以浮躁为话题的作文800字 拒绝浮躁

以急躁为话题的作文800字 回绝急躁读李镇西老师的?急躁种种?，眼前再现了种种的教育现象，而好多场景的主人公就是身边的同事、是自己本人。叶圣陶老先生说：教育是农业。;农业者，春风化雨顺其自然也。你去问问任何一个农民：你种庄稼的特色是什么?;他肯定也会说：什么特色?不就是松土，播种，施肥，除草，把每一亩田种好吗?;李镇西老师说：教育其实很朴实，就是认认真真把每一个班带好，把每一堂课上好，把每一个孩子教好!一切围着这些去做，需要特色干什么呢?特色是自然而然形成的，需要理论的提炼，需要时间的积淀。;可是，没有特色的，挖空心思要弄出点特色来，因为这是时尚，是潮流，也是命令，更是生存必需。为了特色而特色，必然会急躁。这似乎就是个急躁的时代，急躁的*。太多的*，太多的汇报材料，太多的弄虚作假，太多的急功近利，太多的表演*。可是，扪心自问，我们真正给了孩子们什么?我们真正为我们的学生们做些了什么?我们真正教会了我们的下一代什么?品牌学校;特色学校;专家型老师;名老师;课题研究;科研成果;学术报告;，真不知道还会有多少新名词下的虚假东西?大家你抄我的，我借你的，*粘贴，东拼西凑，又有多少思想真正是自己的?有多少学校真有自己品牌形象?有多少学校真有自己的特色?有多少老师真能成为专家?有多少老师是凭着自己的真才实学成了名老师的?有多少课题研究、学术报告是自己多年心血凝聚?急躁的思想造就了太多的假冒伪劣，更可笑的是获得这些所谓荣誉的单位和个人都已不再觉得羞耻。多么可怕的风气。当所有的工作都成了一场表演秀，只为了应付上面一拨拨指导的视察与评比;当所有的工作材料，都是逼迫老师们放弃了课堂和教学进展恶补来的虚假文字，只成了指导向上面表功领赏的凭据;当诚信考场;师生读书;多媒体使用;这些本分之事也都成了一种形式，仅仅是用来做年终总结的时候可以多些材料，多些政绩而已试问，还有谁肯踏踏实实做些真事，做些实事呢?这样的虚假之风，急躁之风何时能止!?读着*的文章，我不禁头*而泪潸潸;了!是快乐，因为已有人意识到这急躁之病;，说明这病离治疗之日不远;亦是无奈，因为我们不得不被这急躁之病;缠身，如今，乃至将来。可是，教育界确实是片净土，应回绝急躁!希望我们的同行，我们的指导者共同努力，力除急躁之病;，还教育一片真实、纯洁、湛蓝的天。