七年级历史上册灿烂的青铜文明课件人教版

第5课灿烂的青铜文明北京人、山顶洞人时期用的生产工具是什么？打制石器河姆渡人、半坡人时期用的生产工具又是什么？磨制石器石器时代夏商西周时期用的生产工具又是什么呢？青铜器青铜时代青铜时代与青铜文明青铜时代青铜时代:就是指人类普遍使用青铜制就是指人类普遍使用青铜制作生产工具作生产工具,武器及生活用具的时代武器及生活用具的时代. 而这个时代人们创造的物质文化便被称而这个时代人们创造的物质文化便被称作作”青铜文明青铜文明”. 一、青铜器的高超工艺（手工业的发展）一、青铜器的高超工艺（手工业的发展）1、青铜制造业开始于：、青铜制造业开始于：2、青铜制造业鼎盛于：、青铜制造业鼎盛于：3、青铜制造中的精品有：、青铜制造中的精品有：4、青铜制造业的特点：、青铜制造业的特点：（互动学习（互动学习1）：请大家看以下材料概括青铜制）：请大家看以下材料概括青铜制造业的特点？造业的特点？原始社会末期商、周时期商、周时期四羊方尊、司母戊方鼎鼎5、青铜器种类增多、青铜器种类增多：夏朝：夏朝 中国商代晚期的青铜器。1939年于河南安阳殷墟商代晚期墓出土。因腹内壁铸有“司母戊”三字而得名。该鼎造型庄严雄伟。长方形腹，每面四边及足上部饰兽面纹。双耳，外侧饰双虎噬人首纹。四足中空。高133厘米、口长110厘米、口宽79厘米、重832.84千克。该鼎的化学成分为：铜84.77%，锡11.64%，铅2.79%，其他0.8%。是中国目前已发现的最大、最重的古代青铜器。 特点一：规模大特点一：规模大 一、司母戊鼎 1、出土地点：河南安阳（殷墟） 2、名称由来：因鼎的腹内铸有“司母戊”三个字而得名。 3、特点：它形制雄伟，气势宏大，纹势华丽，工艺高超，体现了庄严凝重的风格，是商朝青铜器的代表作。 4、铸造：（1）合范法。（2）二三百人同时操作。 5、意义：（1）是目前世界上已发现的最大的青铜器。（2）反映了商朝工匠的聪明才智和协同合作的精神。（3）折射出当时的强盛国力。商周时代的青铜制品 鸟兽纹觥，盛酒器，商代晚期。造型特异，极富神话韵味。为商代青铜器中罕见的精品。 簋，古代盛食物的器具。 爵，古代的饮酒器皿，有三条腿。古代青铜兵器透雕兽首贺巩斧翼虎纹剑马形刀银斑纹戈酒酒器器盥水器盥水器乐器乐器铜镜铜镜食器食器兵器兵器农具农具特点二：品种多特点二：品种多蕉叶形蕉叶形纹理清晰纹理清晰四只大卷角羊四只大卷角羊羊的前腿羊的前腿三、工艺精美三、工艺精美灿烂的灿烂的“三星堆三星堆”文文化化青铜神树青铜立人像灿烂的灿烂的“三星堆三星堆”文文化化金面青铜头像青铜头像7特点四：分布地区广泛特点四：分布地区广泛1、夏、夏 商商 周周 青青 铜铜 制制 作作 的的 特特 点点 :（1）工艺高超工艺高超 如四羊方尊（2）应用普遍应用普遍 生产、生活、武器、祭祀（3）种类繁多种类繁多 司母戊鼎、四羊方尊、 青铜立人像（4）分布广泛分布广泛 黄河流域、长江流域（成都平原）811 一一 、 手手 工工 业业 器型：虎 青黃玉質 尺寸：長9cm 高1.8cm 厚0.45cm 商朝玉凤商朝玉凤西周玉鹿西周玉鹿“china”的中文含义是的中文含义是“瓷器瓷器”我国是世界上我国是世界上最早发明瓷器最早发明瓷器的国家。