湖南省龙山县普通初中中考化学第二命题竞赛试卷人教新课标版

姓名： 班级： 考号： 密封线内不要答题龙山县普通初中第二届命题竞赛化学学科试卷一、选择题(每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共45分)题号123456789101112131415答案1、下列变化属于化学变化的是A、蜡烛燃烧 B、海水晒盐C、玻璃破碎 D、冰变成水2、厨房中的下列物质与水混合不能形成溶液的是A、味精 B、花椒粉 C、白糖 D、 食醋3、近年来汽车轮胎中常以空气中含量最多的气体作为填充气，这种气体是A、氧气 B、氮气 C、二氧化氮 D、稀有气体4、下列图示实验操作正确的是A、点燃酒精灯 B、倾倒液体 C、滴加液体 D、加热液体、生活处处有化学，在实际生活中，下列物质的用途与其化学性质无关的是、用盐酸除去热水瓶中的水垢 、用木炭烤羊肉串、用一氧化碳炼铁 、用铜丝作导线、下列对水的叙述正确的是A、水的污染会引起土壤的污染 B、地球上淡水资源很丰富C、过滤能出去水中所有的杂质 D、水是由氧气和氢气组成、医院常用的生理盐水是溶质的质量分数为0.9%的氯化钠溶液，生理盐水属于A、化合物 B、单质 C、纯净物 D、混合物 、下列化学符号正确的是A、一个一氧化碳分子Co B、2个硫酸根离子2SO42- C、一个镁离子Mg+2 D、 2个氢原子2H2、生活中一些常见物质的PH如下，这些物质中碱性最强的是物质橘子汁西瓜汁牙膏肥皂水Ph36810A、橘子汁 B、西瓜汁 C、牙膏 D、 肥皂水、某同学欲选用下列试剂探究Mg、Fe、Cu三种金属的活动性顺序其中不合理的一组试剂是A、Mg、Cu、FeSO溶液 B、Fe、 MgSO溶液、CuSO溶液C、Fe、Cu、MgSO溶液 D、Mg、Fe、Cu、稀 H2SO1、如图所示是AB两种固体物质的溶解度曲线，下列说法中错误的是A、t1时，A、B的溶解度相等 B、t2时A的饱和溶液中溶质的质量分数为：C、A、B的溶解度随温度的升高而增大 D、将t2时B的饱和溶液降温到t1时溶液变稀了1、摩托罗拉公司研发了一种新型手机电池，可连续使用一个月才充一次电，其电池反应原理为：2CH3OH+3X+4NaOH=2Na2CO3+6H2O其中x的化学式为：A、O2 B、 CO C、 CO2 D、 H21、某饮品的主要成分为：脂肪、鸡蛋白粉、钾、钙等。该饮品不能为人体补充的营养素是A、无机盐 B、油脂 C、蛋白质 D、维生素14、冲洗照片时，需将底片浸泡在大苏打(Na2S2O3)溶液中，使影像固定下来，这一过程中叫“定影”。大苏打中硫元素的化合价为A、 0 B、+2 C、+4 D、+6 15、分别将下列各组物质同时加到水中，得到无色透明溶液的是A、FeCl3 NaOH B 、KCl Na2SO4 C、BaCl2 H2SO4 D、 Na2CO3 CaCl2二、填空题（30分）16、（分）在氧气、氢气、一氧化碳、二氧化碳、甲烷、熟石灰、氮气七种物质中符合下列条件的是（请用化学式填空）：（1）冬天烤煤火如果不注意会使人中毒的是； （2）天然气的主要成分是； （3）固体可作制冷剂的是； （4）能使带火星的木条复燃的是； （5）可改良酸性土壤的是；(6)具有还原性的气体化合物是；（）目前市场上销售的汽水饮料大多是碳酸饮料，其中溶有气体；17、（6分）小明同学对金属的相关知识开展了研究性学习，实地调查铁制品锈蚀情况如下：调查内容学校里掉漆的双杠露天堆放的钢筋洗净并擦干的铁锅镀铬的铁制水龙头铁制品锈蚀情况长时间风吹雨淋掉漆的地方出现绣层时间长了钢筋表面出现绣层铁锅放置较长时间不生锈水龙头较长时间不生锈（1） 由调查结果可知：铁生锈实际上是与和等发生反应的过程（2） 他提出了保护金属资源的下列建议，正确的是（填字母序号）A、防止铁制品锈蚀 B、回收利用废旧铁制品 C、任意开采铁矿石（3）通过进一步探究铁与硫酸铜溶液反应的实验，可以比较铁与铜的金属活动性强弱，请写出该反应的化学方程式该反应类型属于反应18、（4分）右图为某元素的原子结构示意图，该元素原子核内有个质子 ，最外层有个电子， 该原子在化学反应中容易电子（填“得到”或“失去”），成为离子19、（分）作物的无土栽培可以提高产品的产量和质量，某茄子的无土栽培营养液中含有6%的KNO3(1) KNO3属于（选填“复合肥料”，“氮肥”，“钾肥”，或“磷肥”）(2) KNO3中含有种元素 (3) 要配制150千克该溶液，需要KNO3的质量千克(4) 配制过程中所需的玻璃仪器除玻璃棒，烧杯，胶头滴管外还需，其中玻璃棒的作用 20、（8分）化学就在我们身边，我们经常会遇到下列问题：（1） 铁锈的主要成分为 Fe2O3，请写出用稀盐酸除铁锈的化学方程式 ; （2） 长期盛放澄清石灰水的试剂瓶，其瓶口及瓶壁常有一层白色固体物质，请写出它形成的原因（用化学方程式表示）（3）市场上食盐的品种丰富，有典盐锌盐钙盐硒盐等。这些食盐中含的碘锌钙硒等是指（填“原子”“离子”“元素”或“单质”）（4）某些食品包装中有一小袋干燥剂（成分为生石灰），它吸收水蒸气的化学方程式为；若将其投入水中并滴加紫色石蕊试液，溶液变色 三、简答题（6分）：21、为了使水更清天更蓝，你认为该用什么作能源更好？