九年级历史上册 第9课 古老印度的抗争课件 北师大版

第第9 9课课 古老印度的抗争古老印度的抗争印度民族大起义印度民族大起义课标要求：课标要求：1 1、讲述英国殖民者克莱武在印度疯狂掠夺的史实，认识扩张和掠、讲述英国殖民者克莱武在印度疯狂掠夺的史实，认识扩张和掠夺是英国成为资本主义工业强国的重要条件之一。夺是英国成为资本主义工业强国的重要条件之一。2 2、简述章西女王领导反殖民统治斗争的主要事迹，体会殖民地国、简述章西女王领导反殖民统治斗争的主要事迹，体会殖民地国家和人民反殖民的正义性。家和人民反殖民的正义性。 根据已学过的根据已学过的中国古代史中国古代史和和世界古代史，世界古代史，回想一下，回想一下，我们对古代印度已了解了我们对古代印度已了解了哪些信息？哪些信息？ 四大文明古国之一四大文明古国之一 我国古代称天竺国我国古代称天竺国 种姓制度种姓制度 佛教诞生地等佛教诞生地等一一传统社会的变迁传统社会的变迁1传统的特征传统的特征： 政治上：种姓制度政治上：种姓制度阶级矛盾尖锐阶级矛盾尖锐 经济上：封建土地私有制经济上：封建土地私有制贫穷落后贫穷落后2变迁的原因变迁的原因： 外来势力的侵略和攻击外来势力的侵略和攻击正是由于长期的纷争与动荡正是由于长期的纷争与动荡，从而造成了印度的落后，从而造成了印度的落后，印度社会由盛转衰印度社会由盛转衰。17世纪，随着西方资本主义的发世纪，随着西方资本主义的发展，英、法、荷开始入侵印度。展，英、法、荷开始入侵印度。二、贪婪的殖民者二、贪婪的殖民者1.英国对印度的殖民侵略英国对印度的殖民侵略 侵略据点：侵略据点： 侵略代表：侵略代表：东印度公司东印度公司,1600,1600年成立，年成立，实际成实际成为英国政府入侵印度的代理机构，为英国政府入侵印度的代理机构，代表人物代表人物克莱武，克莱武，代表英国对代表英国对印度进行殖民侵略活动印度进行殖民侵略活动大肆掠大肆掠夺，野蛮扩张。夺，野蛮扩张。克莱武克莱武侵略方式侵略方式 ：侵略范围：侵略范围：最初是进行野蛮的掠夺，最初是进行野蛮的掠夺，后来随着工业革命的展后来随着工业革命的展 开，便以武力开，便以武力为后盾，掠夺原料和市场，进行资本为后盾，掠夺原料和市场，进行资本输出。输出。 19世纪，英国已经占领整个印度世纪，英国已经占领整个印度 阅读材料，回答问题阅读材料，回答问题材料一：材料一：1919世纪以后，英国凭借强大的世纪以后，英国凭借强大的工业实力，采取各种手段，打击印度的工业实力，采取各种手段，打击印度的棉纺织业，著名的纺城市达卡，棉纺织业，著名的纺城市达卡，18271827年年有人口有人口1515万人，万人，8 8年后，只剩下年后，只剩下3 3万人。万人。材料二：英国在印度要完成双重的使命，材料二：英国在印度要完成双重的使命，一个是破坏性的使命，即消灭旧的亚洲一个是破坏性的使命，即消灭旧的亚洲式的社会，另一个是建设性的使命，即式的社会，另一个是建设性的使命，即在亚洲为西方式的社会奠定物质基础。在亚洲为西方式的社会奠定物质基础。材料三：朕宣布，对于现为东印度公司各机关雇用的一切人员，除将来别材料三：朕宣布，对于现为东印度公司各机关雇用的一切人员，除将来别有调度和今后所制定的法律及条例另行的规定者外，皆予留用。有调度和今后所制定的法律及条例另行的规定者外，皆予留用。（1 1）结合材料和所学知识，说明殖民侵略对英国及印度带来的影响？）结合材料和所学知识，说明殖民侵略对英国及印度带来的影响？（2 2）根据材料三，英国为什么这样做？目的是什么？）根据材料三，英国为什么这样做？目的是什么？对英国的影响：对英国的影响：促进了英国资本主义的发展。促进了英国资本主义的发展。(英国对印度的疯狂掠夺和剥削，给英国带来大英国对印度的疯狂掠夺和剥削，给英国带来大量的财富，生产原料和劳动力量的财富，生产原料和劳动力)对印度的影响对印度的影响：（破坏性）（破坏性）冲击了印度传统的社会经济，对传统冲击了印度传统的社会经济，对传统的印度社会产生了毁灭性的冲击。