的国家。 原始瓷壶原始瓷壶 西周时期盛水器互动学习互动学习2：根据课文的内容及刚展示过的：根据课文的内容及刚展示过的图片，归纳这一时期手工业上除了青铜器的图片，归纳这一时期手工业上除了青铜器的制造外，还有其它的手工业吗？制造外，还有其它的手工业吗？陶瓷业陶瓷业玉器业玉器业漆器业漆器业酿酒业酿酒业说明当时说明当时手工业全手工业全面发展面发展互动学习互动学习3：根据刚才的学习，我们知道了夏：根据刚才的学习，我们知道了夏商西周时期手工业非常繁荣，那么手工业如此商西周时期手工业非常繁荣，那么手工业如此繁荣的基础是什么呢？繁荣的基础是什么呢？农业农业手工业手工业畜牧业畜牧业商业商业二、农业和畜牧业的发展二、农业和畜牧业的发展特点特点：五谷齐备、五谷齐备、知道选种、施肥、治虫害知道选种、施肥、治虫害使用青铜农具使用青铜农具今天家畜家禽的主要品种，商朝时已有了今天家畜家禽的主要品种，商朝时已有了商王室和贵族有专门的牧场商王室和贵族有专门的牧场五谷丰登五谷丰登六畜兴旺六畜兴旺你知道吗？你知道吗？“五谷五谷”指什指什么？么？“六畜六畜”何时都已出何时都已出现？现？ 五谷即粟、豆 、麻、麦、稻 。 古代所指的五种谷物。“五谷”，古代有多种不同说法，最主要的有两种：一种指稻、黍、稷、麦、菽；另一种指麻、黍、稷、麦、菽。两者的区别是：前者有稻无麻，后者有麻无稻。古代经济文化中心在黄河流域，稻的主要产地在南方，而北方种稻有限，所以“五谷”中最初无稻。 “谷”原来是指有壳的粮食；象稻、稷（j计，即谷子）、黍（亦称黄米）等外面都有一层壳，所以叫做谷。谷字的音，就是从壳的音来的。五谷原是中国古代所称的五种谷物，后泛指粮食类作物。 六畜：马、牛、羊、猪、狗、鸡。 互动学习互动学习4：既然在夏商西周时期的手工业、：既然在夏商西周时期的手工业、农业、畜牧业和商业都很发达，为什么要以青农业、畜牧业和商业都很发达，为什么要以青铜文明作为当时文明的象征呢？铜文明作为当时文明的象征呢？生产工具的发展来解释：生产工具的发展来解释：石器时代石器时代青铜时代青铜时代铁器时代铁器时代青铜时代就是人类使用青铜制作生产工具、青铜时代就是人类使用青铜制作生产工具、武器及生活用具的文化发展阶段。当时的青武器及生活用具的文化发展阶段。当时的青铜器已经渗透到农业、手工业、畜牧业及商业铜器已经渗透到农业、手工业、畜牧业及商业之中，具有广泛的代表性。之中，具有广泛的代表性。互动学习互动学习5：与：与“灿烂的青铜文明灿烂的青铜文明”相比，奴隶相比，奴隶们们却过着悲惨的生活，根据下列资料，说说奴隶却过着悲惨的生活，根据下列资料，说说奴隶们的处境？们的处境？1、图片资料、图片资料1：说明奴隶可以随意买卖或转让说明奴隶可以随意买卖或转让2、图片资料、图片资料2：说明奴隶没有说明奴隶没有人身自由人身自由奴隶主祭祀祖先：屠杀大量的奴隶作为供品。奴隶主祭祀祖先：屠杀大量的奴隶作为供品。奴隶主死后：奴隶被杀死或活埋，作为殉葬奴隶主死后：奴隶被杀死或活埋，作为殉葬品。品。 殷墟武官村大墓殷墟武官村大墓人人 殉殉3、文字资料：、文字资料：在河南安阳殷墟，发现一座大型祭祀坑，在河南安阳殷墟，发现一座大型祭祀坑，其中有三百多具骨骸，他们是作为祭品被杀其中有三百多具骨骸，他们是作为祭品被杀奴隶。