项目ppt演讲稿范文

项目 ppt 演讲稿范文【篇一： ppt 演讲稿】ppt 演讲稿（自我介绍：）各位尊敬的领导、亲爱的同学，大家好！我是盐城工学院 “候鸟港湾，爱心殿堂 ”志者服务团志愿者肖和英，下面请允许我来为大家介绍下此次活动的具体情况。今年暑期由省红十字会、省文明办、省教育厅、省卫生厅、共青团江苏省委、江苏省志愿者协会联合发起，在全省范围内开展旨在学习雷锋、关爱生命、传播爱心、服务社会的 “博爱青春 ”志愿服务活动。正如大家看到的一样，此次活动就是用爱心关爱留守儿童，用我们志愿者们热情的双手和温暖的爱心给留守儿童们带去快乐。 （社会背景：）留守儿童问题是近年来一个突出的社会问题。随着中国社会政治经济的快速发展，越来越多的青壮年农民走入城市，在广大农村也随之产生了一个特殊的未成年人群体 农村留守儿童。留守的少年儿童正处于成长发育的关键时期，他们无法享受到父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助，成长中缺少了父母情感上的关注和呵护，极易产生认识、价值上的偏离和个性、心理发展的异常，一些人甚至会因此而走上犯罪道路。我们所能做的就是尽我们最大的努力给他们带去关心和帮助，细心引导他们，避免他们走上歧途，让他们在健康快乐的环境下成长起来。（可照着ppt 读）下面我就将此次的项目分三个部分来介绍：（ 1、启动仪式、捐赠仪式） 7 月 1 日上午，我校关爱农民工子女 “博爱青春 ”第二期暑期志愿服务活动在滨海县永宁路实验学校正式启动。滨海县永宁路实验学校陈建银校长、我校团委书记、红十字会副会长、秘书长韩雅丽、团委副书记胡凌霞等出席启动仪式。启动仪式上，我校志愿服务小分队向永宁路实验学校部分农民工子女及留守儿童赠送了价值五千元的学习用品和书籍，做到物质层面上对其进行帮扶。热情的农民工子女代表也为韩雅丽书记和崔书记系上了他们最真挚的问候 红领巾，并且拍照留念。 （展示图片）（2.活动展示）下面由我来具体介绍下我们在滨海农民工子女基地开展的一系列活动。“书信辅导员 ”是我校志愿者团队的特色项目，我们以 “大手拉小手 ” 为主题，由大学生担任中小学班级的 “书信辅导员 ”，采取书信交往的形式对农民工子女及留守儿童进行情感关怀和生活学习的指导，从而实现精神层面上的帮扶。去年，我校志愿者一直与留守儿童保持书信交流，已经成功的为彼此建起了一座信任桥梁。看着那一张张灿烂的笑脸，我觉得我们的工作非常有意义有价值。肖和英，我，张震，沈一鸣等同学都参与了进来，通过一些对农民工子女的书写培训，不仅使他们得到了锻炼，更重要的是让他们做到了互相沟通交流。通过书信的方式把他们的心声传达给我们，这样，我们就能更好的有目的性的帮助他们，给他们爱。“暑期安全急救知识辅导与现场模拟演练 ”是我们在滨海的一大重点工作。我校红十字会非常重视，特别筹划了此次专题活动，活动的内容主要有暑期水电火使用安全与规范培训，地震消防演习，心肺复苏头，手，臂包扎技术指导等。暑期是安全事故高发时期，孩子们独自在家，在没有大人的看护下独自使用水电火，很容易引起安全事故，这是我们最需要关注的，暑期安全急救技能培训成了当务之急，所谓培训就是普及一些简单的急救措施，便于留守儿童应对一些暑期的突发情况，提高自身的生存能力。根据这些情况，志愿者们及时地开始了培训和演习。（翻图）这张就是张震同学正在向农民工子女示范如何逃生并指导安排进行现场演习。可能暑期会发生一些人身伤害，于是我们紧接着安排了一些针对如何进行自我救护方面的现场演示，比如心肺复苏，伤口包扎等。