中考政治 专题一 珍爱生命 认识自我复习课件

第二模块第二模块 基础梳理基础梳理专题一专题一 珍爱生命认识自我珍爱生命认识自我-3-4-考点1考点2考点3考点4考点5考点6易错易混提示考点1认识生命形态的多样性,理解人类生命离不开大自然的哺育1.生命形态的多样性(1)生命是地球上各种生物体特有的现象,生命是世界上最珍贵的财富,世界因生命的存在而精彩动人。(2)地球上的生命种类繁多,价值各异。2.正确认识人类与大自然的关系人类来自于大自然,是生物进化的结果。人的生命孕育于自然,又依赖于自然。没有大自然的恩赐,就没有人类的存在。人类必须尊重自然规律,善待大自然,与大自然共生共存、和谐相处。-5-考点1考点2考点3考点4考点5考点6易错易混提示考点2认识自己生命的独特性,珍爱生命1. 人的生命独特性的表现(1)突出表现在:与其他生命相比,人类的生命最具有智慧。(2)更多地表现在:人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。2. 为什么要珍爱生命(1)每种生命都有其存在的意义与价值,各种生命共生共存、息息相关。我们要尊重生命、关爱生命。如果随意践踏地球上的生命,就是在破坏人类赖以生存的生态环境,最终受伤害的还是人类自己。(2)每个人的生命只有一次,生命是顽强的,也是脆弱的。随意糟蹋甚至放弃生命的行为是一种对自我、对他人和对社会不负责任的表现。-6-考点1考点2考点3考点4考点5考点6易错易混提示(3)生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。生命健康权是公民首要的人身权利。3. 怎样珍爱生命(1)保护自然环境,与自然和谐相处;珍爱自己的生命,对自己的身心健康负责。(2)在肯定、尊重、悦纳、珍爱自己的生命的同时,也应尊重他人的生命,善待他人的生命。(3)当自己的生命受到威胁时不轻言放弃,不丧失生的希望;当他人生命遭遇困境需要帮助时,尽自己所能伸出援助之手。-7-考点1考点2考点3考点4考点5考点6易错易混提示考点3体会生命的价值,认识实现人生意义应该从日常生活的点滴做起1. 人生意义和生命价值的体现(1)每个人的生命都是有价值的,每个人对国家、社会和他人都有价值。一个人的人生价值是通过他对自我、他人、集体、社会的合理需要的满足和贡献来体现的。(2)生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献。-8-考点1考点2考点3考点4考点5考点6易错易混提示2. 怎样实现人生意义(怎样创造有意义、有价值的人生)(1)实现人生的意义,追求生命的价值,要脚踏实地,从现在做起,从一点一滴的小事做起。(2)当我们能够为他人带来欢乐,为家乡和社会作出贡献时,就更能体会自己生命的价值。为社会作出应有的贡献,这样才能延伸生命的价值。为社会所作的贡献越大,其生命的价值也越大。(3)我们要珍爱生命,让有限的生命焕发光彩,并为之不懈努力,不断延伸生命的价值。-9-考点1考点2考点3考点4考点5考点6易错易混提示考点4悦纳自己的生理变化,体会青春期的美好,学会克服青春期的烦恼,调控好自己的心理冲动,促进生理与心理的协调发展1. 青春期的身体变化和主要心理矛盾(1)生理变化:身体外形的变化,身体内部器官的完善,性机能的成熟,如长青春痘等。(2)心理变化:渴望独立与现实依赖的矛盾;心理闭锁与求得理解的矛盾;性发育迅速成熟与性心理相对幼稚的矛盾。如与异性同学交往出现困惑;与老师、父母的矛盾和冲突增多等。-10-考点1考点2考点3考点4考点5考点6易错易混提示2. 克服青春期烦恼,调控心理冲动的方法(1)认识到青春期的心理充满着矛盾是我们成长过程中正常的心理现象,要通过各种方式,借助各种力量调控心理矛盾,让自己顺利度过青春期。(2)可以向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助,自己也要学会当自己的“心理医生”。