三年级语文下册 第二单元《8 点金术》课件1

8、点金术、点金术学习目标：学习目标：1.通过国王的语言、行动、心理 活动等描写，了解他的感情变化 2. 理解课文讲述的道理。自学指导（一） 细读课文细读课文13段，边读边思考：神灵为段，边读边思考：神灵为什么赐给麦得斯点金术什么赐给麦得斯点金术?他真的获得点金术他真的获得点金术了吗？从哪里可以看出来？了吗？从哪里可以看出来？（ 先自学，再与小组成员交流，先自学，再与小组成员交流，5分钟后汇报）分钟后汇报） 听到这话，麦得斯听到这话，麦得斯心花怒放，对自己说心花怒放，对自己说“我将成为世界上最我将成为世界上最富有、最幸福的人富有、最幸福的人了。了。”自学指导（二） 品读课文品读课文48段，找出国王心段，找出国王心情变化的词语来，并说说变化的情变化的词语来，并说说变化的原因是什么？原因是什么？（小组合作学习，（小组合作学习，6分钟后汇报）分钟后汇报）自学指导（三） 默读默读911自然段，思考：自然段，思考：1.贪得无厌的国王为什么说贪得无厌的国王为什么说“我我 这么喜欢金子是愚蠢的这么喜欢金子是愚蠢的”？2.你是怎样理解你是怎样理解“麦德斯永远也麦德斯永远也忘不了这个教训忘不了这个教训”这句话的？这句话的？ （5分钟后汇报）分钟后汇报） “神啊，我这么爱金神啊，我这么爱金子是愚蠢的。子是愚蠢的。”他痛苦他痛苦地说，地说，“把金子都拿走，把金子都拿走，还我的女儿吧！还我的女儿吧！” 学了这篇课文，你最想说点什么？