（翻图）这张是我们志愿者手把手的教他们心肺复苏的具体步骤与细节，以及要注意的地方，小朋友们也逐个做了复苏演练，他们听的那么认真，看得那么仔细，这些技能相信以后一定能帮到他们。我们同时也做了一些防震减灾的知识宣传，看着孩子们认真地阅读防震减灾科普知识，相信他们对防震减灾也有了进一步的认识和关注，这些对于他们今后保护自身人身安全，维护他人生命安全起着至关重要的影响。所以我觉得此项活动意义责任非常重大。为了培养留守儿童们的沟通交流能力和团队合作能力，我们开展了一系列的素质拓展训练，拓展训练以沟通交流为主，通过单双向沟通训练、个人才艺展示、合作类游戏十人九足等一系列项目，加强留守儿童对他人的信任感，培养他们之间的团结协作默契。（翻图）首先通过和农民工子女们的单双向沟通，了解他们近期的生活学习方面的具体情况，通过交流，增进与孩子们之间的沟通与协作。（翻图）十人九足这个活动主要是培养他们的团队合作意识和能力。通过这个看似简单的游戏，锻炼他们互相帮助、团结一致的精神。我们志愿者们不仅参与其中，更从中鼓励他们，为他们加油打气，让他们觉得我们无处不在，我们是一个团体，一个温暖的家。（翻图）志愿者们通过播放盐城宣传片、盐城工学院宣传片、爱国主义电影来加深他们对家乡的了解，一次来激发他们对国家，对学习，对生活的热爱。相信孩子们印象最深刻的还是电影中人物身上的精神品质，孩子们是祖国未来的花朵，他们的意志品质就是国家的意志品质，所以要从小做起，从小养成好的品质，对于他们自己是一比巨大的财富，将来才会更加美好和谐。(翻图 )课业辅导就是为了帮助留守儿童解决学习上的一些问题。除了解决暑假作业中的问题，更重要的是在与志愿者们一对一交流的过程中发现他们在学习中存在的不足之处，并予以帮助，促使其成绩得到提升。这项活动对于留守儿童责任重大，在师资力量不是特别雄厚的滨海，志愿者们的带来的学习辅导很是需要，作为志愿者，可以更好的亲近小朋友，不易一起他们的抵触心理，可以更加有效方便的和小朋友们交流，我们还用新的教育方式 学与用相结合的方式来教育谈么，他们所学到的知识也就更加丰富，更加记忆深刻。（举例你自己来）（翻图）心理辅导是由志愿者对留守儿童的生活进行悉心的辅导，通过介绍一些励志故事，真情告白以及手语交流来拉近我们之间的交流，鼓励他们用心和身边的朋友、老师、同学、家人交流。为了更好的疏导他们，我们要求小朋友们画出他们心中的家，这些就是他们画的，可以看出他们心中都有一个特别而又美丽的家园，他们心中的美好愿望都可以完整的体现出来，看了这些画，我们的心情是那么的激动，我们看到了他们的心声，也看到了他们的无限希望，通过这个活动，可以更好的体现他们内心地想法，从而帮助他们营造一个健康快乐的心理环境。（翻图）最让我感动的就是教小朋友们手语 感恩的心和隐形的翅膀，我们之前学习了这两首歌的手语，然后手把手的教会小朋友，在教的过程中，他们的认真态度感动了我们，在歌曲彩排的时候，伴随着歌声的想起，一双双可爱是双手随哥飞舞，在他们的表演中我看到了一次次的感动，一次次的欢笑，我们也被这氛围感染了。以为小朋友这样说过 “和大哥哥姐姐们一起做游戏，做作业真，我好开心呢！姐姐们教的手语我终于学会了，我来表演给你们看！ ”听到这，我们的眼中突然充满了泪珠，是感动的泪珠，是欣慰的泪珠。（翻图）为了更好的了解农民工子女，我们同样也做了适当的问卷调查，主要是调查下现在农民工子女的生活状况和生活环境，以及他们遇到的比较普遍的困难，这样我们就可以比较有重点的来给给他们提供帮助。（活动总结）经过志愿者们服务几天的努力， “候鸟港湾，爱心殿堂 ” 志者服务也将接近尾声，下面就是这次活动的项目成效（照 ppt 说）志愿者感言（照ppt 说）全家福 活动结束后大家都和小朋友们合影留念，我们看出了他们的不舍，我们又何尝不是呢，美好的时光总是有限的，但是我们之间的友谊是永远不会改变的。