(3)开放自己的心灵世界,多与父母、老师、同学沟通;提高自我控制能力,减少和消除盲目的冲动行为;保持自我完善的意识,努力充实自己。-11-考点1考点2考点3考点4考点5考点6易错易混提示考点5了解自我评价的重要性,能够客观地认识自我,积极接纳自我1. 自我评价的重要性(1)人是不断变化发展的,我们需要不断更新、不断完善对自己的认识;正确认识自己、评价自己,才能不断克服缺点,发扬优点,追求进步,完善自我。(2)恰当的自我评价能使我们自爱、内心体验到自尊和充满自信,对我们的健康成长具有重要作用;过高或过低的评价容易使我们产生自负或自卑心理。-12-考点1考点2考点3考点4考点5考点6易错易混提示2. 正确认识自己的方法(1)用全面的眼光看待自己:我们既要认识自己的外在形象,又要认识自己的内在素质;既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点。(2)用发展的眼光看待自己:每个人都是变化发展的,自身的优点、缺点也不是一成不变的。我们要用发展的眼光看待自己,通过不断改正缺点来完善自己。(3)我们还可以从自己的外在体征、内在的精神世界、在集体中的地位来观察和认识自己。3. 认识自我的途径通过自我观察认识自己;通过他人了解自己;通过集体了解自己。4. 悦纳自己悦纳自己,就是欣然地接受自己。悦纳自我是心理健康的表现,要做到:客观地评价自己,欣赏自己的优点,接受自己的不足。-13-考点1考点2考点3考点4考点5考点6易错易混提示考点6理解情绪的多样性、复杂性,学会调节和控制情绪,保持乐观、积极的心态1. 情绪的多样性和复杂性情绪是一种内心体验,具有多样性和复杂性。虽然人的基本情绪种类只有四种喜、怒、哀、惧,但是,随着内心体验不断变换,这四种情绪会演变为各种复杂的情绪。2. 情绪对人的影响(1)积极情绪的影响:可以使人精神焕发,干劲倍增,充实人的体力和精力,提高个人的活动效率和能力,促使我们健康成长。(2)消极情绪的影响:会使人感到难受,抑制人的活动能力,降低人的自控能力和活动效率,做出一些令自己后悔甚至违法的事情。-14-考点1考点2考点3考点4考点5考点6易错易混提示3. 调节和控制情绪的方法(1)调节情绪的具体方法有很多,如注意转移法,合理发泄法,理智控制法,输入自我调控的意识,转换角度看问题,用行动调控自己的情绪等,我们可以根据不同的情况和个人的特点灵活地加以运用。(2)人的情感具有相通性和感染性,一个人的情绪很容易影响到周围的人。因此,我们要学会在合适的场合、用合理的方式发泄自己的情绪。4. 保持乐观心态的方法树立远大的志向和积极健康的生活态度,培养宽广的胸怀,勇敢面对挫折和失败;学会爱和感恩;拓展兴趣爱好,掌握保持良好情绪的方法。-15-考点1考点2考点3考点4考点5考点6易错易混提示1.误:珍爱生命就是在任何时候都不放弃自己的生命正:每个人的生命都有其存在的意义和价值,无论遇到多大挫折,我们都不要轻易放弃生的希望。我们在珍爱自己生命的同时,也应珍爱他人的生命。当他人生命遭遇困境需要帮助时,我们应尽自己所能伸出援助之手。在某些危急的情况下,可能会为正义而献身。2.误:生命的意义在于寿命的长短正:生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献。人活着,不应该仅追求生命的长度,而应该着力追求生命的质量。3.误:青春期产生的生理变化和心理矛盾是不正常的正:青春期的生理变化和心理矛盾都是正常的生理现象和心理现象。这些心理矛盾有时让我们感到苦闷,但正是它们构成了我们向前发展的动力。如果处理不好这些矛盾,它们也会成为妨碍我们发展的阻力。-16-考点1考点2考点3考点4考点5考点6易错易混提示4.误:自身的优点、缺点是一成不变的正:每个人都是变化发展的,自身的优点、缺点也不是一成不变的,后进生也会变为好学生。5.