《采菱》课件

四年级音乐下册第三课四年级音乐下册第三课采采 菱菱兵团第五师九O团学校：黄朝霞介绍介绍“菱菱”的知的知识识知道菱生成在何处吗知道菱生成在何处吗? 学习目标学习目标 1. 通过学习歌曲，培养学生对音乐的兴趣爱好，激发孩子们对家乡的热爱和赞美之情。 2.有感情地演唱歌曲采菱。了解江南水乡歌曲的特点。 3.通过节奏练习，掌握附点音符的时值。 4.发挥集体思维合作，进行歌表演的创编活动。自学讨论自学讨论 歌曲的情绪、速度、拍号、表达的内容怎样？ 情绪：抒情 、活泼。 速度：中速。 拍号：2/4拍。 内容：抒发了水乡的孩子对自己乡土的深厚情感。 读一读，唱一唱：读一读，唱一唱：看乐谱，唱歌词：看乐谱，唱歌词：歌曲处理歌曲处理 水乡的孩子是带着怎样的感情来赞美自己水乡的孩子是带着怎样的感情来赞美自己的家乡的？的家乡的？ 带着喜悦的心情，要用抒情和活泼的情绪带着喜悦的心情，要用抒情和活泼的情绪来演唱歌曲。来演唱歌曲。 划着小船去采菱划着小船去采菱创编活动创编活动我我 要来展示要来展示你们感受到江南水乡的美丽了吗？赞美一下你自己的家乡？你们感受到江南水乡的美丽了吗？赞美一下你自己的家乡？教师总结教师总结 今天我们学习了一首富有江南地方色彩的歌曲，让我们感受到浓郁深厚的历史文化遗韵，领略了水乡音乐独特的风格和魅力，同时我们更要热爱自己的家乡，用自己的方式把采菱表演给你的家人和朋友听！