培养学生良好的心理素质，预防心理障碍的发生促进学生心理机能、人格的发展与完善。(2)就有心理障碍的学生而言，心理健康教育的目标是排除学生的心理障碍，预防心理疾病的发生，提高学生的心理健康水平。(3)针对少数有心理障碍的学生，进行心理咨询与治疗。89. 试题：形成性评价的基本思想是采取频繁的反馈和根据每个学生的需要因人而异地进行评价。（）判断题对错 答案：正确解析90. 试题：桑代克从1896年开始，先后用迷津和迷笼研究动物的学习活动，得出的理论是（）单项选择题A、刺激一反应理论B、认知一发现理论C、社会学习理论D、顿悟学习理论答案：A解析91. 试题：教师的根本职责是（）单项选择题A、热爱学生B、严谨治学C、为人师表D、教书育人答案：D解析92. 试题：美国心理学家波斯纳提出一个公式：教师成长=经验+反思。这表明教师应当（）单项选择题A、做主动的教育教学反思者B、做勤奋的学习者C、做有效的研究者D、树立教师专业意识答案：A解析93. 试题：广义的学习是指人和动物在生活过程中，凭借而产生的行为或的相对的变化。填空题 答案：解析经验，行为潜能，持久94. 试题：初中生人格发展的特点主要体现在（）多项选择题A、自治需求B、意识高涨C、价值观的确立D、反抗心理E、意识的发展答案：B,D解析95. 试题：（）是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。单项选择题A、教育方针B、教育政策C、教育目的D、教育目标答案：C解析教育目的是教育的最高理想。96. 试题：教师在处理个人利益和社会整体利益时所必须遵循的根本指导原则是（）单项选择题A、忠诚于人民教育事业B、廉洁执教C、为人师表D、具有高尚的职业道德答案：A解析作为教师要时刻以人民的教育事业为重，所以教师在处理个人利益和社会整体利益时所必须遵循的根本指导原则是忠诚于人民教育事业。(本解析由张恩凯提供)97. 试题：教育法规的功能有（）多项选择题A、指引作用B、评价作用C、教育作用D、保障作用答案：A,B,C,D解析98. 试题：受教育者申诉制度和教师申诉制度都不属于行政渠道的教育法律救济制度。（）判断题对错 答案：错误解析法律救济的途径是指相对人的合法权益受到损害时，请求救济的渠道和方式。从一般意义上讲，教育法律救济主要有：教师申诉制度、受教育者申诉制度、行政复议、行政诉讼、行政赔偿和民事诉讼。因此，本题的观点是错的。99. 试题：关于教育起源，持“心理起源论”的代表人物是（）。单项选择题A、利托尔诺B、孟禄C、沛西能D、马克答案：B解析100. 试题：人们一般倾向于根据问题是否界定清晰而分为两类：_和_。填空题 答案：解析有结构的问题或者界定清晰的问题无结构的问题或者界定模糊的问题101. 试题：教学具有教育性，这是由洛克最先提出来的。（）判断题对错 答案：错误解析教学具有教育性，这是由赫尔巴特最先提出来的。102. 试题：_也叫首次效应、优先效应或“第一印象”效应，是指个体在社会认知过程中，通过“第一印象”最先输入的信息对客体以后的认知产生的影响作用。（）单项选择题A、首因效应B、近因效应C、光环效应D、投射效应答案：A解析103. 试题：良好的班集体具有哪些教育作用?如何建立良好的学生集体?简答题 答案：解析(1)良好班集体的教育作用如下：有利于形成学生的群体意识。在良好班集体的形成过程中，学生的群体意识、集体荣誉感会得到大大的发展。有利于培养学生的社会交往与适应能力。通过班级的集体活动和学生群体之间的交往，可使学生积累集体生活的经验，学会交往与合作，学会对环境的适应。有利于训练学生的自我教育能力。班集体是训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体。(2)建立良好的班集体应做到：深入细致地了解学生。学习规范，树立常规，建立良好开端。善于发觉学生的长处，多鼓励。班级问题及104. 试题：以反映教育系统与其他系统的关系，以及教育活动中各要素之间关系为主要内容的概念是（）。单项选择题A、关系概念B、属性概念C、操作性概念D、集合概念答案：A解析关系概念是以反映教育系统与其他系统的关系，以及教育活动中各要素之间的关系为主要内容的概念。