误:拿自己的优点与别人的缺点比,才能积极接纳自我正:拿自己的优点与别人的缺点比,就会只看到自己的优点,容易使我们自傲、自负。拿自己的缺点与别人的优点比,容易使我们自卑。积极接纳自我,要欣赏自己的优点,接受自己的缺点,改正缺点,完善自我。6.误:我们可以采取任何方式发泄自己的情绪正:发泄情绪时要注意合适的场合和方式。在发泄情绪时要符合道德要求,要考虑他人感受,要符合法律规范,不得做出违法犯罪的行为。-17-考点1考点2考点3考点4考点5考点6考点1认识生命形态的多样性,理解人类生命离不开大自然的哺育考点2认识自己生命的独特性,珍爱生命,知道基本的自救自护常识1.(2017广东)2017年5月26日,在某派出所楼道里,民警发现一只小猫头鹰和一封信。信中写着:“警察叔叔,我们在上学路上发现了它,怕它受到伤害,我们又要赶去上学,所以送到警察叔叔这里。”他们的做法 ( C )A.营造了保护动物的社会氛围B.没有尽到保护野生动物的责任C.是尊重生命,关爱生命的表现D.体现了学生都有保护自然的意识-18-考点1考点2考点3考点4考点5考点62.(2017陕西)北京野生动物园,游客私自下车被老虎袭击,造成一死一伤;宁波动物园,游客为逃票翻越围墙,命丧虎口。这些悲剧的发生是因为他们 ( B )不珍爱自己的生命漠视规则的存在做了危害公共安全的事情缺乏风险预测的能力A.B.C.D.-19-考点1考点2考点3考点4考点5考点63.(2016广东梅州)据统计,2016年4月24日至5月24日,梅州市短短一个月就发生5起溺亡事故,夺走6条年轻的生命,其中年龄最大的17岁,最小的仅3岁。不断频发的青少年溺水事故启示我们 ( B )未成年人要增强生命意识和自我保护意识学校要加强安全教育,提高学生的安全防范意识和能力家长或监护人要做好监护工作,禁止孩子游泳有关部门要切实负起责任,强化对水域的管理A.B.C.D.-20-考点1考点2考点3考点4考点5考点64.(2016湖南永州)“看万山红遍,层林尽染,漫江碧透,百舸争流,鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由”描述了 ( D )A.人的生命是可贵的B.生命是顽强的,也是脆弱的C.要珍爱自己的生命D.大自然生命多姿多彩5.(2016江苏连云港)世界上没有两片完全相同的树叶,也找不出没有任何差异的两个人,这句话表明 ( B )A.人的生命是宝贵的B.生命具有独特性C.人的生命源于自然D.事物之间难区分-21-考点1考点2考点3考点4考点5考点66.(2015广东茂名)2015年6月1日,一艘载有400多人的客船在长江突然翻沉。赶赴现场指挥救援的李克强说,人命大于天,要不惜一切代价抓紧救人,把伤亡人数降到最低。这是因为 ( C )A.天有不测风云 B.挽救生命是政府的责任C.生命是最珍贵的财富 D.生命是顽强的也是脆弱的-22-考点1考点2考点3考点4考点5考点67.(2017河北)感悟生命价值小鸟在网上挣扎,有的声嘶力竭而死,有的被卖给餐馆变成了盘中餐乱捕乱猎候鸟让人痛心不已。2016年国庆节期间,护鸟志愿者在天津、唐山两地巡查时,发现两大片非法捕鸟区域,志愿者累计拆除候鸟网2万余米,解救活鸟近3 000只,发现挂网死鸟5 000余只,其中不少是国家重点保护野生动物。相关链接野生动物保护法规定,禁止用网捕等方法猎捕野生动物,禁止食用非法购买国家重点保护的野生动物及其制品。(1)从生命的角度,说明乱捕滥猎候鸟让人痛心不已的原因。(2)据材料及相关链接回答,怎样处理这类事件才能维护法律的尊严?(3)护鸟志愿者的行为对我们提升生命价值有什么启示?-23-考点1考点2考点3考点4考点5考点6【答案】(1)生命需要相互关爱,乱捕滥猎候鸟是对生命的残害;世界因生命而精彩,乱捕滥猎候鸟,破坏了生命的多样性;自然界的各种生命共生共存、息息相关,乱捕滥猎候鸟,破坏了生态环境(或生态平衡)。(2)依法追究非法猎捕者、买卖者的法律责任,使之受到相应的法律制裁。(3)提升生命价值要承担社会责任,奉献社会。