小学音乐备课组计划

小学音乐备课组计划新学期开学，个备课组开始制定计划了。那么，下面是 小编给大家整理收集的小学音乐备课组计划，供大家阅读参 考。小学音乐备课组计划 1 本学期，我们组将根据学校 的工作计划要点，结合本学科的特点，以课堂教学改革和师 资队伍建设为重点，以提高全组教师群体专业化水平为目 标，继续加强自身修养，努力创新教学、创新学习、创新管 理。我们音乐组将继续从创新思路、注重实效、科学管理入 手，大力加强具有本教研组特色的管理建设，努力加强本组 教学教研工作的计划性、真对性、特色性、科学性和实效性 建设。全面提高每位教师的教育教学质量，为我校的艺术教 育全力以赴，尽职尽责。1、认真落实备课组工作计划，切实按照学校要求按时 进行教研活动。全组教师在工作中要克服懒惰畏难的思想情 绪，树立自尊、自爱、自强和自信的思想观念，以饱满的热 情投入到工作学习中去。2、用心练习教学和音乐专业基本功，积极加强现代教 育技术理论和技能的培训和学习，不断提高和完善自身专业 化素质，为我校音乐教育教学工作服务。3、继续坚持理论联系实际和学以致用的原则，确立终生学习、全程学习的思想观念4、立足课堂，加强本组教师之间的交流与研讨，反思与总结，扎实有效的进行校本课程研究。5、认真领悟音乐新课程标准的精神，掌握新教材的编 写意图，把握重点和难点，用好、用活教材。6敏锐地捕捉教学中的问题，将问题转化为研究课题， 使教研活动课型化、课题化。7、充分发挥教研组内骨干教师的示范带头作用，努力 打造一个学习型、研究型、创新型的音乐教研组。1.认真学习和贯彻执行新课程标准，转变更新教育教 学观念，运用新课程理念研究新教材的知识结构，把握新教 材的教学要求，探索新教法，研究新学法，建立有效的教学 常规，努力提高课堂教学效率。2、平时课堂教学中，音乐教师要积极以新课程标准为 指导，认真钻研教材、教法，上好每一堂音乐课。3、指导学生用自然柔和的声音，唱好歌曲。注重歌唱前的发声训练，运用不同的力度、速度、音色 表现歌曲的情感，在气息的控制下，逐步扩展音域，尝试学 习简单的二声部合唱歌曲，注意音量的均衡，音色的协调。4、从音乐欣赏课入手，激发学生的学习热情，提高学 生的审美情趣。5、正常开展教研活动：每周开展教研活动一次；平时 有问题就及时碰头，每次都有专人负责主讲，制定各年级教学内容、教学目的，找由教学重点和难点6、学习新理念、学习音乐课程标准，每人每学期至少上四节研究课，结合各自的教学特色和风格， 进行教学研究, 力求有所创新，然后集体备课。从中可以学到新的教学方法、 领悟新的教学理念。7、开展特长班，提高学生审美和创造能力，营造很好 的校园艺术氛围。8.各位教师积极响应学校号召，组织开设探究课及特 长班的开展，挖掘有特长的学生进行进一步的培养。9、加强自身业务自修，每周三上午前两节为本组业务 自修时间，学期末进行展示。听、评课活动是一种非常有利于老师们之间对音乐课堂教学工作进行观摩、学习、交流，取长补短，提高自己的 教研活动方法。它对于快速培养教师教学能力，提高教学质 量，促进教师专业化成长的起着重要作用。为了切实提高我 校的音乐教学质量，本学期，我们备课组将积极开展同学科 和跨学科教师之间的听、评课活动！二月份：1 .学习学校的各项工作计划，征求本科组教师的意见 后订由本组计划和个人工作计划及教学进度。2 .做好教材分析和学情分析。3 .制定第二课堂的计划、内容，报名招生以及活动开展。4 .开学初教案的检查、反馈及整改。5、各位教师做好教学能手大赛的准备。三月份：1.开展合唱班训练，为各项比赛做好准备。2.在组内开展互听互评活动。3.