高中信息技术学业水平考试知识点

高中信息学业水平考试知识点高中信息学业水平考试知识点主题一信息与信息技术一、信息及其特征【知识链接】1、信息是无处不在的，它是人类生存的基本条件。2、信息、物质和能量 是构成人类社会资源的三大支柱。3、信息的载体：语言、文字、图像、声音、视频、动画。4、信息的一般特征： 传递性、共享性、载体依附性、价值性相对、时效性、真伪性。二、日新月异的信息技术【知识链接】1、 一切与信息的获取、加工、表达、交流、管理和评价等有关的技术都可以称为信息技术。2、 信息技术又称为“ IT(ln formationTech no logy) ”主要包括电子计算机技术、微电子技术、传感技术、通信技术。3、人类社会发展历史上发生过五次信息技术革命：信息技术革命产生的标志产生意义第一次语言的使用从猿进化到人的标志第二次文字的创造使信息存储和传递首次突破时空局限第三次印刷术的发明为知识的积累和传播提供了可靠的保障”第四次电报、电话、广播、电视的发明和普及进一步突破时空限制第五次计算机技术及现代通信技术的普及与应用将人类推进数字化信息时代3、信息技术的发展趋势1多元化;2网络化;3多媒体化;4智能代化;5虚拟化(VR。4、合理使用信息技术面对信息技术的发展，既不要过度地崇拜，也不要因噎废食、盲目排斥。6、界上第一台计算机(ENIAC诞生于1946年美国，又称为冯？诺依曼机，其工作原理:一、存储程序，二、机内二进制体系，三、计算机的逻辑组成。三、计算机的工作原理【知识链接】1、目前的电子计算机基本采用 冯.诺依曼原理制造的，其主要思想是存储控制计算机组成硬件输入设备鼠标、键盘、扫描仪等输出设备显示器、音响、打印机等运算器和控制器(CPUIn tel 系列、AMD系列等存储器外部存储硬盘、U盘、软盘内部存储只读存储器(ROM随机存储器(RAM软件操作系统(OSDO(单用户)、windows (单用户多任务)、Linux系列等应用软件Office 系歹U、 winrar 等计算机的主要应用数值计算、自动控制、辅助设计(CAD、辅助教学(CAI)、办公自动化、远程教育等2、信息的基本容量单位是 字节(Byte ),最小单位是 位(bit)。换算关系是:1B=8 旦 ;1KB= 1024 B ; 1MB= 1024 KB ; 1GB= 1024 MB 。主题二信息获取一、信息的获取过程【知识链接】1、信息获取的一般过程：确定信息需求一一确定信息来源一一采集信息一一保存信息2、信息来源的主要途径信息来源的主要途径实例优点直接获取信息实践活动、科学实验等获得的信息最可靠间接获取信息广播电视、影视资料、电子读物快捷、方便3、按照信息来源可以将信息分为：文献类、口头型、电子型、实物型四种。(1) 文献型信息源：报纸、期刊、公文、报表、图书、辞典、论文、专刊(2) 口头型信息源：通过交谈、聊天、授课、讨论等方式进行口头相传的信息(3) 电子型信息源：广播、电视、电话、因特网(4 )实物型信息源：运动会、动物园、销售市场、各类公共场所4、信息获取的方法和工具- 3 -高中信息学业水平考试知识点扫描仪：可以扫描图片和文字，并能借助文字识别软件OCRB动识别文字；（OCR技术就是利用专用设备对印刷文字或手写文字进行识别并转化为文字编码的一 种使用技术。 ）录音设备采集音频信息（麦克风、录音笔、Mp3）；数码相机（DC可以采集图像信息，部分可以拍摄短片； 数码摄像机（DV可以采集音、视频信息。二、因特网信息的搜索 【知识链接】1、通用资源定位符（ URL ）：表示文件在因特网上存放的名称以及位置。URL的组成：协议名或传送方式 :/服务器域名或IP地址：端口号/路径/文件名。如： ftp：/192.168.1.100：8080/123.asp 因特网的服务功能和协议：（ 1）电子邮件 E-mail ：是最基本、 最重要的服务功能， 是最为便捷的全球通信工具之一。（2）文件传输 FTP:通过文件传输协议可将不同计算机之间、不同操作系统间的文件进 行传递。（3）远程登录TELNET通过远程登录协议可将本地计算机作为远程计算机的终端进行工 作，充分共享网络资源。（4）电子公告牌系统（BBS :主要进行信息的发布和讨论。（5）信息浏览与检索（WWW/通过浏览器可浏览信息和检索信息。（6）电子商务（EC）:通过网络进行商务数据交换和开展商务活动。2、搜索引擎：因特网信息查找的网络工具；雅虎是最早的搜索引擎（1）目录类搜索引擎（分类搜索引擎） ：搜狐、新浪、雅虎等。 采用人工方式采集和存储信息。适用于“事先无法确定信息检索目标（即无关键字） ”的情况。 （ 2）全文搜索引擎（关键字搜索引擎） ：百度、 Google 等。