（3分）（至少讲3种）22现在买私家车的人越来越多，你认为这种现象与环保有关吗？为什么？（3分）四、实验题（14分）23、（8分）实验室常用装置制取和收集气体 （1）写出图中标有的仪器名称;(2)若用加热高锰酸钾的方法制取氧气，其化学方程式；用C装置收集氧气的依据是，用该装置收集氧气检验氧气是否收集满的方法是： (3)小明同学用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳气体，应选的发生装置（填序号，下同）,收集装置是：（4）小赵同学用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，应该用的发生装置是；其中二氧化锰的作用是： 24、（6分）某兴趣小组同学为了探究实验室久置的氢氧化钠溶液中溶质的成分，进行了有关实验。请你与他们一起完成以下探究活动：【对溶质猜想】猜想一： 全部是NaOH猜想二： 全部是Na2CO3猜想三： 是NaOH和Na2CO3的混合物现象a【实验和推断】溶液样品滴 入 无 色 酚 酞 试 液现象b加适量A溶液（1）若现象a为有气泡产生，则加入的A溶液是，说明该溶液已变质，有气泡产生的化学方程式是：（2）若A是Ca(OH)2溶液，现象a有白色沉淀，现象b为无色酚酞试液变红色，则白色沉淀为（填化学式），该实验（填“能”或“不能”）说明样品中有NaOH（3）若A是CaCl2溶液，当实验现象a为， 现象b为，则猜想二成立。 五、计算题（分）：25、硝酸铵中含有氮元素是农业生产中常用的氮肥，为测定某含有一定量KNO3的硝酸铵样品中NH4NO3的纯度，取0g该硝酸铵样品于容器中，滴入50g 28%的KOH溶液。发生如下反应：NH4NO3+KOH= KNO3+NH3+H2O反应过程中放出的氨气质量及加入的KOH溶液的质量的关系如图所示：氨气的质量0 1 2 3 4 5KOH溶液的质量gg完成有关计算：(1)NH4NO3中各元素的质量比为 (2)所得溶液中KNO3的质量分数（保留一位小数）标准答案及评分标准选择题(每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共45分)题号123456789101112131415答案16、CO CH4 CO2 O2 Ca(OH)2 CO CO2(每空1分)17、氧气 水 A、B Fe+CuSO4=FeSO4+Cu 置换（每小题2分） 18、17 7 得到 阴（每空1分）19、复合肥料 3 9 量筒 搅拌，加速溶解 （每空1分） 20、Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O元素 （4）CaO+H2O=Ca(OH)2 蓝色（每小题2分）21、氢气、太阳能、风能（本题是开放性试题，合理都行）（3分）22、有关，（1分）因为汽车所用的燃料主要是汽油和柴油，他们在燃烧过程中会产生对大气有污染的物质 （2分）23、铁架台 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 氧气难溶于水 当看到集气瓶口有气泡向外逸出时B、E B 催化（每空1分）24、盐酸或稀硫酸 2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2 CaCO3 不能产生白色沉淀 无色酚酞试液不变色（每空1分）25、N:H:O=7:1:12（1分）解：设样品中NH4NO3的质量为X，生成NH3、KNO3的质量分别为y、 nNH4NO3+KOH = NH3+KNO3+H2O 80 56 17 101 X 4g28% y n x=1.6g (1分) y=0.34g (1分) n=2 .02g (1分)所得溶液中硝酸钾的质量分数： （1分） 答：所得溶液中硝酸钾的质量分数为:36.3%命题意图华塘中学 叶小英试卷的试题内容认真体现了课程改革的精神，较好地考查学生“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”的课程目标要求，知识覆盖面广，该卷试题绝大部分都是涉及化学基础知识和基本实验技能、以及化学与社会的一些基本常识，涉及理论方面的较少，试卷难易适中,试卷完全按照2011年湖南省湘西自治州初中毕业学业考试指导丛书的要求进行出题的，把试卷难度结构按：容易题 稍难题较难题的比例为7:1.5:1.5，整卷难度值为0.8左右进行命题。总的来说本试卷具有以下特点：1、立足基础，考查内容覆盖面广，涉及知识点较多，考卷基础分值约70分左右2、挖掘身边的化学，注重理论联系实际在此同时，强调以问题为中心，注意问题的开放性，重视考查学生是否具有较强的学习能力。3、计算与生产、生活贴近，体现化学的社会价值4、开发出从不同渠道考查学生的观察能力、思维能力、分析能力及语言表达能力的发展状况5、重视化学学科内知识迁移，整合考查 6、注重探究能力考查，培养学生的创新意识，培养学生的科学素养和实践能力8用心 爱心 专心