-24-考点1考点2考点3考点4考点5考点6考点3体会生命的价值,认识实现人生意义应该从日常生活的点滴做起1.(2017广东广州)民法总则规定“因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的,救助人不承担民事责任”的条款,被称为中国版的“好撒玛利亚人法”。这一立法规定 ( B )必将导致大量的民事纠纷,增加司法成本有助于培育见义勇为、乐善好施的社会风尚能杜绝“碰瓷”“老人扶不起”等社会乱象的发生体现了社会主义法治和德治在国家治理中相互补充。A. B.C.D.-25-考点1考点2考点3考点4考点5考点62.(2017贵州黔南)中国人民解放军及武装警察部队是保卫国家的中流抵柱。“八一”飞行队的女飞行员余旭,在执行任务中壮烈牺牲,用年轻的生命谱写了一曲壮丽的人生乐章。她的事迹告诉我们 ( B )要倾力奉献社会,报效祖国只有在服务社会中才能实现我们的人生价值人生价值的大小取决于他从社会获得的多少只有在奉献社会的过程中才能体现我们的人生价值。A.B.C.D.-26-考点1考点2考点3考点4考点5考点63.(2016广东)2016年4月16日,湖南省冷水江市教师杨文利和朋友一起出外踏青郊游,突然发现一个幼童掉进了路旁的化粪池里,他毫不犹豫跳入化粪池,救起幼童。下列评价最能体现杨老师的事迹的是 ( D )A.为了挽救他人生命而牺牲自己B.能获得众人称赞是人生的最高追求C.努力帮助他人实现人生的价值D.在他人生命危急之时敢于挺身而出-27-考点1考点2考点3考点4考点5考点64.(2016湖南衡阳)初中学生闫森,因急性脑干出血抢救无效,生命永远定格在15岁。其父母强忍巨大悲痛,将他的两肾一肝和双眼角膜捐献出去,他的生命在5个人身上得到了延续。闫森的父母说:“儿子虽然走了,但他救了5个病人,也等于他还活着,这是我们最大的心愿。”闫森父母的做法,引起了人们对生命及生命价值的思考,下列说法你赞同的是 ( A )生命是可贵的,必须珍惜生命生命太脆弱了,它经不起任何风浪的冲击生命的意义不在长短,而在于对社会的贡献创造和奉献是社会发展的需要,也是实现生命价值的要求A.B.C.D.-28-考点1考点2考点3考点4考点5考点65.(2016云南昆明)工匠精神是一种对自己的产品精益求精、追求完美和极致,执着专一的敬业精神。有这样一群劳动者:他们的成功之路不是上名校,而是秉承工匠精神,经过多年不懈钻研,成为了某一领域不可或缺的人才和高级工匠。这启示我们 ( B )成功的关键就在于上名校三百六十行,行行出状元弘扬工匠精神,实现人生价值职业有分工,身份有贵贱A. B.C.D.6.(2015广东揭阳)2014年8月,中国男队首次获得第41届国际象棋奥林匹克团体锦标赛冠军,打败了欧美人对男子奥赛长达87年的垄断。“能为祖国争取殊荣,这是我们最骄傲的时刻”,男队员的冠军宣言体现了生命的价值在于 ( C )A.追求物质享受 B.追求健康长寿 C.对社会的奉献 D.追求金钱荣誉-29-考点1考点2考点3考点4考点5考点67.(2015广东)武汉长江救援志愿队被中宣部和中国志愿服务联合会授予“时代楷模”的荣誉称号,因为他们五年来怀“人溺己溺”之心、行“拿命博命”之事,在长江中救起了无数溺水者。他们的行为体现了 ( B )珍惜生命,善待生命的情感无私奉献,不求回报的志愿者精神不怕牺牲,为荣誉而战的气概传递正能量,弘扬救死扶伤的美德A.B.C.D.-30-考点1考点2考点3考点4考点5考点68.(2014广东广州)某晚期肝癌患者,在生命的最后时刻,决定捐赠角膜和遗体,并举办了一个“生前亲友见面会”,令人不胜感慨。他的生命观是 ( B )A.蔑视生命,视生命为身外之物B.珍爱生命,延伸生命的价值C.肯定生命,永不放弃生的希望D.尊重生命,利用生命谋声誉-31-考点1考点2考点3考点4考点5考点69.(2017浙江嘉兴分析说明)行为的选择考量着良心与责任。阅读材料,回答问题。