它的整个工作过程可以分为三步：搜索器从互联网上抓取网页、索引器建立索引数据 库， 检索器接收用户提交的关键字查询，在索引数据库中对搜索结果进行排序，并将结果 反馈给用户。（ 3）元搜索引擎：万维搜索。可以同时在多个搜索引擎上进行搜索， 并将搜索结果二次加工， 反馈给用户， 是一种理论上 比较理想的搜索引擎。（ 4）搜索技巧关键词提炼 细化搜索条件：条件越具体，返回的结果就越精确。 用好逻辑命令：与 （ and / + ）、或（ or / |）、非（ not / -）。用什么样的搜索引擎搜索：根据具体要求选择不同的搜索引擎。 强制搜索：通过添加英文双引号来搜索短词语。三、IE浏览器中的常用工具前进：下一个页面；后退：（快捷键Backspace）:返回浏览过的前一个页面；刷新：获得最新的网页内容；主页：返回到设置的默认主页；操作题：掌握如何设置默认主页历史：显示最近访问过的站点列表，并可以选择访问；操作题掌握如何删除历史记录收藏：可以从收藏夹列表中选择一个站点，快速访问；或者添加新的网址到收藏夹中。操作题：掌握收藏夹的基本操作（添加、删除、整理、选择并访问）A、裕止园（重新下载当前网页）、J后退 按钮（回到刚访问过的上一个网页）B主页：口起始页设置主页的方法：“工具”菜单一一“ In ternet 选项”命令一一“常规”标签一在主页文本栏中输入主页的网址，若只将当前网页设成主页，只需单击“使用当前页“按钮，当前浏览的网页地址会自动输入到主页文本框中；单击“使用空白页”按钮，可将主页设成空白页。设好后，每次启动IE浏览器就能浏览起始页（主页）。C历史：历史删除历史记录的方法：“工具”菜单一一“ In ternet选项”命令一一“常规” 标签一一单击“清除历史记录”按钮D收藏：收藏将网址添加到收藏夹的方法：浏览网页一一“收藏”菜单一一“添加到收藏夹”命令一一在出现的对话 框的名称栏输入保存的名称一一或者单击“创建到”按钮一一选择指定保存文 件夹一一“确定”按钮整理收藏夹方法：建立目录来分类保存收藏的快捷内容。“收藏”菜单“整理收藏夹”命令在对话框中按要求进行操作，方法同资源管理器（4）关闭浏览窗口中的图片和动画（可加快浏览速度）：在“工具”菜单/Internet选项/高级标签，单击多媒体下的 显示图片 和播放动画两个复选框，去掉钩即可），单击“恢复默认设置”，又恢复IE浏览器的默认状态。设置IE浏览器的个性特色：（如：-）四、因特网信息的下载【知识链接】1、 文字下载：选中一段文字，再使用“复制”、“粘贴”、“保存”等操作（文字处理软件：word、记事本）。2、 图片下载：右键单击图片，在出现的快捷菜单中选择“图片另存为”，选择保存位置。3、 网页下载：在“文件”菜单中选择“另存为”，文件类型为网页（默认）类型。4、文件下载方法：目标另存为（适合小文件下载）利用FTP服务（适合大文件下载）下载工具软件：网络蚂蚁（NetAnts ）、网际快车（FlashGet ）、迅雷（ThunderBird）、等。下载工具的特点：断点续传、多线程、批量下载。5、文件及其类型计算机中的信息通常是以文件的文件(File)是用文件名来标识的一组相关信息的集合体, 形式在存储器中保存的。文件名组成：文件名=主名(由使用者自定)+ “ ” +扩展名(也称后缀名，作用是标明文件的类别)常见的文件类型:文件类型存储格式可执行文件*.exe数据文件文字*.txt *.doc *.htm *.pdf图像*.jpg *.gif *.bmp *.psd动画*.swf *.fla音频*.wav *.mp3 *.mid、*.rm视频*.avi *.mpg *.rmvb *.flv *.wmv压缩文件*.rar *.zip表格*.xls数据库*.mdb *.dbf5、文件夹文件夹是用来协助人们管理计算机文件的，每一个文件夹对应一块磁盘空间。五、OutLook Express 的相关知识(操作为主)【知识链接】1、设置电子信箱地址格式电子信箱地址格式：用户名网络服务器的主 机名。例：zha ngsa nsin 和limi ng.c n2、设置用户账号 新建账户：打开Outlook Express窗口，选择“工具”一 “帐户”命令，打开“Internet 帐户(A) ”对话框，单击“邮件”选项卡，选择“添加”、“邮件”命令，根据“ In ternet连接向导”的提示完成电子邮件接收服务器和外发电子邮件服务器的设置任务。(2) 将已有账户设置为默认值3、发送电子邮件(1 )、掌握新建邮件命令的操作：信纸、收件人地址、抄送、主题以及邮件正文编写。(2) 、掌握带“附件”邮件的操作方法。(3) 、多媒体邮件发送：信的背景，信中插入图片、动画、声音等。