大学生创业活动总结参考范文

Word参考资料，下载后可编辑大学生创业活动总结参考范文大学生创业活动中我们收获了许多，深深懂得了大学生创业的来之不易与困难困苦。与此同时，我们也从中培养了我们的团队协作精神，销售能力也有所提高，总体提升了自己的能力。下面是小编为大家整理的“大学生创业活动总结范本参考”，以供大家参考借鉴！ 大学生创业活动总结范本参考【一】 我制药工程系为贯彻x省政府关于进一步加强我省高校毕业生就业工作的意见、关于举办x省首届大学生创新创业大赛暨大学生创业顶峰论坛的通知精神，实施“高校大学生生创业行动”，增强大学生的创新意识与创业能力，鼓舞大学生走自主创业之路，推动以创业带动就业，探究高等学校与科研院所、社会生产部门、大学生个体三方联动的创业开展机制，加快知识、技术向现实生产力的转化进程，响应学院的号召由我实践部积极的大学生创业规划大赛的制药工程系宣传和举办等一系列的工作，并取得了圆满的成功。 本次大学生创业规划大赛的举办得到了我系广阔学生的积极响应和支持。在遵循“原创性、先进性、有用性”的原则及参赛者自主选题，独立设计完成；项目不限类别，创业者及其项目组的创新成果要具有独立知识产权，创业项目要具有可行性；项目要具有有用价值，有一定市场前景和商业开发潜力。众多的作品中我实践部经过层层的选拔最终选出六件作品递交到我院就业办公室。 在学院的进行的大学生创业规划大赛的决赛中，我们系的参赛作品获得了优异的成绩。我制药工程系实践部部长兼学生会常委高尚真的作品获的了三等奖的成绩以及获的了一等奖的不菲成绩。 本次创业大赛为我系的同学们提供一种全新的社会实践形式。通过创业大赛这一宽阔的平台，让同学们在参赛的过程中进一步去挖掘自己的潜能，发挥自己的潜力，施展自己的才华，让自己的闪光点更加发扬光大。制定创业计划，更需要同学们加深专业学习，因为这是创业活动的根根源泉，是创业的基点所在，这将使同学们在课业学习和实践这两种课内与课外的学习中相得益彰。同时预备创业方案的同时，也是一个彼此学习团队精神、协作意识和加强对团队责任感的过程。 通过主办本次活动将有利于引导和解决我院局部大学生将来的就业、择业问题，同时通过本次活动将为推动x大学生的创新、创业活动的开展，拓展素养教育，提高学生的综合素养，在校内形成良好的学习气氛，推动x大学生社会实践活动的开展。而且本次创业大赛活动充分的调动我系学生对自主创业、就业的积极性，以及提高我系学生就业与自主创业的认识从而使的其在学院的学习中更加努力！ 大学生创业活动总结范本参考【二】 当今社会竞争剧烈，许多毕业大学生面临着就业的巨大压力。为了使我们同学能够在这严峻的社会就业压力下立于不败之地，锻炼同学们团队协作能力以及使同学们的意志与毅力的得到磨练，我们经济管理学院举办了这次“大学生创业大赛”。为同学们开拓新思路，打破传统就业格局，鉴于现阶段国家政策的支持，积极鼓舞大学生创业，为同学们以后走向社会奠定一个良好的根底，我院20_年11月25日在x师范学院经济管理学院三教201进行了一场由经济管理学院举办的大学生创业大赛，分团委、学生会主席、各有关部门领导出席了此次活动。 此次活动我们分为了三个局部：赛前预备局部、初赛局部、决赛局部。下面我们将对各个局部进行详细的总结。 赛前预备局部：在赛前预备的时候，大赛负责人为同学们项细介绍了竞赛的规则和要求。由于同学们的充分预备，为他们参加初赛奠定了良好的根底。 初赛局部：本次“大学生创业大赛”秉着创业基金不限以自由 创业为主题的活动，以全院的学生为对象，有个人(三人)或是团队(七人以上)的形式参加。由分团委、学生会邀请本院有经验的老师、领导，本着“公平，公正”的原则，选出前七强，进入决赛。 决赛局部：决赛是以团队代表现场解说，评委现场打分并提问的 形式呈现。参赛选手向评委结合PPT做筹划书的详细介绍以及评委想参赛选手现场提问，依据得分选出前三名和两个个人风采奖并颁发奖状。 活动内容： 在活动开场之前，我们先给大家播放了音乐，为了活动现场的气氛，让参赛选手放松愉快的环境下进入活动环节。 在第一个环节里，赛中，现场解说员声音洪亮，自信。