贵州省盘县第三中学高中语文 议论文复习课件

作文讲评以“勤奋”为话题 写一篇议论文关于审题关于审题1 审话题审话题 “勤奋勤奋”刻苦，顽强，遇到困难不畏缩，碰刻苦，顽强，遇到困难不畏缩，碰到疑难不放过，遭到挫折不灰心。到疑难不放过，遭到挫折不灰心。勤奋就是持之以恒，锲而不舍。勤奋就是持之以恒，锲而不舍。 （反面：三天打鱼，两天晒网）（反面：三天打鱼，两天晒网） 定立意定立意2 审体裁审体裁 -议论文议论文“事事”，即，即“事例事例”，“事事”在前，在前，“议议”在后，在后，“事事”是基础是基础 对许多人都熟悉的，可以少说；对许多人都熟悉的，可以少说；对于一下子可以说清楚的，不多说；对于一下子可以说清楚的，不多说；可以十个字说的，不用二十个字说；可以十个字说的，不用二十个字说；可以一句话说清楚的，不用两句话说。可以一句话说清楚的，不用两句话说。 既体现事件的本质，又简洁明了，既体现事件的本质，又简洁明了， 不喧宾夺主，真正为议论服务。不喧宾夺主，真正为议论服务。 “概括叙述概括叙述”的原则：的原则：体现原意，言简意赅，有侧重点体现原意，言简意赅，有侧重点紧扣紧扣深挖深挖领悟领悟材料（1）叙事要概括，要注意行文中）叙事要概括，要注意行文中叙事与议论的轻重、详略得当。叙事与议论的轻重、详略得当。（2）源于事，高于事。）源于事，高于事。“议议”是是文章重点，但发表文章重点，但发表“议议”要精当，要精当，必须注意论述要准确、精辟、透彻，必须注意论述要准确、精辟、透彻，要做到一语中的，发人深省。要做到一语中的，发人深省。（3）对于一篇文章的完整来说，）对于一篇文章的完整来说，在文章的最后需要有简单的总结，在文章的最后需要有简单的总结，呼应全文。呼应全文。 一事一议一事一议是针对事情提出论点，再去论证；其是针对事情提出论点，再去论证；其他步骤同他步骤同“提出论点提出论点论证论点论证论点作出结作出结论论”。1 马克思写马克思写资本论资本论，辛勤劳动，艰苦，辛勤劳动，艰苦奋斗了奋斗了40年，阅读了数量惊人的书籍和刊年，阅读了数量惊人的书籍和刊物，其中做过笔记的就有物，其中做过笔记的就有1500种以上；种以上； 2 我国历史巨著我国历史巨著史记史记的作者司马迁，的作者司马迁，从从20多岁起就开始漫游生活，足迹遍及黄多岁起就开始漫游生活，足迹遍及黄河、长江流域，汇集了大量的社会素材和河、长江流域，汇集了大量的社会素材和历史素材，为历史素材，为史记史记的创作奠定了基础；的创作奠定了基础； 3 德国伟大诗人、小说家和戏剧家歌德，德国伟大诗人、小说家和戏剧家歌德，前后花了前后花了58年的时间，搜集了大量的材料，年的时间，搜集了大量的材料，写出了对世界文学和思想界产生很大影响写出了对世界文学和思想界产生很大影响的诗剧的诗剧浮士德浮士德； 4 我国年轻的数学家陈景润，在攀登数学我国年轻的数学家陈景润，在攀登数学高峰的道路上，翻阅了国内外的有关上千高峰的道路上，翻阅了国内外的有关上千本资料，通宵达旦地看书学习，取得了震本资料，通宵达旦地看书学习，取得了震惊世界的成就；惊世界的成就； 格言格言 n业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随n一勤天下无难。一勤天下无难。n天才在于积累，聪明在于勤奋。天才在于积累，聪明在于勤奋。n天才就是无止刻苦勤奋的能力。天才就是无止刻苦勤奋的能力。n天才是百分之一的灵感，加百分之天才是百分之一的灵感，加百分之九十九的血汗。九十九的血汗。n在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋。选择勤奋。n凡事勤则易，凡事惰则难。凡事勤则易，凡事惰则难。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。只要功夫深，铁杵磨成针。少壮不努只要功夫深，铁杵磨成针。少壮不努力，老大徒伤悲。力，老大徒伤悲。乐府诗集乐府诗集 莫等闲，白了少年头，空悲切。莫等闲，白了少年头，空悲切。岳飞岳飞 一分耕耘，一分收获。一分耕耘，一分收获。徐特立徐特立 问渠哪得清如许，为有源头活水来。问渠哪得清如许，为有源头活水来。标标题题选选美美