(4) 、掌握邮件发送给多个人时，每个邮件地址之间用“，”或“；”隔开。 、掌握发送电子邮件的几种方法：“发送”、“以后发送”、“保存”、“另存为”操作的区 别。- 7 -高中信息学业水平考试知识点4、收阅电子邮件打开“收件箱” ，选中一个邮件，在预览窗口中可以阅读邮件全文。如果有附件，单击附件 图标，打开相应附件，可以查看附件内容。5、转发邮件 打开一个邮件，单击工具栏中的“转发”按钮，填写“收件人”和“抄送人”地址，主题默 认是（FW原主题）再单击“发送”按钮，可将邮件原样发送给其他人。转发邮件时，可以 编辑原文件和添加“附件” 。6、回复邮件与转发邮件的区别在于：邮件回复给“发件人”（不用自己填写），主题默认是（RE:原主题）邮件正文内容是收件人自己撰写的内容。7、整理电子邮件（ 1）电子邮件排序a）打开收件箱；b）利用“查看”菜单中的“排序方式”命令，选择排序方法；或单击标 题框中“发件人”、“主题”、“接收时间”等按钮进行排序。（ 2）信件的分组归类：将电子邮件移动到一个信箱中或复制到一个信箱中。8、通讯簿选择“工具”一 “通讯簿（B）”命令，打开“通讯簿一一主标识”窗口，利用窗口中的“文 件”菜单中的一些命令， 掌握新建组、 新建联系人、 将现有联系人归组、 新建文件夹的操作。9、掌握网上免费电子信箱的申请方法；学会用免费电子信箱发送和接收电子邮件。主题三 信息加工一、信息加工概述【知识链接】 1信息加工概念：通过判别、筛选、分类、排序、分析和研究等一系列过程，使收集到的 信息成为能够满足我们需要的信息。2信息加工的主要目的：挖掘信息的价值，方便用户使用。 3信息加工的一般过程：记录信息、加工信息、发布信息 、存储信息。4信息加工的基本方式：（ 1）人工方式：方法灵活，使用方便，但较烦琐，易出错，费时。（ 2）计算机加工方式：缩短加工时间，提高精度，增强处理能力。5 计算机信息加工:类另U举例基于程序设计的自动化信息加工BASIC JAVA PASCAL VB C C+、JAVA语言基于大众信息技术工具的信息化加工WP（国产）、WORD EXCEL FLASH PHOTOSHC基于人工智能技术的智能化信息加工模式识别、机器翻译、机器人应用等6. 计算机信息加工的过程：根据信息类型和加工要求选择合适的计算机软件或自编程序； 信息录入；信息加工；信息输出；信息存储。三、信息的智能化加工【知识链接】1信息的智能化加工：指利用人工智能技术加工信息。2. 人工智能：人造的智能，主要是对人脑思维机理的模拟。3. 人工智能技术：（1）模式识别：文字识别（OCR光学字符识别、手写识别）、语音识别等。（2 ）机器翻译：利用计算机把一种自然语言转换成另一种自然语言。常见的语言翻译软件有金山快译、译星、万能对译等。（3）专家系统：指模仿人类专家来解决专门领域问题的软件系统。（4） 其他应用：智能机器人、计算机博弈、智能代理（Office 助手）、机器证明、数据挖 掘。四、文本信息的加工知识点1:文本信息加工的基本概念【知识链接】1. 汉字起源于象形文字。2. 汉字编码方式：编码方式作用实例输入码（外码）用于输入汉字区位码、拼音码、王码、自然码机内码（内码）用于存储汉字国标码（GB、BIG5码（繁体）输出码（字型码）用于输出汉字点阵、向量3.常用的字处理软件:常用软件文件扩展名软件特征记事本、与字板*.txt系统自带软件，存储容量最小WORD*.docMicrosoft Office套装软件之一，功能强大，国际通用性强WPS*.wps我国金山公司开发的，更符合中文用户的使用习惯，具有民族特色Dreamweaver、Fron tPage*.htm*.html网页制作工具，适用于制作在网络上流通的网页文件PowerPoi nt*.ppt文稿演示工具，适用于制作方便演讲者表达信息的现场演示文稿4. 文本信息的结构化和形象化：（1）项目式表达（2）表格表达（3）结构图表达（4）流程图表达知识点2: word操作要点【知识链接】各菜单项能完成的操作如下：1. 文件一 页面设置（页边距、纸型）、打印、打印预览2. 编辑一 查找、替换3. 视图一 页眉和页脚、工具栏4. 插入一 分隔符、页码、特殊符号、图片、文本框、艺术字、自选图形5. 格式：（1）字体：字体、字形、字号、文字颜色、上下标、着重号（2 ）段落：对齐方式、左右缩进、段前段后间距、特殊格式（首行缩进）、行距（3）边框和底纹：边框、页面边框、底纹（注意应用范围）（4）分栏（5）项目符号和编号（6 ）首字下沉6 表格：插入表格（行、列、单元格）、合并/拆分单元格、排序、删除设置单元格对齐方式：某单元格内右击，弹出菜单中一一“单元格对齐方式”7. 