的印度社会产生了毁灭性的冲击。(英国的殖民英国的殖民掠夺使印度沦为英国的原料产地和销售市场）掠夺使印度沦为英国的原料产地和销售市场）（重建性）动摇了印度封建基础，客观上促进印（重建性）动摇了印度封建基础，客观上促进印度的近代化（英国给印度带去了先进的资本主度的近代化（英国给印度带去了先进的资本主义生产方式）义生产方式） 。1.殖民扩张给英国和印度带来的影响殖民扩张给英国和印度带来的影响2、缓解印度民族大起义的反英情绪。加强对印度、缓解印度民族大起义的反英情绪。加强对印度的管理，维护英国对印度的殖民统治的管理，维护英国对印度的殖民统治 18571857年印度民族大起义年印度民族大起义三、顽强而悲壮的反抗三、顽强而悲壮的反抗 1. 1857185918571859年印度民族起义的年印度民族起义的原因原因: : 英国的殖民侵略引起了印度全社会的不满英国的殖民侵略引起了印度全社会的不满 2.2.导火线：导火线：“涂油子弹事件涂油子弹事件” 3. 3.时间：时间：1857-18591857-1859年年为什么为什么“涂油子弹事涂油子弹事件件”引发了印度民族引发了印度民族大起义？大起义？4.印度民族大起义的印度民族大起义的 概况概况 1857年，印度爆发了以土兵为年，印度爆发了以土兵为主力主力，封建王公起，封建王公起领导领导作作用、各阶层共同参加的全民族大起义。用、各阶层共同参加的全民族大起义。首义地点在密拉特，扩展到德里、章西。在这场起义中，印首义地点在密拉特，扩展到德里、章西。在这场起义中，印度人民进行了英勇顽强的斗争，其中以度人民进行了英勇顽强的斗争，其中以章西女王章西女王（民族英民族英雄雄）-拉克西米拉克西米.巴依为代表。巴依为代表。5.起义结果起义结果：（1）起义坚持到）起义坚持到1859年失败了。年失败了。 失败的原因：失败的原因： 客观上：反动力量太强大客观上：反动力量太强大 主观上：缺乏统一领导主观上：缺乏统一领导（2）英政府加强了对印度的统治）英政府加强了对印度的统治成为英王室的直成为英王室的直属殖民地属殖民地 6.6.印度民族印度民族大起义的意义大起义的意义 ： 第一，充分显示了印度人民的力量和争第一，充分显示了印度人民的力量和争取民族取民族独立的决心独立的决心。 第二，沉重打击了英国殖民者，使英国殖民当第二，沉重打击了英国殖民者，使英国殖民当局改变其统治政策。局改变其统治政策。 第三，一定程度上遏制英国对亚洲其他地区的第三，一定程度上遏制英国对亚洲其他地区的侵略活动。侵略活动。 7.性质性质：民族大起义（反殖反封建）：民族大起义（反殖反封建） 你想起与章西女王同一时期，中国发生了你想起与章西女王同一时期，中国发生了什么类似的大事？比较它们之间的异同？什么类似的大事？比较它们之间的异同？印度民族大起义是封建王公；太平天国是农民印度民族大起义是封建王公；太平天国是农民相同点：相同点：原因：原因：都与本国统治阶级的剥削和外国的侵略有关。都与本国统治阶级的剥削和外国的侵略有关。不同点：不同点： 领导领导：参与者：参与者：斗争对象：斗争对象：印度民族大起义是土兵；太平天国是农民。印度民族大起义是土兵；太平天国是农民。印度民族大起义是英国殖民者；太平天国是印度民族大起义是英国殖民者；太平天国是清政府与外国侵略者。清政府与外国侵略者。太平天国运动太平天国运动思考题思考题1、这两幅图片分别反映了什么历史事件？、这两幅图片分别反映了什么历史事件？2、这两幅图片大概发生于多少世纪？中印历史有何相似特、这两幅图片大概发生于多少世纪？中印历史有何相似特征？征？3、上面两幅图片所反映历史事件有何相似之处？、上面两幅图片所反映历史事件有何相似之处？4、这两历史事件其结局如何？说明了什么道理？你获得了、这两历史事件其结局如何？说明了什么道理？你获得了怎样的认识？