七年级语文下册 第一单元 3《丑小鸭》课件 新人教版

学习目标学习目标 1.理解文章内容，梳理故事情节。理解文章内容，梳理故事情节。 2.认识认识丑小鸭丑小鸭这一部童话作品的自传色这一部童话作品的自传色彩。理解这一形象的社会意义，培养对文彩。理解这一形象的社会意义，培养对文学作品的欣赏能力。学作品的欣赏能力。 3.体会感悟童话的思想意义，认识到丑小鸭体会感悟童话的思想意义，认识到丑小鸭之所以能成为白天鹅，是因为心中有梦，之所以能成为白天鹅，是因为心中有梦，并向着梦想飞翔，懂得命运其实没有轨道，并向着梦想飞翔，懂得命运其实没有轨道，关键在于要有对美好境界、美好理想的追关键在于要有对美好境界、美好理想的追求。求。自读课文，完成预习目标自读课文，完成预习目标v1.积累本文中的生字词语。积累本文中的生字词语。 v2.认识认识丑小鸭丑小鸭这一部童话作品的自传色这一部童话作品的自传色彩。理解这一形象的社会意义，培养对文学彩。理解这一形象的社会意义，培养对文学作品的欣赏能力。作品的欣赏能力。 v3.丑小鸭之所以能成为白天鹅，是因为心中丑小鸭之所以能成为白天鹅，是因为心中有梦，并向着梦想飞翔，懂得命运其实没有有梦，并向着梦想飞翔，懂得命运其实没有轨道，关键在于要有对美好境界、美好理想轨道，关键在于要有对美好境界、美好理想的追求。的追求。 完成目标一啄啄 讪笑讪笑 吐绶鸡吐绶鸡 篱笆篱笆沼沼 泽泽 沮丧沮丧 嘎嘎 泥泞泥泞 骇人骇人铰铰 链链 冰雹冰雹 木屐木屐 飕飕飕飕zhuzhu shnshn shushu lblb zhozzhoz jsngjsng gg nnngnnng hihijiojio linlin bobo jj susu丑小鸭丑小鸭家庭中被歧视家庭中被歧视野鸭群中的满足野鸭群中的满足雁群中死里逃生雁群中死里逃生农舍里遭奚落农舍里遭奚落冬日里尝遍艰辛冬日里尝遍艰辛春日里收获美丽春日里收获美丽白天鹅白天鹅身处逆境身处逆境不懈追求不懈追求努力进取努力进取乐观坚定乐观坚定一、丑小鸭遭到了哪些打击和歧视？一、丑小鸭遭到了哪些打击和歧视？二、二、课文中哪些地方表现丑小鸭对课文中哪些地方表现丑小鸭对美的向往和不懈的追求美的向往和不懈的追求？ 三、为什么说此文是一篇自传体的三、为什么说此文是一篇自传体的童话？童话？四、丑小鸭的形象分析，四、丑小鸭的形象分析，丑小鸭留丑小鸭留给我们什么样的启示呢？给我们什么样的启示呢？你知道丑小鸭变成白天鹅的原因是什么吗？你知道丑小鸭变成白天鹅的原因是什么吗？在文找出相应的语句并分析在文找出相应的语句并分析 vA A、想我还是走到广大的世界里去才好。、想我还是走到广大的世界里去才好。 vB B、我要飞向他们，飞向这些高贵的鸟、我要飞向他们，飞向这些高贵的鸟 儿在冬天里受苦要好得多儿在冬天里受苦要好得多 vC C、只要你是一只天鹅，就算是生在养鸭场里也、只要你是一只天鹅，就算是生在养鸭场里也没有什么关系。没有什么关系。 vD D、他到非常难为情，因为一颗好的、他到非常难为情，因为一颗好的心是永远也不会骄傲的心是永远也不会骄傲的 (1) (1)他在农家生活安定下来，但他渴望到水里去游泳，渴他在农家生活安定下来，但他渴望到水里去游泳，渴望走到广大的世界里去。望走到广大的世界里去。 (2)(2)当他看到美丽的天鹅，从寒冷的地带飞向温暖的国度，当他看到美丽的天鹅，从寒冷的地带飞向温暖的国度，丑小鸭感到一种说不出的兴奋，再也忘不了这些美丽的鸟儿，丑小鸭感到一种说不出的兴奋，再也忘不了这些美丽的鸟儿，这些幸福的鸟儿。当他看不见他们的时候，感到非常空虚。这些幸福的鸟儿。当他看不见他们的时候，感到非常空虚。 (3)(3)春天来了，当他又看到三只美丽的白天鹅时，便不顾春天来了，当他又看到三只美丽的白天鹅时，便不顾生死飞向他们。