八年级历史与社会上册 第二单元 第三课 第三框 日本的大化改新课件 人教版

风土赏析风土赏析一衣带水一衣带水观察古代日本地图概括观察古代日本地图概括“日本日本”与中国的地理关与中国的地理关系。系。1世纪5世纪前3世纪前21世纪夏朝夏朝建立建立大和统大和统一日本一日本秦朝秦朝统一统一中国中国日本日本出现出现早期早期国家国家落后于中国落后于中国大化改新前的日本：大化改新大化改新1 1、大化改新的、大化改新的背景背景：（1) 1) 经济上：经济上：（2 2）政治上：）政治上：内因内因（3 3）中国大唐王朝高度繁荣，朝鲜）中国大唐王朝高度繁荣，朝鲜半岛上一些国家蒸蒸日上。半岛上一些国家蒸蒸日上。外因外因（4 4）皇室、改革派、日本留学生）皇室、改革派、日本留学生（5 5）645645年，铲除苏我氏势力。年，铲除苏我氏势力。7世纪中期，日本的社会矛盾十分尖锐。世纪中期，日本的社会矛盾十分尖锐。豪强贵族经济势力强大豪强贵族经济势力强大政局混乱，皇权旁落政局混乱，皇权旁落支持者支持者绊脚石绊脚石 公元公元645645年（日本皇极天皇四年）年（日本皇极天皇四年）6 6月月1212日，日本太日，日本太极殿。这一天日本极殿。这一天日本 朝廷正在接见朝廷正在接见“三韩三韩”（新罗、百（新罗、百济、高句丽济、高句丽 ）的使者，举行）的使者，举行“受贡受贡”仪式。随着仪式。随着“嘎嘎吱吱吱吱”的一阵响声，宫门全部关闭，中大兄皇子突然拔的一阵响声，宫门全部关闭，中大兄皇子突然拔剑刺杀了大贵族苏我氏，在场的许多贵族大惊失色。原剑刺杀了大贵族苏我氏，在场的许多贵族大惊失色。原来这是中大兄皇子联合改革派为改革而发动的政变。来这是中大兄皇子联合改革派为改革而发动的政变。 皇室和改革派拥立哪一位天皇室和改革派拥立哪一位天皇？年号是什么？皇？年号是什么？ 孝德天皇，改年号为孝德天皇，改年号为“大化大化”中大兄皇子刺杀苏我氏中大兄皇子刺杀苏我氏2、大化改新的、大化改新的内容内容：（1）政治上：）政治上：（2）经济上：）经济上：（3）法律上：）法律上：改革行政制度，实行改革行政制度，实行中央集权中央集权。土地收归国有土地收归国有，国家定期按人口把，国家定期按人口把土地分给农民耕种，向他们收取赋土地分给农民耕种，向他们收取赋税；税；原来被贵族控制的农民转为国家公原来被贵族控制的农民转为国家公民。民。701年，日本编订第一部年，日本编订第一部律令律令法典法典，作为治国基础。，作为治国基础。比较1：唐朝“三省六部制”比较:2中国隋唐大化改新时的日本政治三省六部制加强中央集权建立中央集权的天皇制国家经济实行租庸调制把很多贵族土地收归国有，国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。租庸调制：租庸调制：丁男每年向国家缴纳粟二石，称作租；缴纳绢二丈、绵三丁男每年向国家缴纳粟二石，称作租；缴纳绢二丈、绵三两或布二丈五尺、麻三斤，称作调；每丁每年服徭役两或布二丈五尺、麻三斤，称作调；每丁每年服徭役2020天，如不服徭役，天，如不服徭役，每天输绢三尺或布三尺七寸五分，称作庸。每天输绢三尺或布三尺七寸五分，称作庸。仿照隋仿照隋唐制度唐制度通过比较，你获得什么信息？通过比较，你获得什么信息？ 日本民族具有强烈的危机意识，具有善日本民族具有强烈的危机意识，具有善于学习、坚忍服从等特点。于学习、坚忍服从等特点。 宫城都坐北朝南，都有东西两市、棋盘式街道，朱雀宫城都坐北朝南，都有东西两市、棋盘式街道，朱雀大街名称与走向相同，等等。平城京的唐招提寺是唐代高大街名称与走向相同，等等。平城京的唐招提寺是唐代高僧鉴真东渡日本后主持兴建的。僧鉴真东渡日本后主持兴建的。 比较一下，平比较一下，平城京与长安街在城城京与长安街在城市布局方面有哪些市布局方面有哪些相似的地方？