七年级语文上册《七颗钻石》2课堂教学课件 苏教版

七颗钻石童话故事：认识作者：列夫列夫托尔斯泰托尔斯泰：俄国伟大的现实主义作家。托尔斯泰代表作有战争与和平复活等。作品再现了俄国社会的一些重大历史事件，反映了俄国社会的现实生活，揭露了俄国资产阶级社会的罪恶。列宁称他为“俄国革命的一面镜子”。我会认:jngcngbnshncuyntum竟 匆 绊 瞬凑 咽 唾 沫 我会读：钻石焦渴水罐反正绊倒新鲜干涸涌出递给唾沫旱灾一瞬间忍不住匆匆忙忙喜出望外钻石：指宝石级金刚石 。旱灾：长期干旱缺水使农作物枯死。干涸：干枯。讨论讨论：课文主要讲了一件什么事？地球上发生了大旱灾，许多人和动物都焦渴而死，一个小姑娘抱着水罐出门为生病的母亲找水，爱心使水罐一次又一次地发生着神奇的变化，最后水罐里涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流，从水罐里跳出的七颗钻石升到了天上，变成了七颗星星。合作讨论、交流：、水罐是怎样一次次发生变化的？空木水罐 有水木水罐掉在地上水依然是满的银水罐 金水罐 跳出七颗钻石，接着涌出了水流 、为什么水罐会发生这样神奇变化？ 动动脑：因为小姑娘不但深爱着自己的母亲，还用真挚的爱心对待动物，体现出她的爱心是广博无私的。 、小姑娘的爱心换来了源源不断的一股水流，世界会变成什么样? 如果有了水，人们会说：（)动物会说:( )花草树木会说:( )为什么课文不用“神奇的水罐”“水罐的变化”“一罐水”等作题目，而用“七颗钻石”? 结合对课题的辨析来加深对课文最后一段的理解：因为钻石闪烁着美丽的光芒，它可以用来表示对美好事物的赞美。在本课中，星星和钻石一样，象征着美好的心灵，象征着爱心。星星永远挂在夜空里，象征着爱心永恒；它光照人间，还表示爱心普照人间。 星星银元星星银元从前有个小女孩，在她很小的时候，父母就去从前有个小女孩，在她很小的时候，父母就去世了，她无依无靠，四处流浪。除了身上的衣世了，她无依无靠，四处流浪。除了身上的衣服和好心人送的面包外，一无所有，但她非常服和好心人送的面包外，一无所有，但她非常虔诚和善良。虔诚和善良。一次，她在野外遇到一个乞讨的穷人，就把手一次，她在野外遇到一个乞讨的穷人，就把手中的面包全部给了他。穷人感激地说：中的面包全部给了他。穷人感激地说：“你是你是个好心人，一定会有好报的！个好心人，一定会有好报的！”往前走了没多往前走了没多久，又遇到一个小男孩光着头在哭。风呼呼地久，又遇到一个小男孩光着头在哭。风呼呼地刮着，小女孩取下自己的帽子给了他。小男孩刮着，小女孩取下自己的帽子给了他。小男孩戴上帽子后，立刻不哭了。小女孩又往前走了戴上帽子后，立刻不哭了。小女孩又往前走了一会儿，她看见一个小孩子没穿外套，在风中一会儿，她看见一个小孩子没穿外套，在风中冻得直发抖，她又脱下自己的外套给他穿上。冻得直发抖，她又脱下自己的外套给他穿上。小孩子说：小孩子说：“姐姐，你真是一个好人。姐姐，你真是一个好人。” 再走一会儿，小女孩又看到一个没穿上衣的穷苦再走一会儿，小女孩又看到一个没穿上衣的穷苦人蜷缩在一块石头后面，冻得发紫的脸上露出痛人蜷缩在一块石头后面，冻得发紫的脸上露出痛苦的表情。小女孩心想：这人太可怜了，反正我苦的表情。小女孩心想：这人太可怜了，反正我还有一条裙子，就把衬衫给他吧。于是毫不犹豫还有一条裙子，就把衬衫给他吧。于是毫不犹豫地把衬衫给了他。地把衬衫给了他。 天渐渐地黑了，她来到一片森林。这时又有一天渐渐地黑了，她来到一片森林。这时又有一个小孩子请求小女孩把裙子给他。小女孩为难了，个小孩子请求小女孩把裙子给他。小女孩为难了，但她又一想：反正天已经黑了，谁也看不到我没但她又一想：反正天已经黑了，谁也看不到我没穿衣服。于是，她又把裙子给了小孩。穿衣服。于是，她又把裙子给了小孩。当她一无所有地站在森林里时，突然天上的星星当她一无所有地站在森林里时，突然天上的星星哭了，它们纷纷落下来，一些落在小女孩的身上，哭了，它们纷纷落下来，一些落在小女孩的身上，小女孩马上有了一套缀着金线的裙子。而落在地小女孩马上有了一套缀着金线的裙子。而落在地上的变成了亮晶晶的银币。小女孩把银币分给了上的变成了亮晶晶的银币。小女孩把银币分给了穷苦人。穷苦人。课后小练笔：（任选一题）这个故事真神奇，我要展开想象续写这个故事。写一写自己或者身边人做过的爱心故事。