图文混排设置图片格式：在图片上右击鼠标，打开“设置图片格式”对话框，可在其中设置颜色和线 条、大小、版式（嵌入型、四周型、紧密型、衬于文字下方、浮于文字上方等）。1. 一些字处理软件中大多都有如下图所示的工具栏，要实现本题的排版效果，则最少要用 到哪几个按钮？（）。说明：字处理软件默认为宋体，IOpt（即10磅）。宋悴*10B Z UA| A1 23456A . 1, 3, 4 B . 1, 2, 3, 4 C . 1, 4, 6 D . 3, 4, 62 常见的字处理软件中大多都有首行缩进的功能，但是有些软件中没有这个功能，如Win dows系统自带的记事本和写字板中就没有。关于首行缩进或想达到首行缩进的效果，下列说法中不恰当的是（）。A. 在有首行缩进功能的软件中，可以新建文档后一开始就进行首行缩进设置，然后再输入 文章内容B. 在有首行缩进功能的软件中，可以等全文输入完毕后统一进行首行缩进设置C. 在没有首行缩进功能的软件中可以用插入空格的方法来达到首行缩进的效果在没有首行缩进功能的软件中无法达到与首行缩进同样的效果- 11 -高中信息学业水平考试知识点- # -高中信息学业水平考试知识点R.柞勺劇民一蒔中.其中卫厭画标Ift磅 苛(T的胸沛盅丸 的1琲加T丸和於抽 幻海科馴3.左图所示是胡小莉同学利用word编辑文档时插入剪贴画后的E申则酉 帽逹峥謬5 坤砒 猱一酋I非躺 羽 W获取外部数据一 导入文本文件。下属性：数据格式、对齐方式(水平、垂直) 底纹。 单元格属性设置：右击某单元格 一 单元格格式，即可在单元格格式对话框中设置如 、自动换行、合并单元格、字体、边框、- 13 -高中信息学业水平考试知识点(2) 设置列宽、行高：格式一 行高；格式一 列宽。3. 公式和函数的使用(1) 公式计算：编辑栏中输入“=”符号，然后通过单元格地址来引用该单元格内容，进行 计算。(2 )函数计算：在编辑栏中直接输入函数名及参数。单击“常用”工具栏中的“ fx ”按钮或执行“插入t函数”菜单命令, 打开“插入函数”对话框，选择相应的函数并进行参数设置。(3)常用函数:AVERAGE计算选中单元格中的数据的平均值均值COUNT计算所选中单元格中的数据的个数计数SUM计算所选中单元格中的数据的总和求和MAX计算所选中单兀格中的数据中的最大数据最大值MIN计算所选中单元格中的数据中的最小数据最小值(4 )自动填充功能：选中某单元格，鼠标移至右下角变成黑色十字箭头即可拖动鼠标完成 填充。3. 数据的筛选、排序、分类汇总(1) 排序：在数据排序操作中，可使工作表中的数据按照一个或多个字段进行排序后显示。(2) 筛选：在工作表中只显示符合设定筛选条件的行，而隐藏其他行。分自动筛选(主要) 和高级筛选。(3)分类汇总：可使数据按照不同的字段对各汇总项进行求和、求平均值、求 个数等计算。并可删除汇总项。注意点：先排序后汇总。学号*2002325105 *20021551U4 *20021551512002325107*2002325209*200243511：*2002325201*20024351282002435102 02435101*2002155108 Pnnp 豹 e ridB 丨 書 丨D E计算租血用掠極51 黄术教W02S1 隽术數邓2S1 计算利应用狡术0251 计算机应用技术曙2 俸可載育Q251 计算机应用技术駝盹 ffW02Sl 体育鞍育02S1 体宵较育0251 芙术鞍育如S1身帯证号忡別 窃泗21时另 如CE821晁閃男 缶060,般瓯舅 032319B6J 习4CS251貼机禹 知CBE219貂月 408議19瓯另 命皈419斷另 勺4爲1訴閃另 印C器1懈閃男 笳妬1朝町女 IldhfWI CiRRI-r排序2D023251092002325110A学号2002155103 00021651M 2002155105 2002155106 2002155107 200232510330023251112QQ232513&貯卜烽2002325210 曾明华2002325211 王贤昌0 .v .v. V.1 . V.1 y.1 yj ji7 JGF務英语6690馥B3钳尿開7368牝6690Y3阴6?70&56B&3疑7370f-669TO7Q&6S36689JKJG .mH0 =K 动師选，显示语文前迪名前同学.i1 i1 i i1733B15510S12带号20023251115 加02】离1的S3B32510T 观畑的 劝鮭马351讯 *33023252011 L21P-止 -162002325205 OffiZJESlCG fed0232S20B 2002515121 初D22521】 劝屹435105 加02325206 )D251511yi I应用技术保2壬卞？