教案，听课记录本，业务学习本，检查及反馈4、徐卫强老师的组内课。四月份：1、开展组内课评比活动。2、专业知识的学习和交流。3、做好市上的各项音乐比赛准备。4、王玉柱老师和魏玲老师的组内课。5、七年级开展音乐特色活动。五月份：1、配合各部门筹备学校的校园艺术节。2、教案，听课记录本，业务学习的检查及反馈。3、唐英姿老师组内课。4、九年级开展音乐特色活动六月份1、八年级开展音乐特色活动。2、专业知识学习反馈。3、教案，听课记录本，业务学习的检查及反馈。七月份 1、制定复习计划、做好考前复习及期末考试。2、写好期末本组总结和个人工作总结。小学音乐备课组计划 2继续认真贯彻市教育局、教研室、学校相关工作意见，坚持以新课标理念为指导，以各 教育法规为准则，结合学校音乐教学实际，把握音乐课程多 元化、人文性特征，全面提高音乐教育质量，促进学校艺术 特色发展。加强音乐教师队伍建设，提高教师素质；坚持以学生发 展为本的价值取向，优化音乐课堂教学，大力发展素质拓展 课堂，丰富课余音乐生活，培养学生审美情趣，发展学生个 性，推进学校校园文化建设。1 .切实加强学习研讨，努力提高综合水平加强教师理论学习和业务学习，将定期组织组内、外学习和平时查阅教育教学资料、相互探讨交流及反思、自学自 练相结合，深入解读课程标准，更新教育理念，不断提高理 论修养。2 .认真落实课改精神，努力提高教学效果关注学生情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围。严格“五认真”规范，以课堂教学为中心，提高教学效率。 构建“知识与技能，过程与方法，情感、态度价值观”为一体的教学目标体系；构建以“合作、探究、自主、创新”为主要特征的主体式发展性课堂教学模式； 构建“合作、自主、探究” 的学习模式，豉励学生积极参与，大胆表达，在活动过程中 体验、感受，培养兴趣，提高能力。灵活选用各种教学形式、教学方法，根据教学内容利 用直观教具和现代化教学手段来创设情景，引导、豉励学生 积极参与，圆满完成教学任务。组织好素质拓展课活动，使课堂学习得以延伸，并使 学生在活动中获得新知， 兴趣巩固。抓好声乐、器乐、舞蹈、 等学生尖子，积累优秀作品，积极参加校内外音乐比赛。3 .致力追求以校为本，努力提高教科研水平以校本培训为主阵地，经常化、专业化、系列化开展教 研活动，加大研讨力度，不断探索和实践，努力提高教科研 水平。重视自身业务学习和提升，强化基本功训练，不断提 高专业和教学技能。积极开展集体备课，注重理解新教材，创造新模式， 设计新课型，运用新方法，突由研究性、实效性。开展经常性听课、评课系列活动，做到听、评、导、 学，推动课堂教学效果的提高，不断丰富教师的教学经验。以现代化教学理论指导实践，不断学习现代教学手段，大胆改革课堂教学，拓宽活动形式，改进评价体系，不 断总结，成长为一名科研型的教师。4 .不断完善校本课程，积极准备具有本校特色的艺术 课向市级中报邀请专家领导对现有的校本课程提由修改意见，并在 此基础上积极准备镇江市级课题音乐校本课程开发与实施 的研究的申报工作。3月份：1 .集体讨论制定教研组工作计划；2 .学习开学初教工大会会议的相关内容；3 .按年级制定个人教学计划；4 .备好常态课；5 .素质拓展课活动开展，积极准备。4月份：1 .做好本教研活动准备2 .讨论教学中的常态问题；3 .积极准备素质拓展课教学研讨活动；5月份：1 .确定公开课活动中上课教师；2 .利用教研活动时间集体备课；3 .做好第6月教研活动准备4 月份：1 .组织对学生进行期末音乐考核；2 .做好教研组总结，收集整理组内材料，各项资料归