怎样的认识？思考题思考题1 1、太平天国运动、印度民族反英大起义。、太平天国运动、印度民族反英大起义。2 2、1919世纪中期；近代发展落后于西方，沦为殖民地世纪中期；近代发展落后于西方，沦为殖民地或半殖民地，遭受外来侵略。或半殖民地，遭受外来侵略。3 3、都具有反侵略的性质；都与宗教因素有关、都具有反侵略的性质；都与宗教因素有关4 4、失败；落后就要挨打；国家要发展经济，提高综、失败；落后就要挨打；国家要发展经济，提高综合国力。合国力。 1、这种悲惨的境况，在商业史上是无与伦比的，棉纺、这种悲惨的境况，在商业史上是无与伦比的，棉纺织工人的白骨使印度平原都白成一片了。对这句话的织工人的白骨使印度平原都白成一片了。对这句话的正确理解是：正确理解是：A、商业给棉纺织业带来了灭顶之灾、商业给棉纺织业带来了灭顶之灾B、掠夺性的商业给印度棉纺织工人带来了灾难、掠夺性的商业给印度棉纺织工人带来了灾难C、印度工人不习惯于商业贸易、印度工人不习惯于商业贸易D、印度棉纺织工人的白骨使商业发展起来、印度棉纺织工人的白骨使商业发展起来2、18世纪后半期，英国号称日不落帝国，它发展成为发达世纪后半期，英国号称日不落帝国，它发展成为发达的资本主义国家的决定因素是：的资本主义国家的决定因素是：A、掠夺殖民地财富、掠夺殖民地财富B、优越的地理位置、优越的地理位置C、较早确立资本主义制度、较早确立资本主义制度D、大机器生产取代了工场手工业、大机器生产取代了工场手工业3、印度虽然只有巴掌大的乌云，但它会变成淹没英国殖民、印度虽然只有巴掌大的乌云，但它会变成淹没英国殖民地的滂沱大雨。关于地的滂沱大雨。关于1857-1859年民族大起义这一场年民族大起义这一场“滂沱滂沱大雨大雨”叙述错误的是：叙述错误的是：A、印度土兵是起义军的领导者、印度土兵是起义军的领导者B、根源于英国对印度的殖民统治、根源于英国对印度的殖民统治C、沉重打击了英国的殖民统治、沉重打击了英国的殖民统治D、出现了一位杰出的女英雄、出现了一位杰出的女英雄章西女王章西女王巩固作业巩固作业 材料一：我深信，地球上任何时候的任何一个文明政府，也没在比17651784年的东印度公司更为腐败更为背信弃义，更为凶恶的了。威廉.富拉登材料二：“这种悲惨的境况，在商业史上是无与伦比的。棉织工人的白骨使印度平原都白成一片了。”英国驻印度总督本丁克。 回答问题：1、文中“东印度公司”是指哪一个国家的公司？它是一个什么性质的公司？2、本丁克为什么要说“棉纺织工人的白骨使印度平原都白成一片了”，你是怎样理解这句话的言外之意的？3、从课本中找出能够解释和说明材料一论点的史实。巩固作业巩固作业 材料一：材料一：“这些方法一部分是以最残酷的暴力为基础，这些方法一部分是以最残酷的暴力为基础，例如殖民制度就是这样。例如殖民制度就是这样。经营殖民地的历史经营殖民地的历史展现展现出一幅背信弃义、贿赂、残杀和卑鄙行为的绝妙图出一幅背信弃义、贿赂、残杀和卑鄙行为的绝妙图画画。他们的足迹所到之处，变得一片荒芜，人烟他们的足迹所到之处，变得一片荒芜，人烟稀少。稀少。这真是温和的商业这真是温和的商业” ” ！-马克思马克思资本论资本论材料二：材料二：“东印度和中国的市场，美洲的殖民化，对殖东印度和中国的市场，美洲的殖民化，对殖民和贸易、交换手段和一般的商品的增加，使商业、航民和贸易、交换手段和一般的商品的增加，使商业、航海业和工业空前高涨，因而使正在崩溃的封建社会内部海业和工业空前高涨，因而使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展。的革命因素迅速发展。” ” -摘自摘自共产党宣言共产党宣言 请回答：材料一和材料二两则材料各是从什么标准评价请回答：材料一和材料二两则材料各是从什么标准评价殖民活动的？是否矛盾？你认为应该怎么评价殖民活殖民活动的？是否矛盾？你认为应该怎么评价殖民活动？动？ 。