（边展示边说）以上就是本次志愿服务的全部内容，感谢各位领导的耐心聆听，同时欢迎各位领导来我校莅临指导红十字会工作。谢谢。【篇二： ppt 演讲稿】1 尊敬的各位专家下午好！非常荣幸能有这样的机会向各位专家请教，我将用短短的几分钟时间尽量多的将我在本课题工作中遇到的情况向专家汇报，并期望能得到各位专家的指导和帮助！我叫，我申请的题目是：太阳能吸附制水管光热空气制水机理及特性研究；2 首先我向各位专家简短的介绍一下项目的意义及课题的提出：一方面：自能源危机以来，人们已经开始意识到要尽量减少化石能源如石油、煤的利用从而使用其它多种可再生能源。太阳能因其能量巨大、清洁干净等优点，其研究和利用越来越受到世人的关注和重视。3 另一方面我想介绍一下缺水地区获得淡水的途径这张图片反映的是从其它地区调运水4 这张图片反映的是地表或者地下咸水的淡化5 这张图片反映的是自然界中从空气中获取水的一个现象，也就是通常早晨的结露现象。6 通常我们认为沙漠地区气候干燥，很缺水，但在沙漠的空气中依然存在大量的水蒸气，利用沙漠地区具有良好的日光照射条件，空气制成液态水，可以建立沙漠饮水站，提供小型滴灌植物栽培，有形成小型沙漠生命绿洲的前景和可能，该方向的研究有一定的潜在意义7 下面我向大家简单介绍一下太阳能制水管的工作原理在夜间，含有水蒸气的空气流经吸附床，真空管吸附床内的复合吸附剂开始吸附空气中的水蒸气。白天时候，吸附床接受太阳能辐射，吸附床内的水蒸气开始脱附出来进入冷凝管，冷凝成液态水后靠重力作用流到集水瓶保存起来。整个白天的过程均是脱附制水的过程，傍晚时刻，不再有水蒸气脱附出来，重复夜间吸附过程。8 这是一张去年开始试验的一张照片，9 这是一张今年太阳能水管试验的照片10 本项目的研究目标是1） 探索太阳能水管夜间吸附空气中水蒸气、白天脱附制水过程中热物理测量方法，以及传热特性参数；2） 研究影响太阳能水管的因素，得出相应的研究基础数据；3） 研究复合吸附剂开式吸附性能的影响因素，得出复合吸附剂基础研究数据。11 研究内容1 太阳能水管吸附、脱附过程中关键参数测试技术研究2 太阳能辐射强度、环境温湿度对太阳能水管制水性能的影响研究3 吸附床温度对太阳能水管制水性能的影响4 真实低湿地区气候参数对太阳能水管制水性能影响 12 拟解决的关键科学问题1) 本项目利用开式准静态平衡吸附测量方法研究新型复合吸附剂的开式吸附性能，并通过恒温恒湿实验台测试在不同的模拟气候条件下太阳能水管的制水特性，为太阳能空气取水提供研究基础数据；2) 拟通过建立室外的实验测试台，研究太阳能制水管与太阳能辐射强度、环境温湿度、制水管吸附床温度、真空度以及镀膜层等各种基本数据对其性能的影响。13 研究方法及技术路线本项目拟通过理论、试验以及数值模拟三者相结合相互验证的方法进行研究，具体如图所示：首先进行平衡吸附理论、传热理论研究，其次进行试验研究，第三进行数值模拟。 然后将理论与试验结合，数值模拟与试验结合，从而得到相关的基础研究数据。14 可行性分析? 1) 本项目采用理论分析、数值模拟、以及实验研究三者结合的研究方法。? 2) 本项目是在申请者在研国家自然科学基金项目、 校内基金资助项目的基础上进行的，属于前期研究工作在相邻研究领域的进一步深入和扩展，为本研究提供了良好的基础。? 3) 本项目主要参加者 * ，长期从事工程热物理能量转换及储存研究，曾经主持多项国家自然科学基金、教委创新基金、上海自然科学基金的研究，能够保证本项目中太阳能水管机理的研究。? 