完全展现了当代大学活力。同时也锻炼了同学们的语言表达能力和敢于上台演说的能力。评委现场提问，要求选手具有较高的现场应答的能力。虽然有的团队还不能应答自如，但这也提醒了他们在今后不管是在学习还是在今后应聘工作是注意培养自己的随机应变的能力。评委们的点评也非常精彩，常常打开了参赛团队的创业思路，给他们提出了非常珍贵的意见，参赛团队也虚心求教。整个过程中思维的火花进行了较好的碰撞，营造了一个良好的积极向上创业交流气氛。此外，有的参赛团队制作的PPT也较为精彩。PPT中展现了大量的实地调查的数据，从风险、机遇、市场、宣传等各个方面作出了全面的分析，充分展现了参赛团队的专业性。这从侧面也培养了我们分析问题的辩证思维能力和思维严密的逻辑性。不仅如此，在本次创业筹划大赛中，每支队伍每个队员的分工不同，同时又相互配合、相互协调。要知道在将来的社会竞争中仅靠个人的力量是无法在社会中打造一片天地的。只有学会与他人团结合作才能走得更远。这对同学们培养团队协作的能力起到了积极的推动作用。最后一环节，记分小组依据评委的打分，本着公平、公正的原则，评出了一等奖、二等奖、三等奖和两名个人风采奖。 此次活动的优点： 通过主办本次活动将有利于引导我院局部大学生将来的就业、择业问题，同时通过本次活动将为推动大学生的创新、创业活动的开展、拓展素养教育、提高学生的综合素养，在校内形成良好的学习气氛贫大学生社会实践活动的开展。而且本次创业大赛活动充分的调动我院学生对自主创业、就业的积极性，以及提高我院学生就业与自主创业的认识从而使的其在学院的学习中更加努力。 此次活动的缺乏之处： 活动中得缺乏还是存在的本次活动时间有点仓促，选的时间是晚上，没有考虑到大家休息时间也没有给参赛选手充分的时间来展示他们的作品。下次举办活动我们要合理安排好活动举办时间。还有在评委邀请方面尽量邀请涉及到不同深度和广度的人。 活动总结： 这次活动大家都获益匪浅，感慨万分，以后我们会更加努力，把活动做到尽善尽美。没有最好，但我们有更好，敢想敢做敢挑战。我们会把每一个有意义的闪念变成现实，变的更具影响力更值得回味！ 大学生创业活动总结范本参考【三】 为进一步实施学校关于开展创新梦创业梦主题团日活动的要求，我班团支部结合自身实际情况，举办此次主题团日活动。一方面盼望通过此次活动，使大家正确地认识到对我们而言何为创新创业，以及作为一名现代大学生，应该以什么样的实际行动为之而努力。另一方面使大家通过本次活动的学习，结合自身现状和所学专业，对今后的学习以此为根底作出相应的规划，将此次学习所得运用于实际生活中，深刻体会“创新创业”的精髓，做一名锐意进取的大学生。 班委会对全班同学进行有关“创新创业、锐意进取”的调查，了解大家对本次活动主题的认识。通过此次调查，知道了大家对“创新创业”的理解，以及大家的一些观点。并使大家从自身实际情况动身，综合分析了自身对“创新创业”的感悟，以及发觉自己对这方面的一些疑问。从调查中也发觉了一些问题，我班同学对“创新创业”的认识还存在一定的局限性，以及作为一名大学生，不能从自身动身为之做出应有的行动。通过这一阶段的调查和分析，为下一阶段的学习奠定了根底。 通过前一段时间的调查，我班邀请创业学长作空中交流，同学们认真听取了学长的话语，并做了相关记录，这使大家从根本上对“创新创业”有了一个正确地认识，并不像之前那样对其属于那种模糊地认识。以及我们作为一名大学生，对于“创新创业”我们该采取怎样的实际行动、具备怎样的素养是指对我们而言不是一句空话。使自己在大学期间得到很好的学习和提高，成为一名对社会有用的人才。并依据前一阶段的调查和分析，与学长进行互动。同学们在前一阶段的疑问，通过与学长之间的精彩提问，得到了很好的解决，无论从认识上还是实际行动上比之前都有了很大的提高。同学们在提问中使自己在今后的学习中能从实际动身，提高自身的创新创业能力。 通过前面的学习，同学们在结合自身状况和我们的专业的前提下，对以后的学习和工作有了一定的规划，对怎样才能增强自己创新创业的能力?适应将来的就业环境?成为对国家、社会有用的人才等问题。全班同学分组做了相应的讨论。