JWO2&1jJdOB2519B5C计算机应用fcWtBZSl 计鼻机用用捏M352 怪耳載育O29L计祥札应用垃卞0252去术软商0251J4OE319B71AJdOa331-3BM昔丘我育0251卬0驼牡9膵】立廿1师为用技卞11馬：103231 ；S特耳殺育02X和0葩2199电女计常前”阪用技.110252勺虫B831紀女音腳育蚀鬼立甲均幘tttRIftlc 兰TS明蛀卞豐莫邛王至為薪匹号 邸| ：如险21311丁：昱 如 QB82HB61 剧 勺加龍319弗】男 勺如吐319肪：真 勺4038血册/ dJ0B2519B6： ?计耳區应用校卞0旳男平均苗筛选- # -高中信息学业水平考试知识点- # -高中信息学业水平考试知识点分类汇总- # -高中信息学业水平考试知识点- 15 -高中信息学业水平考试知识点2.A.单元格中输入的文字没有全部显示出来，其原因是 单元格列宽太小B .单元格行高太小()。.数据输入错误D . Excel软件错误3.A.用()可使该单元格显示 0 . 5。3 / 6 B . “ 3 / 6”C . = “ 3/ 6”.=3/ 64.A、(多选)下列关于表格信息加工的说法不正确的是一个Excel工作薄只能有一张工作表B、sum()函数可以进行求和运算C、B3表示第3行B列处的单兀格地址D分类汇总可以使分类后每组数据分页显示5 .想快速找出“成绩表”中成绩最好的前20名学生，合理的方法是()A、进行分类汇总B、只能一条一条看C、要求成绩输入人员严格按高低分录入D给成绩表进行排序4. 表格数据图形化(1) 表格图形化的特点：“简单、直观、清晰、明了” 。(2) 创建图表的方法有：选择“插入”菜单中的“图表”命令。单击“常用”工具栏中的“图表向导”按钮。(3 )三种常见图表适用场合类型具体用途柱形图清楚表示每个项目的具体数据，体现不冋项目之间的比较折线图反映事务随时间变化的情况，可以清楚地表现出事务发展的趋势饼图清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比(4 )右击图表，在弹出的快捷菜单中可以修改图表类型、图表选项、源数据、图例位置等设置。1 钱会计要统计公司各部门的工资总额，做了以下工作： 按职工姓名顺序，建立了包含工号、姓名、部门、工资等字段的Excel工作表，并输入了所有品工的相关信息 选定相关的数据区域 通过数据“分类汇总”出各部门的工资总额 按部门递减的顺序排序 这些工作的正确顺序是 ()A、B、C- # -高中信息学业水平考试知识点6. 数据排序时最多可同时按 （）个关键字排序。A. 1 B . 2 C . 3 D . 47以下关于数据筛选的说法正确的是（）。A. 筛选后的表格中只含有符合筛选条件的行，其他行被删除B. 筛选后的表格中只含有符合筛选条件的行，其他行被暂时隐藏C. 筛选条件中的值必须是表格中出现的数据D. 筛选条件不能由用户自定义，只能由系统确定&下表是一班、二班、三班在2007年三次信息技术单元考试的平均成绩，请问可以选用哪种类型的图表来分析成绩的发展趋势，预测期末考试的情况。（）一班二班三班第一次786775第二次757076第三次857270A .折线图B .饼图 C .柱形图D .条形图9.下图是一张 Excel工作表，其中F11单元格中的函数是（）ABCDEGH1|光盘销售统计表（规格主3片盒）2日期进货量 （盒）进货价（元）销售量 （盒）销售价 （元）销售额 （元）（元）利润（元）32007-4150566912082804243, 99242007-3-515056321203別U2021,84052007-3-6150566012072003703,470G2007-3-7300565012060003102, 890172007-3-83005689120106805445152S2007-3-918066150120180009108, 69092007-3-102005623012027600139013, 33010总计81600415039, 37011平均11557592-865,624. 29光盘轴售统计表/ hie叭2 f Sheet 3 /A. =AVERAGE(F3:F10) B. =AVERAGE(F3:F9) C. =SUM(F3:F10) D . =SUM(F3:F9)10某次数学考试满分为150分，现在想使用“筛选”功能，选取出分数不低于A、大于、120、或、小于、72B、大于或等于、120,或、小于、72C、大于或等于、120,与、小于、72D大于、120、或、小于或等于、72分数低于72分的学生，在“自定义自动筛选方式”对话框中相应的 ABCDE部分应选择或填写（120分以及)ABCEF12期中考试成绩表 姓名语文数学英语物理化学853王丽12011573V54李小军1121109585855李朋明1141098587796陈晓云3582?5S29511.