美丽而遗憾的

美丽而遗憾的麦琪的礼物-评王玲花执教的初中语文研讨课课文麦琪的礼物两位主人公德拉和吉姆，分别把自己最珍爱的东西头发和金表卖掉，换来了对方最喜欢和向往的东西金表链和全套发梳，可在得到这两样东西时，它们却都已失去了实际的使用价值。这是最令人痛惜和遗憾的。但在失去的同时，我们的两位主人公却得到了这个世界上最真挚的礼物，那就是纯洁的爱。这是无疑是最美丽。麦琪的礼物是美丽和遗憾的“礼物”。执教者正是抓住了这一点，在课堂上充分展示了她的教学水平。1.新课改的精神“自主、合作、探究”在这堂课中得到了充分体现。 2.老师们在讲课中把语文工具性和人文性的特点把握的非常到位。避免了“头轻脚“头重脚轻“两种弊端。 3.教学设计都很下工夫，各有亮点。尤其表现在导入和板书上。 不足之处也多有所现： 1.仓促之中对课文挖掘不透。比如，能让学生体会到两个人爱情的纯洁崇高，但不能让学生体会其令人心酸的一面。即对小说的特点“含泪的微笑”中的含泪指导不到位。 2. 课堂设计存在问题。教师把德拉部分分析完了，中间让学生通读课文，把整体感知放在了课堂中间进行，让人莫名奇妙。 3.不注重在细节中对学生学习方法和知识的传授。这一课，在把握故事情节的过程中，老师借助一副对联对情节进行处理，上联：德拉满头秀发换表链链回表去，让学生根据情节对下联，学生很容易对成：吉姆祖传金表换发梳梳回发去。只是为了得出自己满意的结果而改叫下一个同学。还有的老师说“祖传”对“满头”从词性上不太严格，要改为“一块”，我私下认为“一块”从内涵上却远远比不上“祖传”丰富，在此处最好让学生讨论后再下论断。