生死飞向他们。 正因为丑小鸭的对美的向往和不懈追求，终于实现了自己正因为丑小鸭的对美的向往和不懈追求，终于实现了自己的理想，最终获得了幸福。的理想，最终获得了幸福。 课文中哪些地方表现丑小鸭对美的向往课文中哪些地方表现丑小鸭对美的向往和不懈的追求和不懈的追求? ? （六）回顾作者生平，（六）回顾作者生平，认识作品自传色彩认识作品自传色彩生活本身就是童话。 丑小鸭留给我们什么样的启示呢？丑小鸭留给我们什么样的启示呢？ v 1、能够勇敢地离开那个让他饱受欺凌、能够勇敢地离开那个让他饱受欺凌的出生之地，走向一个未知的世界。的出生之地，走向一个未知的世界。 v 2、能够舍弃所谓的温暖舒适的生活，、能够舍弃所谓的温暖舒适的生活，去追求自己想要的生活。去追求自己想要的生活。 v 3、它对自己的认识发现过程说明，没、它对自己的认识发现过程说明，没有对美好境界、理想生活的追求，不经历那有对美好境界、理想生活的追求，不经历那么多的磨练，就不会发现自己其实也可以成么多的磨练，就不会发现自己其实也可以成为生活的一个奇迹。为生活的一个奇迹。 丑小鸭告诉我们：丑小鸭告诉我们：v1、成为、成为“白天鹅白天鹅”要经要经过自身的努力，重要的过自身的努力，重要的是要有天鹅一般高贵的是要有天鹅一般高贵的灵魂。灵魂。 v2、命运无轨道，三分天、命运无轨道，三分天注定，七分靠自己。注定，七分靠自己。 v3、在拼搏中才能真正认、在拼搏中才能真正认识自己原来也可以变成识自己原来也可以变成“白天鹅白天鹅”。 胸怀大志，不懈追胸怀大志，不懈追求，谦虚谨慎，正求，谦虚谨慎，正就是丑小鸭就是丑小鸭 安徒生的本色安徒生的本色 从丑小鸭的经历中，感悟人生道理从丑小鸭的经历中，感悟人生道理v 只要不懈追求，努力进取，即使身只要不懈追求，努力进取，即使身处逆境，也能实现自己的理想。处逆境，也能实现自己的理想。v 是金子，总会发光的。是金子，总会发光的。v 天生我材必有用天生我材必有用。v 逆境之中不沮丧，赞扬声中不骄傲，逆境之中不沮丧，赞扬声中不骄傲，永远拥有一颗善良平常心，才能健康成永远拥有一颗善良平常心，才能健康成长。长。l 不是一番寒彻骨，怎得梅花扑不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。鼻香。斐休l苦难是人生的老师苦难是人生的老师。 巴尔扎克l患难困苦，是磨炼人格之最高学患难困苦，是磨炼人格之最高学校。校。 梁启超l人在逆境里比在顺境里更人在逆境里比在顺境里更能坚持不屈。遭厄运时比能坚持不屈。遭厄运时比交好运时更容易保全身心。交好运时更容易保全身心。 雨果l请记住，环境愈艰难困请记住，环境愈艰难困苦，就愈需要坚强、毅苦，就愈需要坚强、毅 力力和信心。和信心。 列夫托尔斯泰 理一理童话中的其他艺术形象，说理一理童话中的其他艺术形象，说说芸芸众生相，用说芸芸众生相，用“在这篇童话中，我在这篇童话中，我看到了看到了 ”的句式说话。不少于三的句式说话。不少于三个。个。 提示提示: :看到了仁爱的农夫，是他在冰天看到了仁爱的农夫，是他在冰天雪地里救回了丑小鸭，我仿佛看到了那雪地里救回了丑小鸭，我仿佛看到了那个时代善良仁慈乐意帮助别人的人。个时代善良仁慈乐意帮助别人的人。 现实生活中的丑小鸭现实生活中的丑小鸭v1.结合“成长的烦恼”以我也是丑小鸭或我也会变成白天鹅的说一段话。 2. 在我们的现实生活中，也有许多在我们的现实生活中，也有许多“丑丑小鸭小鸭”，他们经过自己的拚搏奋斗，最，他们经过自己的拚搏奋斗，最后也成为了美丽的白天鹅。你能举出一后也成为了美丽的白天鹅。你能举出一些这样的例子吗？些这样的例子吗？