材料一杜某通过建立人体器官交流平台给患者和供体牵线搭桥,从中赚取中介费。J市某区人民法院审理认为杜某为牟取非法利益,贩卖人体器官,其行为已构成组织出卖人体器官罪,依据刑法判处其有期徒刑一年零六个月,并处罚金5 000元。材料二在嘉兴工作的四川籍21岁女孩小刘,遭遇车祸救治无效。其父决定捐献出女儿的心脏、肝脏、肾脏和眼角膜。通过直升机与民航“空空联运”的“生命接力”,这些器官被送往北京阜外医院和浙医二院,延续了3个人的生命,2个人重见光明。(1)运用“法律作用”知识,说明法院对杜某的判决所体现的道理。(2)分析材料二中的行为是如何诠释“生命的价值”的。(3)从责任角度指出刘父和杜某的行为给我们的启示。-32-考点1考点2考点3考点4考点5考点6【答案】(1)法律具有规范作用,杜某的行为违反了刑法,应受到刑法的制裁;法律具有保护作用,法院依据刑法判决杜某,通过打击犯罪来维护公民的权益。(2)刘父捐献女儿器官的行为提升了生命的价值,延伸了生命的意义;“空空联运”的“生命接力”的行为体现了合作的力量,通过精诚合作让生命的延续更有保障。(3)人应该有责任意识,要积极承担起关爱他人的责任。-33-考点1考点3考点4考点5考点6考点2考点4悦纳自己的生理变化,体会青春期的美好,学会克服青春期的烦恼,调控好自己的心理冲动,促进生理与心理的协调发展1.(2017广东)“春去秋来,岁月如歌,三载已逝,但我们这份友谊却似沙漠中的一场甘霖,雨林中的一把细伞总给我带来喜悦和安慰。”这是小燕写给小丽的初中毕业赠言。你从中感受到 ( B )A.小燕是一个多愁善感的女孩子B.友谊对生命成长有着重要意义C.小燕没把握好友谊的原则和尺度D.初中毕业意味着一段友谊的结束-34-考点1考点3考点4考点5考点6考点22.(2017江苏扬州)进入青春期,我们的独立意识不断增强,但在生活上还需要父母的指导和帮助。这体现了青春期的矛盾。 ( A )A.独立性和依赖性B.计划性和盲目性C.开放性和封闭性D.自制性和冲动性-35-考点1考点3考点4考点5考点6考点23.(2017湖南娄底)马云在回忆自己创业经历时说:“当你不去旅行,不去拼一份奖学金,不过没试过的生活,聊天挂着QQ,刷着微信,逛着淘宝,玩着网游,干着我80岁都能做的事,你要青春干嘛?”这告诉我们 ( C )A.青春是美好的,要尽情享乐不要留下遗憾B.青春是矛盾的,要促进生理和心理相协调C.青春是短暂的,要珍惜青春创造美好人生D.青春是喜悦的,莫因烦恼而感到悲观失望-36-考点1考点3考点4考点5考点6考点24.(2015广东)诗人席慕蓉的青春写道:“青春是握在手里的细沙,不知不觉已然漏去,青春是天上的一颗流星,虽然美丽却瞬间逝去,青春是幸福留下的阵阵香气,想要珍惜它已离去。”这诗句告诉青少年 ( D )A.青春是美好的,要尽情享乐不要留下遗憾B.青春是矛盾的,要促进生理和心理的协调C.青春是喜悦的,不要因烦恼感到悲观失望D.青春是短暂的,要珍惜青春创造美好人生-37-考点1考点3考点4考点5考点6考点25.(2014广东)义务教育阶段学校积极心理环境指数调查显示,学校积极心理环境指数每提高10%,学生焦虑、孤独、违规违纪等负面情绪和行为平均降低约6%。这启示我们 ( C )A.人青春期的心理矛盾是不正常的心理现象B.青春期的心理矛盾有助于我们健康成长C.学会克服青春期的烦恼,培养积极心理D.我们要正确看待青春期正常的身体变化-38-考点1考点3考点4考点5考点6考点2考点5了解自我评价的重要性,能够客观地认识自我,积极接纳自我1.(2017广东)现代诗人顾城在毛虫和蛾子中写道:“毛虫对蛾子说:你的翅膀真漂亮。蛾子微笑了,是吗?我的祖母是凤凰。蛾子对毛虫说:你的头发闪金光。毛虫挺自然,可能,我的兄弟是太阳。”这首诗启示我们要学会 ( C )A.彼此尊重,追求个性B.相互取悦,彼此接纳C.欣赏他人,悦纳自己D.幽默风趣,乐观向上-39-考点1考点3考点4考点5考点6考点22.