奴隶。另：在安阳的一座商王大墓中，有四百另：在安阳的一座商王大墓中，有四百多具奴隶作为殉葬品被活埋或杀死。他们有多具奴隶作为殉葬品被活埋或杀死。他们有的和车马、狗同葬。的和车马、狗同葬。说明：奴隶作为奴隶主的殉葬品说明：奴隶作为奴隶主的殉葬品可以被任意的杀死或活埋。奴隶可以被任意的杀死或活埋。奴隶的地位和猪狗一样。的地位和猪狗一样。探究一：我们今天学习了青铜器如探究一：我们今天学习了青铜器如“鼎鼎”，那么你能列举出汉语中有关那么你能列举出汉语中有关“鼎鼎”的成语的成语吗？它的含义是什么？吗？它的含义是什么？探究二：经过这节课的学习，青铜文明确实探究二：经过这节课的学习，青铜文明确实很灿烂，但是奴隶们的生活却是十分的悲惨，很灿烂，但是奴隶们的生活却是十分的悲惨，那么你觉得奴隶社会与原始社会相比，是进那么你觉得奴隶社会与原始社会相比，是进步呢还是倒退？步呢还是倒退？这是从不同的角度对商代历史的认这是从不同的角度对商代历史的认识。奴隶制固然非常残酷，但这是识。奴隶制固然非常残酷，但这是随着生产力发展、私有制出现的必随着生产力发展、私有制出现的必然。然。 在奴隶社会中，奴隶主占有大量奴隶，就可以在奴隶社会中，奴隶主占有大量奴隶，就可以组织大规模的生产，进行简单协作和分工，组织大规模的生产，进行简单协作和分工，提高提高生产效率生产效率；奴隶社会内可运用国家政权的力量组；奴隶社会内可运用国家政权的力量组织大规模的生产过程，织大规模的生产过程，推动生产力发展推动生产力发展；由于大；由于大批奴隶从事繁重的体力劳动，提供大量剩余产品，批奴隶从事繁重的体力劳动，提供大量剩余产品，使另一部分人可以摆脱体力劳动，专门从事使另一部分人可以摆脱体力劳动，专门从事脑力脑力劳动劳动。综上所述，商代的文明较全面地体现了奴。综上所述，商代的文明较全面地体现了奴隶社会取代原始社会在诸多方面的进步，因此可隶社会取代原始社会在诸多方面的进步，因此可称得上是称得上是“灿烂的文明灿烂的文明”。当然这又是建立在。当然这又是建立在广广大奴隶极其悲惨的命运大奴隶极其悲惨的命运基础上的基础上的“文明文明”。“鼎鼎”是古代贵族烹饪祭祀用的器具，一般为圆形，是古代贵族烹饪祭祀用的器具，一般为圆形，多为三足两耳，多为三足两耳，也有四足两耳也有四足两耳。西周时，以所用。西周时，以所用鼎的大小及多少代表贵族的身份等级。鼎的大小及多少代表贵族的身份等级。公羊传公羊传何休注云：何休注云：“天子九鼎，诸侯七，大夫五，元士天子九鼎，诸侯七，大夫五，元士三。三。” 灿烂的青铜文明灿烂的青铜文明课堂练习课堂练习1 1下列青铜器中，不属于下列青铜器中，不属于“三星堆文化三星堆文化”的是的是 A A司母戊鼎司母戊鼎B B大型青铜立人像大型青铜立人像 C C青铜神树青铜神树D D青铜面具青铜面具2 2商朝是我国青铜艺术的鼎盛时期，那时的青铜器的代表商朝是我国青铜艺术的鼎盛时期，那时的青铜器的代表是是 A A司母戊鼎司母戊鼎B B妇好墓出土的象牙杯妇好墓出土的象牙杯 C C四羊方尊四羊方尊D D湖北随州出土的编钟湖北随州出土的编钟 AAC返回返回