人教版物理八年级下册9.2液体的压强同步练习学生版

人教版物理八年级下册9.2液体的压强同步练习一、选择题如图所示,一个密封的圆台状容器内装有一定质量的水,放在水平桌面上,现把它倒置过来,则( )A.水对容器底的压力减小B.水对容器底的压强减小C.容器对桌面的压强减小D.容器对桌面的压力减小如图，装有两种不同液体的烧杯置于水平面上，两液体没有混合。上层液体的高度为h，密度为0.8；下层液体的高度为2h，密度为.则液体对烧杯底部的压强为( )A.2.4gh B.2.7 gh C.2.8 gh D.3 gh如图，一圆形水管左粗右细，a、b为粗管和细管中同一水平面上的点，水管中有一气泡，随水向右快速运动，气泡经过a、b两点时体积大小的比较，以下分析正确的是( )A. a点时大 B. b点时大 C. 一样大 D. 均有可能水平桌面上放有甲、乙两个完全相同的圆柱形容器，容器内分别盛有等质量的液体，甲中液体密度为1，乙中液体密度为2.，若将两个完全相同的小球A和B分别放在两容器的液体中，两球最终的状态如图所示。此时小球A受到的浮力为F1，小球B受到的浮力为F2；甲中液体对容器底的压强为p1，乙中液体对容器底的压强为p2；甲容器对桌面的压力为N1，乙容器对桌面的压力为N2.则下列判断正确的是( )A.12 B.F1甲=丙 C.甲乙丙 D.丙乙甲一个空药瓶,瓶口扎上橡皮膜用力使其竖直地浸入水中,一次瓶口朝上,一次瓶口朝下,两次药瓶在水里的位置相同(如图所示),下列关于橡皮膜的说法正确的是 ( )A.瓶口朝上时向内凹,瓶口朝下时向外凸,形变程度相同B.瓶口朝上时向内凹,瓶口朝下时向外凸,朝下时形变更多C.两次都向内凹,形变程度相同D.两次都向内凹,瓶口朝下时形变更多如图所示，均匀圆柱体甲和盛有液体乙的薄壁薄底圆柱形容器置于水平地面，圆柱体和容器的高度相等但底面积不同，甲对地面的压力等于液体乙对容器底部的压力。现沿水平方向截取部分圆柱体甲并从容器内抽取部分液体乙，使得它们剩余部分的高度或深度均为h，则甲、乙的密度以及它们截取或抽取部分质量m的关系是（ ） A.甲乙；m甲m乙B.甲乙；m甲m乙C.甲m乙D.甲乙；m甲p乙；F甲 F乙B.p甲p乙；F甲 F乙D.p甲=p乙；F甲”“”“=”或“”“=”或“”“=”或“”)如图所示，水平面上的两个薄壁圆柱形容器中分别盛有体积相同的甲、乙两种液体，且甲对容器底部的压强大于乙. 现在两液体中分别浸没一个体积相同的金属球（液体不溢出），甲、乙两液体对容器底部压力增加量分别为F甲和F乙、对容器底部压强增加量分别为p甲和p乙，它们的关系正确的是F甲_F乙，p甲_p乙（选填“大于”、“等于”或“小于”）. 如图所示，圆柱形容器甲和乙放在水平桌面上，它们的底面积分别为200cm2和100cm2.容器甲中盛有0.2m高的水，容器乙中盛有0.3m高的酒精.若从两容器中分别抽出质量均为m的水和酒精后，剩余水对容器甲底部的压强为p水，剩余酒精对容器乙底部的压强为p酒精.当质量m的范围为 时，才能满足p水p酒精.（酒精=0.8103kg/m3）三、计算题图甲是一盛有水的圆柱形容器，现置于水平桌面上，容器内水深为0.3m，容器的底面积为0.04m2，图乙是一质量均匀的塑料球，密度为0.2103kg/m3（g取10N/kg）。求：（1）容器中水的质量；（2）距容器底部0.1m处A点液体的压强；（3）把塑料球放入该容器中，用了16N的力恰好使其完全浸没在水中，塑料球的重力多大？ 四、实验题小明在探究“液体压强的大小与液体深度和液体密度的关系”实验中，所用的器材有：U形管压强计、烧杯、刻度尺，足量的酒精、水和盐水，已知酒精水盐水。（1）如图是U形管压强计。实验前，为了检查探头与U形管之间是否漏气，小明用手轻压探头的橡皮膜，同时观察U形管两侧液面 。（2）在探究“液体压强的大小与液体深度的关系”时，记录的部分实验信息如下表： 请将表格中a、b、c三处空缺的信息补充完整：a、 b、 c、 根据表中信息可得出的探究结论是 。（3）在探究“液体压强的大小与液体密度的关系”时，三次实验现象如图所示。三个烧杯中的液面相平，U形管两侧液面的高度差相同，探头在液体中的深度不同。小明根据三次实验现象，并结合（2）中的结论，得出了该探究结论。请你简要说明他分析实验信息得出该探究结论的过程。