C21 学校管理制度

学校管理制度学校会议制度（一）学校会议总要求 1、坚持减少会议的原则，有些可开可不开的会议就坚持不开，尽量控制会议次数。学校重大会议须领导班子会议决定，校长批准方能召开。 2、上级要求召开的会议及学校计划召开的会议，要按期、及时召开。 3、每次会议，要事先做好充分的准备，明确会议的中心议题、通知会议参加者，根据会议中心议题准备发言的内容，不开无准备的会，保证会议质量。 4、树立良好的会风，做到不迟到、不早退、遵守会议纪律，手机放置振动档，认真做好会议记录，保证会议效果。全体教师会议制度 1、每两周召开一次全校教师会议，有校长主持会议，全校教职员工参加，无特殊情况不许请假，设专人负责记录。 2、教师会议主要内容： （1）各职能部门领导简明扼要、总结前两周工作，布置下两周工作重点及要求。 （2）岗位检查（监督）员公布上两周教师考勤情况。 （3）贯彻落实上级会议精神、工作安排。 （4）公布学校临时的主要工作安排、重大决策和决定。 （5）通报学校两周内出现的重大问题及学校处理决定。3、全校教师会议属例会制，无特殊情况不变，并由各职能部门的领导检查会议决定执行情况。班主任会议制度 1、根据学校具体工作安排，由校长或者分管领导组织召开班主任会议。 2、重点研究以下工作： （1）研究各班如何落实及完成学校每个时期中心工作任务。 （2）研究各班的学习质量，优生的培养和潜质生的提高。 （3）研究各班的班集体目标与落实措施。 （4）研究班委会的建设、班干部培养使用。 （5）研究班主任与任课教师及家长的联系。 （6）研究班级的常规管理、班风、学风的形成。 （7）研究学生体育、卫生、文艺活动和身心健康状况等。 （8）研究学生法律意识、竞争意识、良好习惯、道德风尚的树立与培养。 （9）研究各班在学习、纪律、卫生等方面的差异及其原因。 （10）研究各班二课活动和兴趣小组活动的开展。考 勤 制 度 1、工作人员应按照规定的作息时间按时到岗签到。 2、签到应由本人亲自填写姓名，凡由他人代签者，一律无效。 3、签到时间一过，由值班人员准时收好考勤表，并注明未签人员的原因。 4、外出人员一律填写外出人员登记表，无正当理由未填写外出登记表者，视为旷工。 5、如有因病假、事假而不能签到者应填写请假条。 6、上班签到后，校内抽查时找不到人视为早退。 7、请假至少要在1小时前通知考勤人员（特殊情况除外）。 8、每月末统计考勤情况。 9、本制度由校务委员会解释并负责组织监督执行。学校消防安全责任制度 一、法定代表人是学校消防安全第一责任人，负责本单位的消防安全工作。其职权是： 1、贯彻执行中华人民共和国消防法及有关消防法规。 2、组织实施逐级防火责任制和岗位防火责任制； 3、建立健全防火制度和安全操作规程； 4、把消防工作列入日常工作、管理的内容； 5、对学生进行消防知识教育； 6、组织防火检查，消除火险隐患，改善消防安全条件，完善消防设施； 7、领导专职或者义务消防组织； 8、追查处理火警事故协助调查火灾原因。 二、法人代表授权分管该项工作的校级领导和各职能部门的负责人，对自己主管工作中的消防安全负责。 三、各教研室、科室负责本部位的消防安全工作。进行消防安全教育，开展安全检查，消除火险隐患；积极组织师生开展灭火自救。 四、教师 “谁在岗，谁负责”，对本岗位的消防安全负责。传 染 病 防 疫 制 度 1、积极开展预防传染病的卫生健康教育，积极配合社区开展爱国卫生运动。消除老鼠和蚊、蝇以及其他传播传染病动物对人体的危害。 2、有计划地改造学校公共卫生设施，加强对学校食堂卫生和饮用水卫生的管理。 3、建立疫情报告制度，发现疫情要及时逐级报告，并做好疫情报告登记。疫情报告顺序为：学生、班主任、卫生室、学校领导、区教育局、卫生防疫部门、市卫生局、市教育局。 4、对发生疫情的班级应做到及时消毒，及时隔离，其他班隔周用TD消毒。 5、学生患传染病愈后，须持医院出具的复课证明及有关化验单，经学校确认后方可复课。班 主 任 工 作 制 度1、班主任要做到以身作则，为人师表，建立平等、民主、和谐的师生关系，要面向全体学生，严禁体罚和变相体罚，随时帮助学生解决心理问题。2、积极参加德育教研活动，定期向学校领导汇报班级工作。遇特殊情况，必须及时向领导汇报，必要时写出书面材料。 3、主动协调科任教师做好班级工作，了解学生学习和思想状况，采取适当措施，全力做好班级教育工作。 4、认真制定班队会计划，切实组织好班队活动。教给小干部工作方法，培养和发挥小干部的组织、管理能力。 5、定期召开家长会，介绍班级情况。要主动经常地进行家访，征求家长意见，努力做好学困生工作，落实包教计划，杜绝劣迹生和常旷生。 6、努力减轻学生课业负担，课堂教学体现“轻、活、实、优”，不得利用公休日给学生补课，不得组织学生统一购买辅导材料和试题，不能按考试分数排名次。积极支持学生参加文体活动，培养学生的兴趣特长。 7、每学期末班主任要针对学生认真进行操行评定，操行评定应体现以学生发展为本，以激励为主，充分肯定成绩，适当指出不足，并中肯提出希望。不断的总结工作经验、教训。学 生 家 长 会 制 度 1、学期初召开家长会由学校领导或班主任向家长讲清本学期工作任务、缴费情况等，听取家长的意见，使家长做到心中有数。 2、各班每学期应召开1-2次全体或者部分家长会。 3、家长会旨在加强学校、家长、学生三者间的相会了解：让家长了解学校；让家长了解子女在校情况；使学校掌握学生家庭现状和学生在家的活动情况，了解家长对学校工作的意见和要求。4、由班主任拟好家长会提纲并主持会议。5、全体科任教师都有责任认真准备和积极参加家长会，向家长汇报学生学习情况，并虚心听取家长意见和要求。6、由班主任负责做好家长会会议记载，并将有关内容整理上报学校或年级备案。7、学期末，由班主任向家长汇报学生思想学习情况，听取家长对学校、班主任工作的评价及改进意见。8、有关主任或者有关领导要深入到班级参加家长会。9、要创造生动、活泼、具体的家长会形式，要求全面、真实地反映学校和班级。达到宣传学校、扩大影响的目的。