安全教案《马路上的斑马线》

柠檬班安全教育活动马路上的斑马线活动目标： 1、在活动中认识斑马线的作用，了解斑马线在交通安全中的重要性。 2、引导幼儿有过马路走斑马线的意识，做个遵守交通规则的好孩子。活动准备： 背景图（马路）、斑马图片、斑马线、自制红绿灯活动过程：一、故事导入 1、讲述故事“有一群快乐的主动放慢了速度”。 （1）今天有小动物到我们班级来，他们要给我们说个好听的故事。故事的名字是马路上的斑马线。 （2）小动物们是怎么过马路的？（坐在斑马叔叔的背上，让斑马叔叔驮着过马路） （3）可是斑马叔叔每天这么背小动物过马路，他多累啊，你们有没有好办法？（幼儿想办法） （4）你们想了很多好办法，小动物们也想到好办法了，让我们来听听他们的办法。 2、讲述故事“聪明的小猴子想出了一个好办法就一点也不害怕了”。 （1）小猴子想了个什么办法？（在马路上涂上跟斑马身上一样的白色条纹，画斑马线）教师出示斑马线图片。告诉幼儿马路中间人行横道上的一条条白线，就叫斑马线。 （2）为什么要叫斑马线？出示斑马图片。 （3）现在小动物们有了斑马线，他们是怎么过马路的？（看看旁边有没有车，再走斑马线） 3、现在小动物们找到好办法了，在马路上画上斑马线，过马路再也不怕了。二、讨论：斑马线的作用 1、你们有没有看到过斑马线？ 2、哪些地方有斑马线？ 3、你过马路的时候是走哪里的？（斑马线） 4、为什么要走斑马线？斑马线到底有什么用？ 5、小结：过马路要走斑马线，斑马线是专门为行人准备的，来来往往的车辆看见我们从斑马线上过马路，都自觉地放慢了速度，这样我们可以放心地过马路了。三、游戏：过马路 游戏规则：要遵守交通规则，注意信号灯，过马路要走斑马线。附故事：马路上的斑马线 有一群快乐的小伙伴，每天早上他们都要穿过小路，去幼儿园。后来，汽车、摩托车多了起来，小路不够宽了。大家一起动手，修了一条宽宽的马路。早上，小伙伴们走到宽宽的马路边，看着来来往往的车辆，吓得不敢过马路。这时，一匹斑马出来晨跑，路过这儿，说：“我来帮你们！”斑马叔叔让小伙伴们都爬上他的背。斑马叔叔驮着小伙伴们踏上马路。真奇怪，来来往往的车辆立刻发现了他们，主动放慢了速度。树上的一只猴子看见了这一切。晚上，聪明的小猴子想出了一个好办法，他用白漆在动物过马路的地方涂上跟斑马身上一样的白色条纹。 第二天，来来往往的车辆看见小动物们拉着手从斑马线上过马路，都自觉地放慢了速度。这下好了，大家要过马路时先看清来往车辆，再通过斑马线，就一点儿也不害怕了。活动反思:宝宝班幼儿由于接触的知识较少，安全意识比较淡薄。没有较强的自我防护意识，他们在平时的活动中常常有不安全行为的现象，针对幼儿的这一现象，采用户外游戏、故事、及时地提醒等。来培养幼儿良好的自我保护意识。在这一活动中，通过故事马路上的斑马线引起幼儿兴趣，在活动中通过游戏的方式引导幼儿认识斑马线，并在游戏中学会遵守交通规则，在活动中孩子们表现得非常好，主要是有方面的原因：教师准备充分：在活动中孩子们的操作教具非常的灵活好玩，孩子们在操作中非常的方便，在活动中利用教具进行游戏，教师在活动前就做好了灵活的教具便于孩子们操作。总之，本次教育活动是非常有效的，孩子们非常喜欢的，在今后的生活中孩子们会知道怎样遵守交通规则。