吉林省前郭尔罗斯蒙古族自治县八年级生物下册 8.1《传染病及其预防》课件 (新版)新人教版

上传人:痛*** 文档编号:76265962 上传时间:2022-04-18 格式:PPT 页数:20 大小:782.51KB
返回 下载 相关 举报
吉林省前郭尔罗斯蒙古族自治县八年级生物下册 8.1《传染病及其预防》课件 (新版)新人教版_第1页
第1页 / 共20页
吉林省前郭尔罗斯蒙古族自治县八年级生物下册 8.1《传染病及其预防》课件 (新版)新人教版_第2页
第2页 / 共20页
吉林省前郭尔罗斯蒙古族自治县八年级生物下册 8.1《传染病及其预防》课件 (新版)新人教版_第3页
第3页 / 共20页
点击查看更多>>
资源描述
第一章第一章 传染病和免疫传染病和免疫 1348年,欧洲出现了鼠疫大爆发,短短年,欧洲出现了鼠疫大爆发,短短 5年间,欧年间,欧洲人口减少了近洲人口减少了近1/2。传染病的大流行是人类的灾难。疾病名称疾病名称是否患过是否患过此病此病是否传染病是否传染病流行性感冒流行性感冒麻疹麻疹水痘水痘肺结核肺结核近视近视病毒性病毒性结膜炎结膜炎贫血贫血龋齿龋齿蛔虫病蛔虫病上述疾病中,为什么有的病能够传染?一、传染病的概念一、传染病的概念: : 传染病是由病原体(细菌,病毒,传染病是由病原体(细菌,病毒,寄生虫等)引起的,能在人与人或寄生虫等)引起的,能在人与人或人与动物之间传播的疾病。人与动物之间传播的疾病。谁是引发谁是引发SARS的的病原体病原体?冠状病毒谁是引发谁是引发艾滋病的艾滋病的病原体病原体HIV病毒模型谁是引发蛔虫病的谁是引发蛔虫病的病原体病原体蛔虫谁是引发肺结核的病原体病原体?结核杆菌传染病是如何传播的?传染病是如何传播的?讨论:讨论:1 1、分析流行性感冒的传播途径,、分析流行性感冒的传播途径,说一说为什么说一说为什么咳嗽咳嗽或或打喷嚏打喷嚏时要时要用手帕捂住口鼻,为什么老人和用手帕捂住口鼻,为什么老人和小孩更易患流感?小孩更易患流感? 2 2、资料、资料2 2所说的做法有什么科学所说的做法有什么科学道理?谈谈你的认识道理?谈谈你的认识 3 3、传染病在人群中流行时,要、传染病在人群中流行时,要经过哪些环节?经过哪些环节?1.流行性感冒的传播途径主要是流行性感冒的传播途径主要是飞沫、空气飞沫、空气传播。当流感病人在咳传播。当流感病人在咳嗽、打喷嚏时,会将大量的含有流感病毒的飞沫散布于空气中,嗽、打喷嚏时,会将大量的含有流感病毒的飞沫散布于空气中,如果这些带有飞沫的空气被周围的人吸入后就有可能患流感。因如果这些带有飞沫的空气被周围的人吸入后就有可能患流感。因此咳嗽或打喷嚏时,此咳嗽或打喷嚏时,要用手帕捂住口鼻要用手帕捂住口鼻,以免传染他人。老人和以免传染他人。老人和小孩小孩体质差体质差,抵抗传染病的能力弱,所以更易患流感。,抵抗传染病的能力弱,所以更易患流感。2.将甲肝患者用的碗筷同家人的分开,目的是将甲肝患者遗留在碗将甲肝患者用的碗筷同家人的分开,目的是将甲肝患者遗留在碗筷等餐具上的甲肝病毒与健康人隔离开,这样可以避免健康人感筷等餐具上的甲肝病毒与健康人隔离开,这样可以避免健康人感染上甲肝。饭馆的餐具要严格消毒,这样做可以将餐具上的细菌染上甲肝。饭馆的餐具要严格消毒,这样做可以将餐具上的细菌和病毒杀死,避免顾客染上传染病。和病毒杀死,避免顾客染上传染病。3.要经过要经过传染源、传播途径和易感人群传染源、传播途径和易感人群三个环节。三个环节。