105. 试题：2，3，4，X，5这五个数的平均数是4，则X=（）。单项选择题A、4B、5C、6D、7答案：C解析根据平均数的定义知：2+3+4+X+5=20，从而知X=6，故选C。106. 试题：学生的神态表情包括眼神、面部表情、形体动作。（）判断题对错 答案：错误解析107. 试题：心理健康教育的内容主要分为学习辅导、_和择业指导三个方面。填空题 答案：解析生活辅导108. 试题：学记说：“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，这与以下哪一原则的精神符合（）单项选择题A、直观性原则B、启发性原则C、巩固性原则D、循序渐进原则答案：B解析略109. 试题：影响人格发展的社会因素有（）。多项选择题A、家庭教养模式B、学校教育C、同辈群体D、隔辈群体E、遗传答案：A,B,C解析影响人格发展的社会因素有家庭教养模式、学校教育、同辈群体。110. 试题：整个教学技能的核心是（）。单项选择题A、备课技能B、课堂教学技能C、学法指导技能D、教学反思技能答案：B解析111. 试题：学生通过学习后，能说出“诚信”的含义。根据加涅的学习分类，这种水平的学习主要属于（）。单项选择题A、言语信息学习B、智慧技能学习C、认知策略学习D、态度学习答案：A解析言语信息的学习，即学生掌握的是以言语信息传递（通过言语交往或印刷物的形式）的内容或者学生的学习结果是以言语信息表达出来的。这一类的学习通常是有组织的，学习者得到的不仅是个别的事实，而且是根据一定的教学目标给予许多有意义的知识。使信息的学习和意义的学习结合在一起，构成系统的知识。言语信息的学习有三大作用：是进一步学习的必要条件，如识字之于文学作品的学习。有些言语信息在人的一生中都有实际意义，如时钟的识别，天体运行，四季的形成等知识。有组织有联系的言语信息可以为思维提供工具。（本解析由安宝蓝提供）112. 试题：德育是培养受教育者()单项选择题A、政治思想的教育B、政治立场的教育C、思想道德的教育D、健康心理品质的教育答案：C解析113. 试题：如果信度最高值是1，那么正规测验的信度应达到（）单项选择题A、07B、08C、09D、10答案：C解析114. 试题：_提供了人的全面发展的基础和可能。填空题 答案：解析机器大工业生产提供了人的全面发展的基础和可能。115. 试题：在影响人身心发展的诸因素中，起主导作用的是（）。单项选择题A、遗传素质B、教育C、环境D、个人的主观能动性答案：B解析学校教育对个体的发展有着特殊的意义，对个体的发展起主导作用。116. 试题：教学设计的应用可分为（）单项选择题A、主动和被动的不同层次B、积极和消极的不同层次C、宏观和微观的不同层次D、正确和错误的不同层次答案：C解析117. 试题：对正常发育的儿童来说，遗传素质对其身心发展起（）单项选择题A、前提作用B、决定作用C、促进作用D、导向作用答案：A解析遗传是指从上代继承下来的生理解剖上的特点，如机体的结构、形态、感官和神经系统等的特点，遗传素质是人的身心发展的前提，为个体的身心发展提供了可能性，起的是前提作用。因此，正确答案选A。118. 试题：如果学生已经有了“哺乳动物”的概念，再来学习“鲸”这种动物，进行的是（）。单项选择题A、上位学习B、总括学习C、下位学习D、并列结合学习答案：C解析下位学习是一种把新的概念归属于认知结构中原有概念的某一部位，并使之相互联系的过程。119. 试题：奥苏伯尔认为，接受学习是一种机械学习，而发现学习则是一种有意义学习。（）判断题对错 答案：错误解析系统暂无解析120. 试题：学习是由反复经验引起的，但学习所引起的行为和行为潜能的变化是暂时的。（）判断题对错 答案：错误解析系统暂无解析121. 试题：下列作品中属于科学小品的是（）。单项选择题A、蝉的歌唱B、秘密时间之路C、圆圆和方方D、神翼答案：A解析科学小品文也称知识小品或文艺性说明文。它用小品文的笔调，即借助某些文学写作手法，将科学内容生动、形象地表达出来。秘密时间之路是科幻小说，圆圆和方方为科学童话，神翼为科幻小说。