4) 本项目主要参加者 * ， 研究员，长期从事制冷实验研究，有着丰富的实际实验能力，能够保证太阳能水管光热实验的顺利进行。 ? 5) 对于目前申请的这个项目，本研究团队已经做了2 年的前期工作，主要前期积累有：申请了太阳能水管国家专利，太阳能水管前期实验研究的论文（sci 已经再审）等。15 本项目的特色与创新之处? 1 ）太阳能水管是利用太阳能作为热源，在一支真空管完成制水过程，其利用的是可再生能源，太阳能水管使用材料以及制水过程不消耗化石能源对环境友好，该研究属于一个较新的课题；? 2 ）目前太阳能空气取水通常采用冷凝空气法，该方法需要将太阳能发电驱动制冷设备从而获得液态水，中间环节多，设备复杂。而太阳能水管采用吸附床吸热脱附与夜间吸附结合，制水过程在一支管内完成，该研究具有潜在的实用意义，可以为太阳能吸附制水研究提供基础数据；? 3 ）本项目将准静态平衡吸附脱附过程与太阳能辐射强度、环境温湿度相联系，建立其相互影响关系，并研究恒温恒湿，实际气候工况条件下其耦合关系，该耦合关系可为将来的定性或者定量研究太阳能空气取水提供相应基础。16 申请者简介本人，工学博士，副教授，九三学社社员，energy 、 energy conversion and management、 solar energy 等国际 sci 检索期刊以及国内部分 ei 期刊审稿人。国家自然科学基金主持人? 主要学习经历如下：1986 年 1990 年，天津大学，获学士学位；1998 年 2001 年，天津大学，获硕士学位，导师：￥；2002 年 2007 年，上海交通大学，获博士学位，导师：￥预期的研究成果1) 预期得到太阳能水管相关参数的测试手段和方法、相互影响关系等基础数据；2) 发表或者录用 1-3 篇 sci 论文， 5 篇以上 ei 或者核心期刊论文，拟发表： “太阳能吸附制水管随太阳能辐射强度变化规律” sci 1 篇；“复合吸附剂研制及其开式吸附性能”sci 1 篇；“太阳能水管内部吸附床温度变化及制水率与环境温湿度研究 ” sci 1 篇； 其它相关研究内容 5 篇以上研究论文；4) 申报国家专利 3 项以上；5) 培养研究生 3 名以上。【篇三： ppt 演讲稿】大家好，我是来自工程管理三班的邓飞。我今天的演讲题目是“我如何成为一名项目经理”第 2 张：我如何成为一名项目经理？我分成了四部。（读ppt四部内容）我今天通过这四部来阐述我如何成为一名项目经理。第3张：要想成为一名项目经理我们首先要对行业有一个初步的了解第4张：初步了解阶段我将从以下几个方面展开。（读ppt ）第5张：首先了解一下行业背景（读ppt ）。大家应该对钱都比较感兴趣吧，接下来介绍一下关于钱的那些事。第6张：不同区域项目经理的薪酬不同，（简单介绍）这也是毕业后都想去比较发达的城市的原因。第7张：不同学历项目经理的薪酬不同，学历越高薪酬越高。所以呢？同学们考研也是一条不错的出路哦第8张：工作经验与薪酬关系，通过表格可以看出看来学历是个坎儿，工作经验是个宝呀。通过以上对比，企业愿意付高薪给两种人：第一种是掌握关键技术的专才，第二种则是阅历丰富的通才。所以，通过分析，我们有了奋斗方向。第9张：接下来介绍一下项目经理的定义第10张：项目经理的职责第 11 张： 项目经理的权利第12张：介绍完基本内容，然后要成为项目经理需要的证书。 “我国早在 2008 年，项目经理资质证书被停止使用 ”现在要成为项目经理需要建造师执业资格证。建造师分为二个等级，分别为一级建造师与二级建造师。一级建造师，是一种建筑类执业资格，是担任大型项目经理的前提条件。二级建造师，是建筑类的一种职业资格，是担任项目经理的前提条件。