(2017山东临沂)下列名言警句与自我认识的方式对应错误的是 ( C )A.吾日三省吾身自我观察B.金无足赤,人无完人全面客观地认识自我C.知人者智,自知者明与他人的接触、交流和比较中认识自我D.士别三日,当刮目相看用发展的眼光看待自己3.(2015广东)某中学八年级(1)班的学生开展了主题为“悦纳自我”的体验式活动,通过“发现珍宝”和“优点轰炸”等环节来激励内心的积极自我评价。这个活动 ( C )A.能够帮助学生消除自卑的心理B.能够彻底解决学生的心理问题C.有利于学生正确认识和评价自己D.是通过他人的评价来认识自己-40-考点1考点3考点4考点5考点6考点24.(2014广东)漫画小花狗照哈哈镜告诉我们 ( C )A.自信与自卑是两种不同的心理品质B.一个人应是内在美和外在美的统一C.要客观地认识自我,积极接纳自我D.要通过不断改正缺点来完善自我-41-考点1考点3考点4考点5考点6考点2考点6理解情绪的多样性、复杂性,学会调节和控制情绪,保持乐观、积极的心态1.(2017湖北襄阳)小强数学成绩不太好,但每次考试前,他总是在心里暗暗告诉自己:“我能行,我一定会考好。”这种调节情绪的方法是 ( C )A.注意转移法 B.合理发泄法 C.理智控制法 D.心理换位法-42-考点1考点3考点4考点5考点6考点22.(2017江苏连云港)如图图文告诉我们乐观心态非常重要。而保持乐观心态,首先要 ( A )A.懂得人的心态都由自己选择B.能正确看待生活的不如意C.能学会“爱”别人,宽容别人D.热爱生活,从身边寻找快乐-43-考点1考点3考点4考点5考点6考点23.(2016广东)人们常说,冲动是魔鬼。青少年在与同学、朋友的交往中,往往因为一点误会而诱发冲突,甚至导致不良后果。下列能控制冲动的正确方法是 ( B )A.合理发泄,我行我素B.冷静处理,注意转移C.克制自己,伺机报复D.冷面相对,不理不睬-44-考点1考点3考点4考点5考点6考点24.(2016山东泰安)2015年5月24日深夜,刘某为发泄个人情绪,一怒之下,驾驶一辆两轮摩托车,持砖头砸坏了停放在小区停车场的33辆汽车前挡风玻璃。随后,刘某被公安机关抓获。据统计,被损坏的汽车前挡风玻璃价值13万余元。对此认识正确的是 ( C )消极情绪对个人会产生不良影响,因而我们要通过各种途径进行发泄发泄情绪要在道德和法律允许的范围内进行要明辨是非,对自己的行为后果作出正确判断,对自己的行为负责心理冲动若解决不好,会使自己的身心受到不良影响,也会给他人带来不应有的伤害A. B.C.D.-45-考点1考点3考点4考点5考点6考点25.(2016山东滨州)服务员朱某因与客人发生矛盾,将滚烫的开水浇到对方的头上,被判处有期徒刑一年十个月。这启示我们 ( D )A.情绪只会对人产生不利的影响B.情绪是难以控制的C.任何时候都要压抑自己的情绪D.要善于调控自己的情绪-46-考点1考点3考点4考点5考点6考点26.(2017广东辨析)情景材料小钢放学后和几位同学在学校打篮球,正打得高兴的时候,突然来了一群高年级的学生,强行将他们赶出并霸占了球场。小钢忍无可忍,一气之下,拿起篮球将学校图书馆的一块玻璃砸碎了。运用调控情绪、权利和义务相统一的知识,对小钢宣泄情绪的行为进行评析。-47-考点1考点3考点4考点5考点6考点2【答案】题干中小钢的行为错误。情绪会带给我们勇气、信心和力量,也会使我们冲动、懦弱、忧郁,甚至做出一些违背道德与法律规范的事情。所以,情绪需要调控,对任何人都一样,对我们情绪多变的青少年来说,则更应如此。公民在行使自己权利的时候,不得超越法律许可的范围,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益。要尊重他人的权利,不能在合法权利之外谋取非法利益。公民的合法权利受到侵害,必须采用合法的方式,按照法定程序进行,不能采取非法手段。否则,将会损害国家、集体或他人的利益,这样不仅不受法律的保护,还要承担相应的法律责任。