第四讲 如何鉴赏诗歌诗眼(同步练).docx

第四讲如何鉴赏诗眼即时巩固】1 .阅读下面这首诗，然后回答下列问题。寨下曲常建玉帛朝回望帝乡，乌孙归去不称王。天涯静处无征战，兵气销为日月光。鉴赏 边塞诗大都以词情慷慨、景物恢奇、充满报国的忠贞或低徊的乡思为特点。这首 诗却独辟蹊径，弹出了不同寻常的异响。诗的前两句，是对西汉朝廷与乌孙民族友好交往的生动概括.玉帛指朝觐时携带的礼 品。执玉帛上朝，是一种宾服和归顺的表示。望字用得笔重情深，乌孙使臣朝罢西归，而 频频回望帝京长安，眷恋不忍离去，说明恩重义泱，相结很深。“不称王”点明乌孙归顺，边 境安定。这两句平述史实，为全诗做铺垫。三、四句顺势腾骞，波涌云飞,形成高潮“天涯上承归去”,乌孙朝罢西归，“静”字 用得尤为有力。玉门关外的茫茫大漠，曾经是积骸成阵的兵争要冲，如今却享有和平宁静的 生活。这是把今日的和平与昔时的战乱作明暗交织的两面关锁的写法，于无字处皆有深意， 是诗中之眼.诗人用彩笔绘出一幅辉煌的画卷：战争的阴霾消散净尽，日月的光华照彻寰宇。 这种理想境界，表达了各族人民热爱和平、反对战争的崇高理想，是高响入云的和平与统一 的颂歌。“兵气”，犹言战象，用语字新意炼。不但扣定“销”字，直贯句末，且与“静处”挽合，将 上文缴足。环环相扣，愈唱愈高，真有擘云的气概。沈德潜诩为“句亦吐光”，可谓当之无愧。这首诗既未炫耀武力，也不嗟叹时运，而是立足于民族和睦的高度，讴歌了化干戈为玉 帛的和平友好的主题，赋予边塞诗一种全新的意境。这首诗的“诗眼”是什么？诗结合诗歌内容，简要说明判断的依据。答：答案诗眼是“静二本诗立足于民族和陛的高度，讴歌了化干戈为玉帛的和平友好的 主题。在前两句生动概括了西汉朝廷与乌孙民族友好交往的史实后，第三句描绘玉门关外的 茫茫大漠，曾经是积骸成阵的兵家要冲，如今却享有和平宁静的生活。这种把今日的和平与 昔时的战乱作明暗交织的深意，是通过“静”字传达出来的，因此说“静”是本诗的“诗眼”。解析 综观全诗，“天涯静”是各民族人民的共同追求，“乌孙归去不称王”说明民族关 系已经妥善处理，边疆各族可以和睦共处.“静”字最能传神地表现人们的这种愿望和追求。2 .阅读下面这首唐诗，然后回答下列问题。生蓟门燕台一去客心惊，笳鼓喧喧汉将营。万里寒光生积雪，三边曙色动危旌。沙场烽火连胡月，海畔云山拥蓟城。少小虽非投笔吏，论功还欲请长缨。鉴赏 这首诗写诗人在边地见到的壮丽景色，抒发立功报国的壮志。全诗一气呵成，体 现了盛唐诗人的昂扬情调。燕台原为战国时燕昭王所筑的黄金台，这里代称燕地，用以泛指平卢、范阳一带。“燕 台一去”犹说“一到燕台”，四字倒装，固然是诗律中平仄声排列的要求，更重要的是，起笔 即用一个壮大的地名，能增加全诗的气势。诗人初来闻名已久的边塞重镇，游目纵观，眼前 是辽阔的天宇、险要的山川，不禁激情满怀。一个“惊”字，道出他这个远道而来的客人的特 有感受。这是前半首主意所在，引出下文三句。客心因何而惊呢？首先是因为汉家大将营中，吹笳击鼓，喧声重叠。此句运用南朝梁人 曹景宗的诗意：“去时儿女悲，归来笳鼓竞。借问行路人，何如霍去病？”表现军营中号令之 严肃。但仅仅如此，还未足以表达这个“惊”字。三、四两句更进一步，写这笳鼓之声，是在 严冬初晓之时发出的。冬季本已甚寒，何况又下雪，何况又是多少天来的积雪，何况又不止 一处两处的雪，而是连绵千万里的雪；这些雪下得如此之广，又积得如此之厚，不说它是怎 样的冷了，就是雪上反射出的寒光，也足以令人两眼生花。“万里寒光生积雪”这一句就这样 分作四层，来托出一个“惊”字。这是往远处望。至于向高处望，那么见朦胧曙色中，一切都显 得模模糊糊，唯独高悬的旗帜在半空中猎猎飘扬。这种肃穆的景象，暗写出汉将营中庄重的 气派和严整的军容。边防地带如此的形势和气氛，自然令诗人心灵震撼了。以上四句已将“惊”字写足，五、六两句便转。处在条件如此艰苦、责任如此重大的情况 下，边防军队却是意气昂扬。笳鼓喧喧已显出军威赫然，而况烽火燃处，紧与胡地月光相连, 雪光、月光、火光三者交织成一片，不仅没有塞上苦寒的悲凉景象，而且壮伟异常。这是向 前方望。“沙场烽火连胡月”是进攻的态势。诗人又向周围望：“海畔云山拥蓟城。”又是那么 稳如磐石。蓟门的南侧是渤海，北翼是燕山山脉，带山襟海，就像天生是来拱卫大唐的边疆 重镇的。这是说防守的形势。这两句，一句写攻，一句说守；一句人事，一句地形。下面两 句写“望”后之感.诗人虽早年并不如东汉时定远侯班超初为佣书吏（在官府中抄写公文），后 来投笔从戎，定西城三十六国，可是见此三边壮气，却也雄心勃勃，要学西汉时济南书生终 军，向皇帝请发长缨，缚藩王来朝，立一下奇功了。末联连用了两个典故。第一个是“投笔 从戎”：东汉班超原在官府抄写公文，一日，感叹说，大丈夫应该“立功异域”，后来果然在 处理边事上立了大功。第二个是“终军请缨”：终军向皇帝请求出使南越说服归附，为表现自 己有足够的信心，他请皇帝赐给长带子，说是在捆南越王时要用它。祖咏用了这两个典故， 意思很明确，更有豪气顿生之感。末二句一反起句的“客心惊”，水到渠成，完满地结束全诗.这首诗参军事上落笔，着力勾画山川形胜，意象雄伟阔大。全诗紧扣一个“望”字，写望中所见，抒望中所感，格调高昂，感奋人心。诗歌开篇写客心之“惊”，这个“惊”是贯穿全诗的吗？请谈谈你的理解。答：答案 是。全诗以“惊”为线索，以“惊”为基调。第一句写初至燕台而心为之“惊二第 二句写诗人为边塞重镇及汉将军营整肃而惊，第三句为边塞苦寒而惊，第四句为猎猎军旗飘 扬而惊。颈联写作者因汉军进攻时烽火连天，汉军守备时身然不动而惊。最后两句因为“惊” 而雄心勃发意欲立功边疆，以酬平生之志。全诗以“惊”展现了诗人的心灵震撼。