只有拥有建造师证，才有资格成为项目经理第十三张：初步了解了项目经理行业的一些基本知识，为了成为一名项目经理我还要对项目经理自身应该具备哪些素质进行深入的探讨。第十四张：首先通过一张图片先对项目经理能力素质有个整体的认识。我把他们分为核心素质层，基本技能层，扩展影响层。然后我分层进行探讨。首先是核心素质层，项目经理的核心在于管理，所以综合管理能力是核心素质。（读 ppt ）第20张：最后是扩展影响层，强调的是项目经理要有领导力和非职务影响力。具体表现在以下几个方面：号召力也就是调动项目组成员以及客户、供应商、职能经理、公职人员等等的工作积极性的能力。人是社会上的人，每个人都有自己的个性，而一般情况下项目经理部的成员是从企业内部各个部门调来后组合而成的，因此每个人的素质、能力和思想境界均或多或少存在不同之处。每个人从单位到项目部上班也都带有不同的目的，有的人是为了钱，有的人是为了学点技术和技能，而有的人是为了混日子。也因此每个人的工作积极性均会有所不同，为了钱的人如果没有得到他期望的工资，他就会有厌倦情绪；为了学技术和技能的人如果认为该项目没有他要学或认为岗位不对口学不到技术和技能也会生产厌倦情绪；为了混日子的人，则是做一天和尚撞一天钟 得过且过。因此，项目经理应具有足够的号召力才能激发各种成员的工作积极性。 2影响力主要是对项目组成员产生影响的能力。项目经理除了要拥有的、其他员工视为重要的特殊知识，正确的、合法的发布命令之外，还需要适当引导项目组成员的个人后期工作任务，授权他人自由使用资金，提高员工的职位，增加员工的工资的报酬，对成员施加或导致其受到惩罚。并利用员工对某项具体工作的热爱产生相应的激励措施2交流能力也就是有效倾听、劝告和理解他人行为的能力，也就是和其他人之间的友好的人际关系。强势领导必将制约企业的发展。项目经理只有具备足够的交流能力才能与下属、上级进行平等的交流，特别是对下级的交流更显重要。因为群众的声音是来自最基层、最原始的声音，特别是群众的反对声音，一个项目经理如果没有对下属职工的意见进行足够的分析、理解，那他的管理必然是强权管理，也必将引起职工的不满，其后果也必将重蹈我国历史上那些 “忠言逆耳 ” 的覆辙。 2应变能力通过初步了解，深入探讨，我们对项目经理有了一个系统的了解。然后进入私人订制阶段。进行自我定位，进行自我剖析，为成为项目经理奠定基础。第二十二张：要进行自我定位必须要客观的，全方面的认识自己。首先明确自身优势。通过几个问句来明确自己优势所在。(1) 我学习了什么？在学期间，我从学习的专业中获取些什么收益；参加过什么社会实践活动，提高和升华了哪方面知识。不可否认知识在人生历程中的重要作用，特别是在知识经济日益受到重视的今天 .所以我学过的知识是我知识上的优势。(2) 我曾经做过什么？在自己已有的人生经历和体验中，如在学期间担当的学生职务，积极的参加社会实践，还有参加的各种专业实习等，积累下来的宝贵经验是我经验上的优势。(3) 我最成功的是什么？通过对自己成功事件的分析，为何成功？是偶然还是必然?是否自己能力所为 ? 通过对最成功事例的分析，可以发现自我优越的一面。通过对成功事件的分析，还可以认识到自己性格里的优点。所以这个是我实践上的优势第二十三张：发现自己的不足（自我发挥）2发现自己的不足（ 1）性格的弱点。人无法避免与生俱来的弱点，必须正视，并尽量减少其对自己的影响。譬如，一个独立性强的人会很难与他人默契合作。而一个优柔寡断的人绝对难以担当组织管理者的重任。卡耐基曾说： “人性的弱点并不可怕，关键要有正确的认识，认真对待，尽量寻找弥补、克服的方法，使自我趋于完善。 ”因此要注意安下心来，多跟别人好好聊聊，尤其是与自己相熟的如父母、同学、朋友等交谈。