师德反思材料--

师德反思材料 -师德反思材料通过学习“襄阳百杰 ?师德楷模”先进事迹，使我认识到言传身教，为人师表、有教无类、诲人不倦的教育原则的重要性和必要性，以及作为一名教师对学生的心灵和人生的影响的重要性。在学校教育中，教师是“人师”，教育是以一种人格培育人格，以灵魂来塑造灵魂的劳动。想想过去，对照现在，展望未来。现结合自己的工作认真剖析自己：主要成绩：本人虚心请教 , 不懂就问 , 以丰富自身的业务知识 , 努力提高自身的教育教学能力、及业务水平 , 严格执行师德规范 , 有较强的事业心、责任心 , 爱岗敬业 . 坚持存在的问题 :一、思想认识还不够。一直以来，我以为我只是一名普通教师，只要教好书、上好课、管好学生 , 对得起学生和家长 , 努力完成学校领导交给的工作 , 就算是尽职尽责了 . 除了学校组织的政治学习外 , 平时对国家大事关心不够。二、在教学工作方面不敢勇于创新。本人虽然能运用新理念来指导教学实践工作，探索科学的教学方法，提高自己的教学能力。但是，目前自己的教学思想和方法还是有点滞后，课堂上还是为能完成教学进度，而突略对学生各方面发展的训练和培养，没能真正地做到放手给学生，让学生真正地成为课堂的主人。三、业务学习不够全面。平时看有关教学业务方面的书籍, 其他书看得较少, 特别是一些理论性的看得较少 . 先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收有一些 , 但面上还不够广. 认为那些理论书籍看起来枯躁无味 , 看了也没有什么实际意义 . 几十年的教学己使自已的教学方法有了一种相对固定的模式 , 有时认为那些理论只是停留在书本上 , 在实践中很难行得通的 . 因此 , 就存在着一种不着急、无所谓的心态 . 备课时虽然很认真 , 但懒于思考教学方法 , 疏于练习教学基本功。四、缺乏进取精神，对获取新知识，钻研业务，求上进等方面认识还不足。在常规工作中放松自我学习、自我充电，忽视了知识更新，学习自觉性、主动性不强。原因分析：1 、思想认识不太高，对学习教育教学理论不够深入、坚持，对理论指导实践的意义认识不太足。还有理论学习不能够与实践紧密结合，对理论联系实际的精神实质认识不足，在学习中没有能够很好地结合自身实际与学校情况进行有效的反思。2 、缺乏刻苦耐劳精神和态度，因而提高教育、教学和科研水平还不够快。3 、缺乏协作精神，降低了自我要求的标准，容易满足于现状。4 、工作缺乏经验，不善于从实践中加以总结，导至了工作的创造性不够。在今后的工作中我们一定要以“致富思源、富而思进”为动力，加强学习，振奋精神，努力完成本职工作。整改措施一、要从思想上、行动上提高认识，树立一切为学生服务的思想, 提高自已的钻研精神, 不要遇难而退 , 要敢于与一切困难作斗争的思想和作风 . 刻苦钻研业务知识 , 做到政治、业务两过硬。二、积极参与业务学习活动。第一是要加强对教育经典著作的学习，不断充实自身的教育理论意识；第二是要加强对新课程理论的学习，切实转变教育观念，不断适应时代教育形势发展的需要；第三是要在学习中做到结合实际深入思考，并能利用理论来指导实践工作。三、严谨治学 , 刻苦钻研业务 , 树立优良作风 , 不但学习新知识 , 探索新规律 , 改进教学方法 , 提高教学水平。四、改进工作作风, 各项工作都要认真负责, 争取做到位 , 避免工作造成失误。总之 , 在教育教学过程中 , 严格要求自已 , 志存高远 , 不断加强师德修养 , 甘为人梯 , 乐于奉献 , 做一个受学生爱戴、尊重、人民满意的合格教师。