相似的地方？唐昭提寺（鉴真）唐昭提寺（鉴真）（1）积极性：）积极性：（2）局限性：）局限性：3、大化改新的、大化改新的影响影响：国家分配田地的方法逐步遭到破国家分配田地的方法逐步遭到破坏。坏。 经济上，农民生产积极性提高，经济上，农民生产积极性提高，农业繁荣，手工业发展，商业活农业繁荣，手工业发展，商业活跃。跃。 政治上，日本成为依靠政治上，日本成为依靠“律令律令”实行统治的天皇制中央集权国家，实行统治的天皇制中央集权国家，使日本社会环境稳定。使日本社会环境稳定。庄园和武士阶层的出现庄园和武士阶层的出现日本武士图日本武士图 大化改新时推行的由国家分配田地的方大化改新时推行的由国家分配田地的方法逐步遭到破坏，很多法逐步遭到破坏，很多豪强贵族豪强贵族纷纷纷纷建立建立起起自己的自己的庄园庄园。 庄园主为了维护自身利庄园主为了维护自身利益，争相蓄养武士，益，争相蓄养武士，武士阶武士阶层形成并不断壮大层形成并不断壮大，在此后，在此后的日本历史中发挥了极为重的日本历史中发挥了极为重要的作用。要的作用。 从从12世纪末开始，武士集团世纪末开始，武士集团的首领将军开始控制中央政权，的首领将军开始控制中央政权，天皇成为傀儡。幕府统治在日本天皇成为傀儡。幕府统治在日本历时历时600多年。其多年。其实质是封建军事实质是封建军事独裁统治独裁统治。 日本历史上的幕府统日本历史上的幕府统治是怎么回事？治是怎么回事？ 日本大化改新后的一段时期被称为日本大化改新后的一段时期被称为“唐风时代唐风时代”，为什么？（请用史实，为什么？（请用史实说明）说明）大化改新后的日本：这两幅图中的日本钱币和唐朝的钱币，有什这两幅图中的日本钱币和唐朝的钱币，有什么相同之处么相同之处? ?唐朝服饰日本和服日本的茶道源于9世纪的日本书法日文日本京都与唐都长安日本京都与唐都长安唐都长安唐都长安 日本民族非常日本民族非常善于把其他民族的文化拿来善于把其他民族的文化拿来，变成具有自己特色的文化。日本，变成具有自己特色的文化。日本古代向中国学习，近代向西方学习，这些都使日本不断进步、强盛，成为当今世古代向中国学习，近代向西方学习，这些都使日本不断进步、强盛，成为当今世界的第二经济大国。界的第二经济大国。习他人之长，克服自己之短，习他人之长，克服自己之短，这也是中华民族的美德，我们这也是中华民族的美德，我们应发扬光大，善于学习。应发扬光大，善于学习。 日本这样一个资源匮乏的岛国，现在却日本这样一个资源匮乏的岛国，现在却已是世界经济大国，从今天我们学习古代已是世界经济大国，从今天我们学习古代日本这段历史，你有何启示？日本这段历史，你有何启示？启示：启示： 一个国家或民族应该善于学习别人的长处和先进文化，一个国家或民族应该善于学习别人的长处和先进文化，要正视要正视自身的不足，积极改革创新，与时俱进自身的不足，积极改革创新，与时俱进 。日日本本的的大大化化改改新新5世纪，大和统一日本世纪，大和统一日本背景背景内容内容影响影响7世纪中期，日本社会矛盾尖锐。世纪中期，日本社会矛盾尖锐。日本周边国家强大日本周边国家强大日本留学生力倡改革日本留学生力倡改革645年，皇室和改革派发动的宫廷政变成功年，皇室和改革派发动的宫廷政变成功政治上：政治上：经济上：经济上：法律上：法律上：实行实行中央集权中央集权土地收归国有土地收归国有，并定期分给农民，并定期分给农民耕种，向他们收取赋税耕种，向他们收取赋税编订了日本第一部编订了日本第一部律令法典律令法典推动了农业、手工业、商业的发展，推动了农业、手工业、商业的发展，使使日本从奴隶社会过渡到封建社会日本从奴隶社会过渡到封建社会。积极性：积极性：局限性：局限性：国家分配田地的方法逐步遭到破坏，国家分配田地的方法逐步遭到破坏，武士阶层武士阶层形成并不断壮大。形成并不断壮大。