中考地理 七下 第九、十章 西半球的国家 极地地区 第15课时 巴西 极地地区复习课件

第第1515课时巴西极地地区课时巴西极地地区 考点聚焦考点聚焦考点聚焦考点聚焦考向探究考向探究考向探究考向探究考点巴西的地理位置考点巴西的地理位置 考考 点点 聚聚 焦焦第第1515课时课时巴西极地地区巴西极地地区 图图15151 1大西大西第第1515课时课时巴西极地地区巴西极地地区 海陆位置海陆位置巴西位于南美洲，东临巴西位于南美洲，东临_洋。洋。纬度位置纬度位置大部分位于赤道至南纬大部分位于赤道至南纬3030之间，之间，热带面积广。热带面积广。半球位置半球位置大部分位于南半球，全部位于大部分位于南半球，全部位于_半球。半球。西西 东南东南第第1515课时课时巴西极地地区巴西极地地区 考点考点2 2巴西的人口与人种巴西的人口与人种 混血混血狂欢狂欢足球足球1 1人口：巴西人口众多，主要分布在人口：巴西人口众多，主要分布在_沿海地沿海地区。区。2 2人种人种最显著的人口特征是最显著的人口特征是_种人数量多，白种人占一种人数量多，白种人占一半多，黑种人约占半多，黑种人约占6%6%，黑白混血种人约占，黑白混血种人约占40%40%，印第安人，印第安人不到不到1%1%，还有少数日本人和华人等黄种人。，还有少数日本人和华人等黄种人。3 3文化文化大量混血种人来自不同的地域，文化相互融合，形成了大量混血种人来自不同的地域，文化相互融合，形成了具有特色的巴西文化。如具有特色的巴西文化。如_节、桑巴舞、节、桑巴舞、_运动等。运动等。考点考点2 2巴西的人口与人种巴西的人口与人种 1 1自然环境自然环境图图15152 2(1)(1)地形：以地形：以_和和_为主，北部为亚马孙为主，北部为亚马孙平原，南部为巴西高原。平原，南部为巴西高原。(2)(2)气候：以气候：以_带气候为主，南部巴西高原为热带气候为主，南部巴西高原为热带草原气候，北部为热带雨林气候，东南部为亚热带季风带草原气候，北部为热带雨林气候，东南部为亚热带季风性湿润气候和热带雨林气候。性湿润气候和热带雨林气候。第第1515课时课时巴西极地地区巴西极地地区 考点考点3 3巴西的工农业巴西的工农业 平原平原热热 高原高原(3)(3)河流河流第第1515课时课时巴西极地地区巴西极地地区 大大河流河流地位地位亚马亚马孙河孙河世界上流量最世界上流量最_、流域面积最广、支、流域面积最广、支流最多的世界第流最多的世界第_长河长河巴拉巴拉那河那河南美洲仅次于亚马孙河的第二大河流南美洲仅次于亚马孙河的第二大河流二二 2.2.农业农业巴西农产品的分布巴西农产品的分布图图15153 3(1)(1)发展条件：巴西大部分位于热带，气候湿热，地形平坦发展条件：巴西大部分位于热带，气候湿热，地形平坦，适宜种植，适宜种植_作物。作物。(2)(2)发展特点：巴西是世界上最大的咖啡生产国和出口国。发展特点：巴西是世界上最大的咖啡生产国和出口国。(3)(3)农产品：巴西盛产木材、甘蔗、咖啡、天然橡胶等，农产品：巴西盛产木材、甘蔗、咖啡、天然橡胶等，_、甘蔗、甘蔗、_等农产品的产量居世界首位。等农产品的产量居世界首位。第第1515课时课时巴西极地地区巴西极地地区 热带热带咖啡咖啡柑橘柑橘 3 3工业工业图图15154 4(1)(1)发展条件：出口发展条件：出口_创外汇，为工业的发展创外汇，为工业的发展提供了较为丰厚的资金。提供了较为丰厚的资金。(2)(2)发展特点：工业化步伐加快，逐渐发展成为一个工发展特点：工业化步伐加快，逐渐发展成为一个工农业大国。钢铁、农业大国。钢铁、_、飞机制造等跻身于世界重、飞机制造等跻身于世界重要的生产国行列。