（多选）如图所示的 Excel工作表,ABCDEF1期匚卩考试成绩表2姓语文魏字英语物理化学3王丽120115758545李小军112110958585李明明1141098587796陈曉云8582?58295高中信息学业水平考试知识点图一要将“图一”设置成如“图二”所示的效果，需要的操作步骤有（）A. 选定A1:F6单元格，“设置单元格式”为“合并及居中”B. 选定A1:F1单元格，“设置单元格式”为“合并及居中”C. 选定A1:F1单元格，“设置单元格式”为“内、外边框”效果D. 选定A1:F6单元格，“设置单元格式”为“内、外边框”效果12.（多选）张彤等四位同学去拾贝壳，要求出每人所拾贝壳占总贝壳数的百分比，具体见左表。下列1四个选项是 C2到C5单元格中的四种计算公式，你I认为可行的操作有（ABD ）。.45A.在四个单元格中分别输入：=B2/B6、”=B3/B6、&=B4/B6、=B5/B6-名彤欢末南数拾到贝壳数1527C占总贝壳数的百分比6 3 112 8B. 在四个单元格中分另输入： =B2/$B$6、=B3/$B$6、=B4/$B$6、=B5/$B$6C. 在C2单元格中输入=B2/B6，然后指向填充柄向下拖动到C5单元格后松开鼠标D. 在C2单元格中输入=B2/$B$6，然后指向填充柄向下拖动到C5单元格后松开鼠标13.以下说法中正确的是 （）。A.源数据的变化会引起图表的变化B.源数据的变化不会引起图表的变化C.源数据的变化不一定会引起图表的变化D以上答案都不对六、多媒体信息的加工知识点1:图像信息的加工【知识链接】1. 多媒体技术的发展与应用（1）多媒体技术的发展媒体：指承载信息的载体，如文本.图象.声音.动画等.。多媒体：一般意义上的多媒体指两种或两种以上的.媒体的.组合.。多媒体技术：即运用计算机处理多媒体信息的技术。（2）多媒体技术的应用 数字化信息技术：A/D转换，即（模/数转换）。 高速计算机处理技术 高效率压缩技术：MPEG JPEG都是采用压缩技术制作的。 高容量存储技术：VCD DVD等采用高容量存储技术制作而成。 高速网络传输技术目前它正朝着网络化、智能化等方向迅速发展。2.数字化图像图像类型组成特点常用制作工具文件格式点阵图(位图)1.像素2.3.色彩丰富的图像； 容易失真； 文件容量较大。Photoshop画图等BMP JPEG PSD 等向量图(矢量图)1. 数学2. 向量3.文件容量较小； 不会失真；色调单一FlashCorelDrawSWF GIF 等3.图像的简单处理(1 )学会使用软件对图片进行裁剪、缩放、旋转、合并等简单处理。(2 )图层：相当于一个透明的容器，用来放置需要处理的图像元素；通常每个图层放一个 或一组图像、文字元素；图层间互相并不影响；多个图层叠放在一起就形成了一幅新图。Photoshop、flash 都有图层。主题四信息集成与发布一、信息的集成与发布【知识链接】1、信息集成：将文本、图像、声音、动画、视频等媒体素材，有计划、有目的地组织在一 起，为表达某一主题服务。2、信息集成的一般过程：阶段名称本阶段中心任务(1)选题立意阶段确定主题、设计目标；(2)设计规划阶段规划内容结构、收集加工素材；(3)开发制作阶段选择工具、实际制作；(4)评估测试阶段收集反馈、评价修正。3、信息集成工具:工具类别代表软件基于页面的工具Word、WPS PowerPoint、FrontPage、Dreamweaver 等基于图标的工具Authorware、方正奥思等基于时间的工具Flash、Director 等4、信息发布有多种方式，如演讲、网站发布、广播、电视、报刊、新闻发布会等。根据信 息发布主体的不同可分成三类：个人信息发布、行业信息发布、官方机构信息发布。二、网站设计知识点 1：网站的概念【知识链接】1、网站、网页、主页的概念及其相互关系。(1) 网站：因特网上具有相似性质、同类内容的一组信息资源。(2) 网页：用HTML语言写成的文件，其中包括了文本、图像、超级链接及动画等基本元素。( 3)主页：访问网站时出现的第一个页面，用于对整个网站进行概括性介绍。( 4)网站的结构有：树状结构、线性结构、网状结构。 (5)网站文件夹中存放的文件类型：第一类是网页文件；第二类是网页文件所连接到的图 像、音频与视频等资源文件；第三类是 web 数据库和程序文件。