儿歌《小动物找家》

儿歌：小动物找家活动目标：1、 通过理解图片内容找出两幅图之间的联系。2、连线后能用一句较完整的话讲出其中的内容。活动过程：幼儿用书中的图片活动内容:一、谈话导入。1、 师：小朋友，我们每个人都有一个家了，但是啊，有几只小动物它们找不到自己的家，向请小朋友帮帮忙。二、观察第一组图片。1、出示图片，小朋友看看图片上都有谁啊？（小鱼、小鸟、蚂蚁）2、 小朋友真棒，那你们是在什么地方看到这些小动物的，它们的家又在哪里呢？（幼儿自由回答）三、 观察第二组图片。1、 小朋友刚刚都回答了这些小动物的家在什么地方了，现在我们来看看是不是在这些地方呢？2、 帮小动物们找到自己的家，并用线连起来。四、 幼儿用完整的话讲述。1、 小朋友刚刚真棒，都帮他们找到家了，现在你们用一句完整的话告诉老师这些小动物的家在哪吗？鱼的家在什么地方？（引导幼儿说出蓝蓝的大海是小鱼的家）小鸟的家又在什么地方呢？（高高的大树是小鸟的家）蚂蚁的家在？（深深的土地是蚂蚁的家）2、 小朋友，你们除了知道这些小动物的家外，还知道什么小动物的家呢？3、 引导幼儿说出自己所知道的小动物的家。4、 老师小结幼儿的回答。五、老师总结，并带小朋友到户外去找更多小动物的家。