要的生产国行列。(3)(3)分布：主要分布在东南沿海，靠近分布：主要分布在东南沿海，靠近_产地。产地。第第1515课时课时巴西极地地区巴西极地地区 农矿产品农矿产品汽车汽车原料原料 第第1515课时课时巴西极地地区巴西极地地区 亚马孙河亚马孙河考点考点4 4热带雨林的开发和保护热带雨林的开发和保护 巴西巴西 1 1热带雨林的分布：热带雨林的分布：_流域分布着地球上流域分布着地球上面积最大的热带雨林，其中面积最大的热带雨林，其中60%60%在在_境内。境内。2 2雨林的环境效益和经济效益雨林的环境效益和经济效益图图15155 5考点考点4 4热带雨林的开发和保护热带雨林的开发和保护 3 3雨林的不合理开发雨林的不合理开发(1)(1)迁移农业，砍伐树木，开荒种地。迁移农业，砍伐树木，开荒种地。(2)(2)在热带雨林中修建在热带雨林中修建_；开辟大型农场和牧场；开辟大型农场和牧场；采矿；办工厂；建城镇等。；采矿；办工厂；建城镇等。(3)(3)商业伐木。商业伐木。4 4产生的危害：造成产生的危害：造成_加剧，生物多样性加剧，生物多样性锐减，影响全球气候。锐减，影响全球气候。第第1515课时课时巴西极地地区巴西极地地区 公路公路水土流失水土流失5 5雨林的保护雨林的保护第第1515课时课时巴西极地地区巴西极地地区 图图15156 6第第1515课时课时巴西极地地区巴西极地地区 高原高原考点考点5 5南极地区南极地区 酷寒酷寒 干燥干燥 考点考点5 5南极地区南极地区 图图15157 71 1自然环境自然环境(1)(1)位置：南极圈以南的南极大陆和周围的海域。位置：南极圈以南的南极大陆和周围的海域。(2)(2)地形：以地形：以_为主，是平均海拔最高的大洲。为主，是平均海拔最高的大洲。(3)(3)气候特征：气候特征：_、_、烈风。、烈风。南极地区是地球上最冷的地方，素有南极地区是地球上最冷的地方，素有“世界寒极世界寒极”之称之称，另外还有，另外还有“白色沙漠白色沙漠”和和“风库风库”之称。冰山是南极大陆之称。冰山是南极大陆附近海面独特的自然景观。附近海面独特的自然景观。南极寒冷的原因：处在高纬度地区，接受的太阳辐射最南极寒冷的原因：处在高纬度地区，接受的太阳辐射最少；海拔高；地表被冰雪覆盖，反射了部分太阳辐射。少；海拔高；地表被冰雪覆盖，反射了部分太阳辐射。考点考点5 5南极地区南极地区 2 2自然资源：自然资源的自然资源：自然资源的“大仓库大仓库”。(1)(1)固体淡水资源：冰川。固体淡水资源：冰川。(2)(2)矿产：煤、铁、石油等。矿产：煤、铁、石油等。(3)(3)海洋生物：代表动物有海洋生物：代表动物有_。3 3科学考察的宝地科学考察的宝地(1)(1)科考时间：每年科考时间：每年1212月至次年月至次年2 2月，属于北半球月，属于北半球_半年。此时为南极地区的暖季，气温高些；正值极昼期，利半年。此时为南极地区的暖季，气温高些；正值极昼期，利于开展科学考察。于开展科学考察。(2)(2)科考站：科考站：_站站我国第一个南极考察站，位于我国第一个南极考察站，位于南极圈以外，没有极昼、极夜现象。中山站南极圈以外，没有极昼、极夜现象。中山站位于南极圈位于南极圈内，有极昼极夜现象。昆仑站内，有极昼极夜现象。昆仑站位于南极内陆冰盖最高点位于南极内陆冰盖最高点冰穹冰穹A A附近。泰山站附近。泰山站是继长城站、中山站、昆仑站之后中是继长城站、中山站、昆仑站之后中国的第四个南极科学考察站。国的第四个南极科学考察站。第第1515课时课时巴西极地地区巴西极地地区 企鹅企鹅冬冬长城长城图图15158 8自然环境自然环境(1)(1)位置：北极地区是指位置：北极地区是指66.566.5N(N(北极圈北极圈) )以北的广大区域以北的广大区域，包括北冰洋的大部分，以及沿岸的，包括北冰洋的大部分，以及沿岸的_、_、北美、北美三洲的陆地和岛屿。