流流感感患患者者(携带流(携带流感病毒)感病毒)咳嗽咳嗽飞沫飞沫悬悬浮于浮于空空气气中中散播散播健康人健康人打喷嚏打喷嚏二、流感流行的三个环节示意图:二、流感流行的三个环节示意图:1、传染源:、传染源:散播病原体的散播病原体的人人或或动物动物传染病流行的基本环节:传染病流行的基本环节:2、传播途径:、传播途径: 病原体病原体离开离开传染源传染源到到达达健康人健康人所经过的途径所经过的途径3、易感人群:、易感人群: 对某种对某种传染病传染病缺乏免缺乏免疫力而疫力而容易感染该病容易感染该病的人群的人群三、传染病的预防措施三、传染病的预防措施(分析教材(分析教材75页图页图8-3)1、控制传染源、控制传染源2、切断传播途径、切断传播途径3、保护易感人群、保护易感人群4.天花尽管已经被消灭,但还有可能天花尽管已经被消灭,但还有可能“死灰复燃死灰复燃”。这是因为保存在实验室里的天花病毒,可能会由于战这是因为保存在实验室里的天花病毒,可能会由于战争等不可预测的原因而散布在空气、水和土壤中,进争等不可预测的原因而散布在空气、水和土壤中,进而进入人体,导致天花流行,等等。而进入人体,导致天花流行,等等。为了防止意外情况的出现,有关部门和机构应该将保为了防止意外情况的出现,有关部门和机构应该将保存在实验室中的天花病毒定时或定期进行培养,并进存在实验室中的天花病毒定时或定期进行培养,并进行研究,以备将来一旦天花出现时,可以及时利用保行研究,以备将来一旦天花出现时,可以及时利用保存的天花病毒生产疫苗。存的天花病毒生产疫苗。 人类与传染病的斗争人类与传染病的斗争1、下列疾病属于传染病的是(、下列疾病属于传染病的是( ) A 近视近视 B 肝炎肝炎 C 贫血贫血 D 龋齿龋齿B2、水灾过后要防止瘟疫爆发,注、水灾过后要防止瘟疫爆发,注意饮食卫生显得格外重要,这是意饮食卫生显得格外重要,这是为了(为了( ) A 控制传染源控制传染源 B 切断传播途径切断传播途径 C 保护易感人群保护易感人群 D 获得免疫获得免疫B3、进行预防接种属于预防传染病、进行预防接种属于预防传染病措施中的(措施中的( ) A 控制传染源控制传染源 B 控制传播媒介控制传播媒介 C 保护易感人群保护易感人群 D 切断传播途径切断传播途径C4、下列途径不会造成爱滋病传、下列途径不会造成爱滋病传播的是(播的是( ) A 不正当的性行为不正当的性行为 B 注射毒品注射毒品 C 母婴传播母婴传播 D 握手握手D7、2003年的春天确实不同寻常,年的春天确实不同寻常,2002年年11月从我月从我国广东佛山开始出现的传染性非典型肺炎(简称国广东佛山开始出现的传染性非典型肺炎(简称SARS)迅速在广州、香港、北京、台湾等地蔓延,)迅速在广州、香港、北京、台湾等地蔓延,已席卷了世界上已席卷了世界上30多个国家和地区,截止到多个国家和地区,截止到6月月2日,全世界日,全世界“非典非典”患者已达患者已达8384人,康复人,康复5402人,死亡人,死亡770人。结合上述材料和你所了解的有关人。结合上述材料和你所了解的有关“SARS”知识,回答下列问题:知识,回答下列问题:(1)“SARS”发病的主要症状是发病的主要症状是(2)“SARS”传播的途径是传播的途径是 (3)为防止)为防止“SARS”的传播,采取的预防措施可的传播,采取的预防措施可分为分为 空气、飞沫空气、飞沫控制传染源、切断传播途径、保护易感人群控制传染源、切断传播途径、保护易感人群发热、咳嗽发热、咳嗽
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!