看看别人眼中的你是什么样子，与你的预想是否一致，找出其中的偏差，这将有助于自我提高。（ 2）经验与经历中所欠缺的方面。 “人无完人，金无足赤 ”，由于自我经历的不同，环境的局限，每个人都无法避免一些经验上的欠缺，特别是面对招聘单位纷纷打出数年工作经验条件的时候。有欠缺并不可怕，怕的是自己还没有认识到或认识到而一味地不懂装懂。正确的态度是：认真对待，善于发现，并努力克服和提高。第二十四张：读 ppt第二十五张：了解这麽多，最终还得落实到行动上。第二十六张：首先是硬实力，1 文化基础课向我们已经学过的高数线代概率等学科都会在以后的工作中频繁出现。2. 首先是学校开的必修课，建筑结构，建筑材料等等。大学的图书馆绝对是个好地方。要好好利用它，多学习一些关于专业的知识，如工业与民用建筑专业知识、道路与桥梁专业知识、水利、电港口等方面的专业知识，以及诸如建筑经济、技术经济、概预算等力、方面的经济知识和经济法、合同法等方面的法律知识。还有相关的项目知识，并理解项目的方法、过程和程序，只有掌握这些方面的一定的专业知识后，在项目实施过程中，遇到与相关专业有关的事件时才能得心应手，在处理经济问题时才能立于不败之地。23. 多多参加实习能提前适应工作环境，了解专业情况。4. 证书5. 随着时代的发展，世界越来越小。作为国际语言的英语一定得学好。可以每天坚持读一段英语，阅读英语刊物锻炼英语水平第二十七张：软实力，锻炼沟通能力，重点是沟通，所以要多与人交流。沟通需要技巧，沟通的前提是倾听。倾听之后才能想人之所想，站在对方的角度看问题，这样沟通才会起作用。所以日常多多锻炼自己的沟通能力组织能力，生活中有意识的培养自己的组织能力，自己可以组织一些小活动，事后总结一下经验，以此来锻炼自己的组织能力团队意识：多参加集体活动参加一些团队意识比较强的运动等等来锻炼项目经理的 灰色收入，不被糖衣炮弹打倒身体是革命的本钱，健康是一，其他都是 0，只有有了健康打头其他才有意义。 所以保持良好的生活习惯，平常多参加体育锻炼强身健体。一、 从大学毕业生到项目经理1、努勤奋力。刚开始工作，必须表现出勤奋。一个好的员工首先在工作中是勤奋，可以快速准确地完成上级交给你的工作。勤奋的人一定会得到上级的赏识，把一件平凡的小事做到炉火纯青就是绝活，对工作以积极的态度，让勤奋打败懒惰，时刻做最好的自己。2、领导能力。要想提升到项目经理必须有一定运筹帷幄的能力，在平时工作中应该让同事相信你能控制工作中出现的一切问题，他们会因此对你尊敬。而且你的上司也会对你留下好印象。关心工作里的种种问题，由于你可以对这一切处理得非常妥贴恰当，你也就可以很快得到提升。3、融洽的人际关系。工作中避免与同事之间的勾心斗角，不拉帮结派，不对公司稳定团结不利，应该在工作中得到同事十分信任，有了这种信赖，就可以让我们向目标靠近。4、提高自己全方面知识。一个好的项目经理过硬的专业知识是必不可少的，在工作中学习，勤于向有经验的老员工请教，培养良好的学习的习惯，提高自己全方面的素质，只有你知道的比别人多，比别人全你才可以得到上级的信任，放心把更高的职位交给你。5、注重细节。要做到项目经理的位置要从细节着手，细节说明你对工作的态度，没有领导会提拨一个工作态度差的人，所以要在工作、会议、出勤等各个方面注重小的细节，永远做得比上级要求的更多一点，让领导知道你是一个细心的人能接受有能力的职位。6、敬业奉献。在工作岗位上全力以赴协，爱岗敬业，忠诚公司，只有忠诚公司的人，领导才放心交给你权利，我们才可以当上项目经理。我通过四部阐述了我如何成为一名项目经理，这只是一个开始，未来的路任重而道远，我会脚踏实地的走好每一步，我相信我一定会成功。