三洲的陆地和岛屿。(2)(2)地貌：以海洋为主，浮冰广布。地貌：以海洋为主，浮冰广布。第第1515课时课时巴西极地地区巴西极地地区 亚亚 欧欧 考点考点6 6北极地区北极地区(3)(3)气候：北极比南极稍温暖。北极地区的气温比南极地区气候：北极比南极稍温暖。北极地区的气温比南极地区的气温高、降水比南极地区多的原因是南极地区以陆地为主的气温高、降水比南极地区多的原因是南极地区以陆地为主，北极地区以海洋为主，陆地降温幅度比海洋大；南极地区，北极地区以海洋为主，陆地降温幅度比海洋大；南极地区的海拔比北极的高。的海拔比北极的高。第第1515课时课时巴西极地地区巴西极地地区 【名师点睛名师点睛】 比较两极地区的差异比较两极地区的差异第第1515课时课时巴西极地地区巴西极地地区 项目项目北极地区北极地区南极地区南极地区范围范围北极圈以北，含北冰北极圈以北，含北冰洋大部分及其周边的洋大部分及其周边的亚洲、欧洲亚洲、欧洲、北美洲、北美洲部分地区部分地区南极圈以南，包括南极南极圈以南，包括南极洲及太平洋、大西洋洲及太平洋、大西洋、印度洋部分海域印度洋部分海域海陆分布状况海陆分布状况极点周围是北冰洋，极点周围是北冰洋，四周陆地包围四周陆地包围极点周围是南极洲，四极点周围是南极洲，四周被海洋包围周被海洋包围气候特征气候特征与南极相比气温较高、与南极相比气温较高、降水较多、风力较小降水较多、风力较小严寒、多大风、降水少严寒、多大风、降水少。(“(“冰雪高原冰雪高原”“”“风风库库”“”“白色荒漠白色荒漠”) )第第1515课时课时巴西极地地区巴西极地地区 项目项目北极地区北极地区南极地区南极地区代表动物代表动物北极熊北极熊企鹅企鹅资源资源石油、天然气、煤石油、天然气、煤、铁等矿产资源铁等矿产资源煤、石油、铁等矿产煤、石油、铁等矿产资源；淡水资源；海资源；淡水资源；海洋生物资源洋生物资源考察时间及原考察时间及原因因6 6、7 7、8 8月此时是北月此时是北极地区的暖季极地区的暖季，气温，气温较高，且有极昼现象，较高，且有极昼现象，有利于考察有利于考察1212、1 1、2 2月此时是南月此时是南极地区的暖季极地区的暖季，气温，气温较高，且有极昼现象，较高，且有极昼现象，有利于考察有利于考察科学考察站科学考察站黄河站黄河站长城站、中山站、昆长城站、中山站、昆仑站仑站居民居民土著居民主要是因纽土著居民主要是因纽特人特人没有国家和常住人口没有国家和常住人口考考 向向 探探 究究探究探究1 1巴西的热带雨林巴西的热带雨林 巴西的热带雨林是世界上生态系统保持最好的地区，亚马孙巴西的热带雨林是世界上生态系统保持最好的地区，亚马孙河是世界上流域最广、流量最大的河流。它水量终年充沛，滋河是世界上流域最广、流量最大的河流。它水量终年充沛，滋润着润着800800万平方千米的广袤土地，孕育了世界最大的热带雨林万平方千米的广袤土地，孕育了世界最大的热带雨林，并被公认为世界上最神秘的，并被公认为世界上最神秘的“生命王国生命王国”。雨林能清净空气。雨林能清净空气，保持水土，吸收辐射，降低温室效应。但是这片珍贵的雨林，保持水土，吸收辐射，降低温室效应。但是这片珍贵的雨林由于人类的农耕和放牧活动正变得越来越小。根据目前人类的由于人类的农耕和放牧活动正变得越来越小。根据目前人类的活动和气候变化，科学家预计未来活动和气候变化，科学家预计未来2020年内年内40%40%的亚马孙雨林将的亚马孙雨林将被彻底毁坏；被彻底毁坏；20%20%的雨林将严重退化。