故选A。122. 试题：人本主义心理学家认为，当代最有用的学习是（）单项选择题A、概念的学习B、学习过程的学习C、接受学习D、发现学习答案：B解析123. 试题：如何有效地进行知识概括?简答题 答案：解析(1)配合运用正例和反例。(2)正确运用变式。(3)科学地进行比较。(4)启发学生进行自觉概况。124. 试题：教育的普及、成人教育的迅速发展、传统教育走向终身教育，体现了现代教育的（）单项选择题A、生产性B、商品性C、民主性D、科学性答案：C解析现代公民有接受学校教育和参与学校教育的权利和义务。教育普及性、群众性，成人教育的迅速发展，传统教育向终身教育的发展等，都体现了民主性。125. 试题：学习准备简答题 答案：解析学习准备是指学生原有的知识水平或心理发展水平对新的学习的适应性，即学生在学习新知识时，那些促进或妨碍学习的个人生理、心理发展的水平和特点。126. 试题：据可查证的资料，人类最早的学校出现在（）单项选择题A、公元前1000年左右B、公元前1500年C、公元前2500年左右D、公元前1500年左右答案：C解析127. 试题：简述原始教育的特点。简答题 答案：解析主要是教劳结合：(1)是同生产劳动和社会生活密切结合的教育；(2)是普及平等的教育；(3)教育的内容是社会的生产、生活需要适应的；(4)教育的形式、方法和手段极为简单。128. 试题：讲课中对学生容易理解的部分，可以用（）。单项选择题A、讲授法B、演示法C、讨论法D、读书指导法答案：D解析129. 试题：备课就是要在学生的已知和未知之间搭建一个最近发展区。（）判断题对错 答案：正确解析130. 试题：操作技能和心智技能的区别和联系有哪些?简答题 答案：解析答：操作技能和心智技能是构成技能的两个子系统，它们既有区别也有联系。区别：(1)活动的对象不同。前者活动对象是物质的、具体的；后者则是头脑中的映像，不是客体本身，具有主观性和抽象性。(2)活动的结构不同。前者是系列动作的连锁，不能省略，后者则可以省略或简缩。(3)活动的要求不同。前者要求学习者必须掌握一套“刺激一反应”的联结，后者则要求学习者掌握正确的思维方法。联系：它们的形成和发展过程的特点基本相同，都是由不熟练到熟练的过程。一方面，操作技能经常是心智技能形成的最初依据，心智技能的形成常常131. 试题：（）是学校管理工作的直接实施者。单项选择题A、学生管理队伍B、学校的校长C、班主任D、班长和各科代表答案：A解析132. 试题：教育学作为一门课程在大学里讲授，最早始于（）。单项选择题A、赫尔巴特B、杜威C、康德D、洛克答案：C解析教育学作为一门课程在大学里讲授，最早始于康德，他于1776年在德国的柯尼斯堡大学的哲学讲座中讲授教育学。133. 试题：教师可以采取的，影响学生对自己的成败归因的行为不包括（）单项选择题A、正确进行口头要求B、强制完成学习任务C、合理进行教育强化D、注意运用言语反馈答案：B解析134. 试题：当启动Excel2007后，Excel2007将自动打开一个名为（）的工作簿。单项选择题A、文档1B、SheetlC、BooklD、Excell答案：C解析当打开Excel2007时，将会默认创建一个Bookl工作簿。135. 试题：县级教育行政部门可认定（）单项选择题A、初中教师资格B、高中教师资格C、中等职业学校教师资格D、大学教师资格答案：A解析136. 试题：下列不属于莎士比亚创作的悲剧的是（）。单项选择题A、哈姆雷特B、奥赛罗C、李尔王D、罗密欧与朱丽叶答案：D解析【参考答案】D【名师点睛】莎士比亚的四大悲剧包括哈姆雷特奥赛罗李尔王麦克白。一般认为罗密欧与朱丽叶是正剧。因此本题选D。137. 试题：制约儿童心理发展的因素（）多项选择题A、遗传与环境因素B、成熟与学习因素C、社会环境因素D、学校教育因素E、主观能动因素答案：A,B,C,D,E解析138. 试题：提出“优秀教师=教学过程+反思”的是我国著名心理学家林崇德。（）判断题对错 答案：正确解析139. 试题：车灯或路灯一般为（），这是因为它（）。单项选择题A、白中带黄色彩鲜艳B、黄光穿透力强C、黄中