2、静态网页、动态网页及其区别。( 1)静态网页可简单地根据用户的请求传送已有的页面，无法实现各种个性化的交互功能，日常维护也十分烦琐。(2) 动态网页则是指包括动态 HTML效果、ASP PHR CGI和JSP等网页技术在内的能提供 个性化信息服务的页面。它由计算机实时生成，具有日常维护简单、更改结构方便、交互功 能强大等优点。3、简单的动态HTML效果(网络技术应用 R106)选中要添加效果的文字或图片，执行“格式t动态HTML效果”菜单命令，在弹出的 DHTML效果工具栏中设置触发事件、效果类型及其设置内容。知识点 2：网站的规划与设计【知识链接】1 、网站设计。(1) 网点主题；主题要小而精、题材是自己擅长和喜欢的内容。( 2) 网 点名称：要与主题紧密相关、要有意义、要上口悦耳易记。(3) 网站栏目设置：要紧扣主题、将最有吸引力的内容列在栏目、方便访问者浏览。( 4 ) 网 站版面设计：主次分明，斤斤有条。( 5) 设计网站风格：网站标志(Logo)的创意来自网站的名称和内容。它可以是中文、英文字母， 可以是符号、图案，可以是动物或者人物等。色彩的应用是“总体协调，局部对比” ，一个网站的标准色彩不超过 3种。 使用特别的字体时，最好采用图片的形式。( 6) 收集素材：分类存放、见名知意。2、网页制作工具。HTML语言：超文本标记语言，使用一组特定的标记来描述网页的结构。- 15 -高中信息学业水平考试知识点HTML文档是文本格式的文件，可以用任何一种文本编辑软件(如Word写字板或记事本等)来编辑，保存后将文件的扩展名改为 htm 或 html 即可。(1) “所见即所得”型网页制作工具：这类工具中的HTML代码由FrontPage后台自动生成； 女口 FrontPage、Dreamweaver 等。Dreamweaver、Flash、Fireworks 统称为 “网络三剑客”。三、网页制作(操作重点)【知识链接】1、站点( 1)作用：用于保存、调试创建的网页和素材。(2) 建立站点：“文件”7“新建”7“站点”。2、表格( 1)作用：对网页进行布局。( 2)新建表格： “表格”7 “插入表格” 。( 3)设置表格属性(大小、边框的粗细、对齐方式、背景等)：右击表格7“表格属性”。( 4)设置单元格属性(合并及居中、单元格中的对象的对齐方式)：右击单元格7“单元 格属性”。3、超链接(网页制作中的重点和难点)( 1)建立超链接：第一步：选取链接源(文字或图片)； 第二步：“插入”7“超链接”； 第三步：确定链接目标：Web、 E mail 、文件、书签。(2) 热区链接是一种特殊的超链接，它利用热区工具在一幅图中定义若干个区域，每个区 域中指定一个不同的超链接，当单击不同的区域时便可以跳转到相应的目标页面。4、表单( 1)作用：用来收集网页浏览者信息。( 2)表单组件：单行文本框、单选按钮、复选框、下拉菜单等。( 3)新建表单：“插入”7“表单”。5、框架网页。( 1)作用： 将浏览器窗口分割成几个相对独立的小窗口，每个小窗口显示一个单独的网页，这样就可以同时浏览不同的网页文件。( 2)新建框架网页： “文件” 7 “新建” 7 “网页” 7 “框架网页”标签7选择所需的框 架类型。( 3)框架间的超链接：右击链接源(文字或图片) 7 “超链接” 7确定链接目标7选择目 标框架。( 4)保存框架网页：“文件”7“保存”。6、添加网页元素。( 1)插入水平线。“插入”7“水平线”。(2) 插入图片。“插入”7“图片”7“来自文件” t选取所需图片文件。(3) 插入Flash动画。“插入”7“高级”7“插件”7选取Flash动画文件。(4) 插入GIF动画。“插入”7“图片”7“来自文件”7选取所需GIF文件。(5 )插入动态组件。“插入”7“组件”7选择对应组件(滚动字幕、悬停按钮等)7、网页属性设置。(1 )执行“格式”7“背景”或右击网页7“网页属性”；(2) 在“背景”选项卡，设置背景图片或背景颜色；(3) 在“常规”选项卡，设置背景音乐。四、动态网页技术 知识点4: HTML语言 的基本应用【知识链接】1、HTM文件的基本 结构。 d fe a * *文件头部(网页 卜的标题r说明 J等部分)文件的主体部分(如背景及文字 色彩)完整的html文件- 17 -高中信息学业水平考试知识点- # -高中信息学业水平考试知识点2、HTMI中的基本元素。