交流了自己在近期的学习感悟以及在自己的专业根底上我们该做些什么?在长达半个小时的讨论中，各组自由发表了自己的观点。同学们在这个阶段中，交流了自己的感悟，对此次活动的主题有了更清晰的认识和理解。 之后，进入了精彩的自由演讲阶段。同学们在接受前一段的学习后，从自身现状及所学专业动身，各组分别派出代表做了精彩地演讲。从同学们的演讲中，发觉关于创新创业的新认识、新观点。以及从专业动身，把创新创业与自己的学习相结合，对自己做出了相应的调整以及合理的规划。 至此，我班主题团日活动获得圆满成功。同学们从根本上对“创新创业”有了全新的认识，并能从一个大学生动身，认真贯彻其精神，并结合所学专业，对自己以后的学习做出了合理的规划，努力将此次活动的精神融入学习和生活中，做一名锐意进取的现代大学生。将“创新创业”的青春气息带入到我们的学习生活中。 总的来说，我班的这次团日活动是相当成功的，到达了预期的目的，当然还有一些缺乏之处，我们会在以后的工作中做改良，也真诚盼望组织能够批判和指导。 大学生创业活动总结范本参考【四】 “创业设计大赛”是创业联盟的品牌活动。它是在借鉴了校级、省级和国家级创业设计大赛的经验的根底上，由创业联盟立足于现实精心打造而成的，旨在关心同学们开始初步的设想和组建科学与商业头脑完美结合的团队。我部门此次承办的该活动由于时间紧，未能给参赛者提供了充分的预备空间和创意空间，给参赛的人员带来不必要的损失；但校社团充分利用网络资源，给每一位参赛者第一手资讯，提供交流平台，极大调动了参赛者积极性；从初赛到复赛社团为参赛队员全程进行专业培训及指导；社团还邀请到商业成功人士，财务、法学等专业人士组成综合评审团进行评判，公正性及专业性强；积极与校团委合作，在他们的高标准严要求下，“创业设计大赛”成功举办！实施环节： 经过校团委、就业处的宣传，本学期竞赛正式拉开帷幕！接到通知后，各参赛班级展示了自己的创业项目筹划书，经过详细的校对和评判，我们从9支参赛队中最终选出3支具有强实力的队伍参加校评比。 评选是一个需要耐心的过程，由于我们体育学院接到通知比较晚，所以给参赛的选手预备的时间也比较紧张，导致最终未能在校级评比中获奖。 但此次“创业设计大赛”成功进行，给创业先导者一次仿真体验，为大学生以后在国家级创业竞赛取得好成绩奠定了根底。对于参赛者自身来说，跨系跨专业组队合作既增强了不同专业间的了解，沟通，也到达了多方面运用知识和全面解决问题的实践能力，为将来走入社会打下能力根底和人脉根底。对于我部门组织该项活动的干事来说，也是十分有益的，在面临诸多棘手问题时，快速，耐压锻炼。也为组织下一届创业设计大赛累积了丰富的经验。 缺乏与改良： 由于前期宣传不够，使参赛队减少。也由于竞赛规则不完善，使参赛队筹划书(特别是财务方面)完整性降低。在探究中进行的竞赛也存在时间得不到有效利用等问题。 相信经过我们的努力，以后的“创业设计大赛”将会越来越完善，越来越精彩！ 大学生创业活动总结范本参考【五】 当今社会竞争剧烈，许多毕业大学生面临着就业的巨大压力。为了使我们同学能够在着严峻的社会就业压力下立于不败之地，我们大学生创业者协会举办了这次“创业筹划大赛”。为同学们开拓新思路，打破传统就业格局，鉴于现阶段国家政策的支持，积极鼓舞大学生创业。为同学们以后走向社会奠定一个根底。经大学生创业者协会讨论决定于4月19日在一教107教室举办“创业筹划大赛”活动。 这次活动我们分三个环节：一、赛前培训环节；二、初赛环节；三、决赛环节。下面我们将对各个环节进行详细的总结。赛前培训：本社团为了进一步使参赛选手了解参赛规则要求和关心参赛选手进一步较好的制作PPT。开展了赛前培训活动。在培训中我们主要向选手们播放了一些创业筹划大赛视频和一些PPT的制作方法。 同学们听得都比较认真，这次赛前培训起到了良好的作用，为他们参加初赛奠定了良好的根底。 初赛环节：本次“筹划大赛”活动以10万块创业基金为主题初赛是以全院的学生为对象，以团队的形式参加。由大学生创业者协会邀请本学院有经验的老师作评委，本着“公平，公正”的原则，选出前七强，进入决赛。 决赛环节：决赛是以团队代表现场解说，评委现场打分并提问的形式呈现。