热带雨林的破坏带来的的雨林将严重退化。热带雨林的破坏带来的直接影响就是生态环境的破坏，那么其中的生物种类就会发生直接影响就是生态环境的破坏，那么其中的生物种类就会发生巨大改变巨大改变( (食物链食物链) )。首先是气候会受到影响，其次是生态环境。首先是气候会受到影响，其次是生态环境发生巨变，直接结果就是对人类赖以生存的环境影响极大。发生巨变，直接结果就是对人类赖以生存的环境影响极大。第第1515课时课时巴西极地地区巴西极地地区 例例1 1亚马孙河流域分布着世界上面积最大的热带雨林，该亚马孙河流域分布着世界上面积最大的热带雨林，该热带雨林因具有巨大的环境效益，其开发与保护一直备受世界热带雨林因具有巨大的环境效益，其开发与保护一直备受世界关注。该热带雨林巨大的环境效益主要有关注。该热带雨林巨大的环境效益主要有( () )提供大量木材，增加收入提供大量木材，增加收入调节全球气候调节全球气候为全球提供新鲜空气为全球提供新鲜空气涵养水源，保护淡水资源涵养水源，保护淡水资源A AB BC C D D第第1515课时课时巴西极地地区巴西极地地区 C C 【解析解析】 本题主要考查巴西热带雨林的环境效益。巴西亚本题主要考查巴西热带雨林的环境效益。巴西亚马孙河流域分布着世界上面积最大的热带雨林。热带雨林有涵马孙河流域分布着世界上面积最大的热带雨林。热带雨林有涵养水源、调节气候、消减污染及保持生物多样性等功能。养水源、调节气候、消减污染及保持生物多样性等功能。第第1515课时课时巴西极地地区巴西极地地区 1 1极地上空俯视图，同心的圆圈代表纬线，放射状线条为极地上空俯视图，同心的圆圈代表纬线，放射状线条为经线。经线。2 2经纬度的判读经纬度的判读(1)(1)南北纬：利用地球自转方向判定，顺时针为南极上空俯南北纬：利用地球自转方向判定，顺时针为南极上空俯视图，纬度就为南纬；逆时针为北极上空俯视图，纬度就为北视图，纬度就为南纬；逆时针为北极上空俯视图，纬度就为北纬。纬。(2)(2)东西经：以东西经：以0 0经线作起点，顺着地球自转方向经线作起点，顺着地球自转方向( (自西向自西向东东) )经度数逐渐增大的为东经，反向为西经。经度数逐渐增大的为东经，反向为西经。第第1515课时课时巴西极地地区巴西极地地区 探究探究2 2极地地区的经纬度判读和方向识别极地地区的经纬度判读和方向识别 例例2 2 读图，完成下列问题。读图，完成下列问题。图图15159 9(1)(1)写出图中数字所代表的地理事物名称写出图中数字所代表的地理事物名称_洋，洋，_洲，洲，_半岛。半岛。(2)(2)我国的南极考察站是我国的南极考察站是_站，从图中分析，地站，从图中分析，地球的自转方向应该是球的自转方向应该是_时针。时针。( (顺或逆顺或逆) )第第1515课时课时巴西极地地区巴西极地地区 太平太平南美南美 南极南极 长城长城顺顺 【解析解析】 本题考查经纬度的判读和方向的识别。南极地区本题考查经纬度的判读和方向的识别。南极地区包括南极大陆及其沿海岛屿和陆缘冰，还包括南太平洋、南印包括南极大陆及其沿海岛屿和陆缘冰，还包括南太平洋、南印度洋、南大西洋的一部分。地球自转的方向是自西向东，从南度洋、南大西洋的一部分。地球自转的方向是自西向东，从南极上空看，按顺时针方向转动。极上空看，按顺时针方向转动。读图可知：读图可知：(1)(1)图中数字为太平洋，南美洲，南极半图中数字为太平洋，南美洲，南极半岛。岛。(2)(2)我国的南极考察站是长城站，从图中分析，地球的我国的南极考察站是长城站，从图中分析，地球的自转方向应该是顺时针旋转。自转方向应该是顺时针旋转。第第1515课时课时巴西极地地区巴西极地地区