参赛选手向评委和观众结合PPT做筹划书的详细介绍以及评委向参赛选手现场提问；观众知识抢答；依据得分选出前三名和两名个人风采奖并颁发奖状。 在活动开始之前，参加活动的成员陆续来了，我们先给大家播放了音乐，缓解活动现场的气氛，让大家放松下来，在一个轻松愉快的环境下进入活动环节。 在第一环节里，赛中，现场解说员声音洪亮，自信。 完全展现了当代大学活力。同时也锻炼了同学们的语言表达能力和敢于上台演说的能力。评委现场提问，要求选手具有较高的现场应答的能力。虽然有的团队还不能应答自如，但这也提醒了他们，在今后不管是在学习还是在今后应聘工作是注意培养自己的随机应变的能力。评委们的点评也非常精彩，常常打开了参赛团队的创业思路，给他们提出了非常珍贵的意见，参赛团队也虚心求教。整个过程中思维的火花进行了较好的碰撞，营造 了一个良好的积极向上创业交流气氛。此外，有的参赛团队制作的PPT也较为精彩。PPT中展现了大量的实地调查的数据，从风险，机遇，市场，宣传等各个方面作出了全面的分析，充分展现了参赛团队的专业性。这从侧面也培养了我们分析问题的辩证思维能力和思维严密的逻辑性。不仅如此，在本次创业筹划大赛中，每支队伍每个队员的分工不同，同时又相互配合，相互协调。要知道在将来的社会竞争中仅靠个人的力量是无法在社会中打造一片天地的。只有学会与他人团结合作才能走得 更远。这对同学们培养团队协作的能力起到了积极的推动作用。 第二环节，为了放松下竞赛的气氛，我们还安排了有奖知识问答。依据参赛选手介绍的筹划知识设置了较为简单的问题，并为答对了的同学预备了精美的礼品。很快，同学们的积极性被调动了起来，现场气氛也活泼了起来。 最后一环节，记分小组依据评委的打分，本着公平公正的原则，评出了一等奖，二等奖，三等奖和两名个人风采奖。 大学生创业活动总结范本参考【六】 一个学期快要结束了，创业根底课程也马上结束。创业是每个人都想做的漂亮的梦。但这个梦并不是那么容易实现的。基于这门课程我也有自己的一些想法。 我国正处在一个伟大的变革的时代，特别是在参加世界贸易组织协会以后，随着社会主义经济市场化和经济全球化的进一步推进，人们的生产生活方式、社会关系、价值观念乃至文明形态都在发生着日益深刻的变化，社会对人才的需求已经逐渐变化。怎样培养和塑造能够适应这种变化并在社会变化中有所作为的人才，是当代中国高等教育变更与开展面临的重要课题。高等学校要担负起全面推进素养教育，培养高素养的创新型人才的历史使命。 创业根底课程心得 大学生创业能够将自己在大学所学到的知识应用到实际的活动中，从事自己擅长的方面，会充分的将自己的专业知识应用其中，做起来也会顺利一些，但是大学生是也是一个弱势群体，首先，大学生缺乏社会实践经验，对社会的认识还处在一个初步的阶段，大学生还没有真正的接触社会，没有真正的意识到社会上的竞争，大学生进行自主创业，缺乏必要的经验，会有许多许多的弯路要走，所以需要全社会的关注和关心，大学生创业逐渐被社会所认可和接受，同时也肩负着提高大学生毕业就业率和社会稳定等历史使命。 创业精神是一种理念，这种理念贯穿于高等学校的课堂教学和课外活动之中，培养学生的创新意识、创造精神和创业能力，使学生毕业后大 胆走向社会、自主创业。开展大学生创业教育，包括课程设置、实践活动、教学体制变更、教育评价模式的变更等。但不外乎一方面是创业思想教育，另一方面是创业技能教育。创业思想教育是创业技能教育的根底，创业思想教育包括创业意识的培养、创业动机确实立和创业心理品质的养成，目的是为了让受教育者形成正确的创业思想。开展创业思想教育，关键一点就是创业意识的培养，使学生变被动接受就业指导为教会学生主动或自主创业。既要鼓舞学生敢于在新兴的领域和行业去艰难创业，也要支持学生敢于自主创业，学会自我开展，培养学生具有创业的胆识、勇气和开拓创新精神。 我对大学生创业这种事情是非常赞同的，因为现代生活是一个快节奏，充满挑战与机遇，成功与失败并存的生活，大学生创业，不仅能够创出自己的一片天地，还能够丰富自己的实践经验，大学生是一个具备高等教育水平，极高修养的综合体。 大学生创业能够将自己在大学所学到的知识应用到实际的活动中，从事自己擅长的方面，会充分的将自己的专业知识应用其中，做起来也会顺利一些，但是大学生是也是一个弱势群体，首先，大学生缺乏社会实践经验，对社会的认识还处在一个初步的阶段，大学生还没有真正的接触社会，没有真正的意识到社会上的竞争，大学生进行自主创业，缺乏必要的经验，会有许多许多的弯路要走，所以需要全社会的关注和关心，大学生创业逐渐被社会所认可和接受，同时也肩负着提高大学生毕业就业率和社会稳定等历史使命。在高校扩招之后 越来越多大学生走出校门的同时，大学生创业就成为了大学生就业之外的一个社会新问题。 我们大学生可以趁年轻去试一下，去闯一下，创业并不是那么遥不可及，勇敢迈出第一步，成功就在你眼前。 大学生创业活动总结范本参考【七】 一.活动总结：各参赛团队成员根本上到齐，唯一几位有事缺席。在观众方面，我院多数同学积极到场，充分显示了当代大学生对创业的理念与思想，并做好了自我创业的预备，积极进取，开拓创新。 二.活动目的：我们本次进行创业大赛的目的就是让每位有创业想法的大学生利用竞赛的这个平台来充分展现自我创业的想法，让人肯定他们想法的价值，并鼓舞对创业有想法的其他大学生坚决自己的目标，努力实现自我创造价值的目标，而且利用这个平台，展现自我的同时，更可以吸引学校老师的留意力，为自我创业减少一些阻力，提供一些便利。 三.活动时间：201x年5月15日星期四下午7点30分。 四.活动主体：全体运管学院有创业想法和对创业感爱好的同学。 五.活动地点：j1506 六.活动内容：1.由主持人为本次创业大赛进行陈述，并引入竞赛正题。2.各参赛团队轮番上场演讲ppt，并接受评委老师的提问。3.评委老师进行打分与计算各小组得分。4.由运管学院院长为本次竞赛各组成员发表讲话，并总结竞赛取得的成果。5.最后一项议程是由主持人公布最后结果，并且各竞赛小组与评委合影记念。总的来讲，整个竞赛进行的非常顺利，各小组成员充分展现了自己独特的创业想法，评委的出色提问与点评，让各小组成员意想到了自己的缺乏，并知道怎样改良自己创业想法，盼望他们能走的更远，飞的更高！盼望每个有创业想法的大学生，一起参加今天，走向明天。 大学生创业活动总结范本参考【八】 “创业设计大赛”是创业联盟的品牌活动。它是在借鉴了校级、省级和国家级创业设计大赛的经验的根底上，由创业联盟立足于现实精心打造而成的，旨在关心同学们开始初步的设想和组建科学与商业头脑完美结合的团队。我部门此次承办的该活动由于时间紧，未能给参赛者提供了充分的预备空间和创意空间，给参赛的人员带来不必要的损失；但校社团充分利用网络资源，给每一位参赛者第一手资讯，提供交流平台，极大调动了参赛者积极性；从初赛到复赛社团为参赛队员全程进行专业培训及指导；社团还邀请到商业成功人士，财务、法学等专业人士组成综合评审团进行评判，公正性及专业性强；积极与校团委合作，在他们的高标准严要求下，“创业设计大赛”成功举办！ 实施环节： 经过校团委、就业处的宣传，本学期竞赛正式拉开帷幕！接到通知后，各参赛班级展示了自己的创业项目筹划书，经过详细的校对和评判，我们从9支参赛队中最终选出3支具有强实力的队伍参加校评比。 评选是一个需要耐心的过程，由于我们体育学院接到通知比较晚，所以给参赛的选手预备的时间也比较紧张，导致最终未能在校级评比中获奖。 但此次“创业设计大赛”成功进行，给创业先导者一次仿真体验，为大学生以后在国家级创业竞赛取得好成绩奠定了根底。对于参赛者自身来说，跨系跨专业组队合作既增强了不同专业间的了解，沟通，也到达了多方面运用知识和全面解决问题的实践能力，为将来走入社会打下能力根底和人脉根底。 对于我部门组织该项活动的干事来说，也是十分有益的，在面临诸多棘手问题时，快速，耐压锻炼。也为组织下一届创业设计大赛累积了丰富的经验。 缺乏与改良： 由于前期宣传不够，使参赛队减少。也由于竞赛规则不完善，使参赛队筹划书(特别是财务方面)完整性降低。在探究中进行的竞赛也存在时间得不到有效利用等问题。 相信经过我们的努力，以后的“创业设计大赛”将会越来越完善，越来越精彩！ 11