放置网页的标题名/title(2) 图片：img src= ”(3) 文字:粗体 ,(4)表格：下划线 ,color= ” #rrggbb ” face= ”字体”斜体 文字 (5 )超链接：文字链接：a href=表示一行， 两个标签N 之间放置 单元格 r】表示单元格,两个-标签之间放置具体 J的单元格内容J ”链接的文件路径或网址” 链接文字 的表格- # -高中信息学业水平考试知识点- # -高中信息学业水平考试知识点图片链接：- # -高中信息学业水平考试知识点【同步练习】1、文件 Test.html 的代码如下所示，问用浏览器打开它，窗口内显示的内容是( ) A. 我的第一个网页 B. 我的第一个网页 C. D. hellohello2、 下面不是组组成一个 HTML文件基本结构的标签的是()。A. B. C. D. 3、超文本标记语言 央视国际 ( 不含引号 )的作用是()A. 创建一个指向央视国际网站的超级链接B. 创建一个指向央视国际网站的电子邮件超链接C. 插入一幅央视国际网站的图片D. 插入一段央视国际网站的文字五、网站的发布知识点 8：网站的发布与管理【知识链接】1、网站发布信息的主要方式。( 1)在网上邻居中发布：设置“共享”文件夹。(2) 在本机上发布：选择FrontPage、Dreamweaver提供的功能发布； 使用PWS或 IIS进行发布。(3) 在因特网上发布：借助常用上传工具(CuteFTP、 LeaehFTP、 WebPublisher 等)。2、网站发布信息的过程。( 1)发布前：检查网站、预览网页、检查下载时问。( 2)发布后： 维护网站：不断更新网站内容、阶段性地调整网站的整体风格等。宣传网站：告诉别人网址、利用电视广播宣传、在BBS上发帖子、与其他相关网站交换友情链接、在因特网上的搜索引擎中登记网址等。3、IIS 的设置(网络技术应用 P124 )(1) “开始”7“控制面板”7“管理工具”T“In ternet信息服务”；(2) 打开“ Intemet信息服务”控制台，右击“默认Web站点”7“新建虚拟目录”；(3) 按照向导输入虚拟目录的别名、Web站点内容目录、访问的权限等，最后完成IIS的设置。【同步练习】1、(多选)张明同学制作了一个网站，为了让其他人能访问自己的网站，他应该()。A.将网站上传到 Web服务器上发布B.将网站复制给要访问的人- 19 -高中信息学业水平考试知识点C.将网站用邮件发给要访问的人D.将网站所在的文件夹设置为共享2、某同学想测试自己的 ASP网站，最佳的选择方案是（）。A.购买自己的服务器B 租用虚拟主机C 租用专用服务器D.申请免费的ASP空间3、发布网站前需要检查网站，以下检查工作不恰当的是（）。A.检查是否有科学性错误B.检查是否有文字拼与错误C.检查链接是否有效D.检查下载时间4、下面能用于网站发布的工具是（）。A. WPS B. CuteFTPC .WebZIPD. Win RAR5、小明想自己架设一个网站服务器，除了Windows 2000以外，他还需要安装（）A. Fron tPageB. CuteFtpC. IISD. Office二、信息资源的管理【知识链接】1、PDA（个人数字助理）俗称掌上电脑，可以记录个人日程安排、待办事项，具备电话簿、 计算器、电子词典等功能，还可以与计算机相连进行信息交换。2、 资源管理器是 Windows系统提供的信息资源管理工具，它采用目录树（树型结构）实现目 录管理，可以方便、清楚、直观地管理和查找文件和文件夹。3、收藏夹是浏览器提供的管理工具，可按一定主题分类，通过创建、重命名、删除等操作， 分类管理常用网站。4、Blog（Weblog，博客或网络日志）是网络上一种表达个人思想、存储信息资源的工具，可用来保存学习笔记，上传文档、图片、声音、视频文件等资源，可将其设置为“公开”或“保密”。5、电子表格具有信息管理和数据统计的双重功能，可用于电话号码簿、统计报表管理等。6、 通过“网上邻居”或其他途径，可以访问网络计算机上的共享文件，实现协作资源管理。设置本机共享文件夹： 右击要设置为共享的文件夹t“属性”7“共享”选项卡t选中“在网络上共享这个文件夹”选项t单击“确定”即可。访问共享文件夹：双击“网上邻居”，访问所在网络上的共享文件夹。三、数据库信息资源管理【知识链接】1、数据库的概念。（1 ）数据库与电子表格一样，也是一种结构化的信息存储和表达方式。（2）数据库技术在存储和管理大量数据并实现高效检索方面具有特别的优势。（3）数据库中的数据可以被多个用户、多个应用共享使用。（4）数据库软件如： FOCPROVFP ACCESS 2、数据库的组成。高中信息学业水平考试知识点高中信息学业水平考试知识点组成组成字段（每一列对应的一个属性）记录（每一行对应的一个实体）高中信息学业水平考试知识点高中信息学业水平考试知识点3、数据库管理系统和数据库应用系统。（1）数据库管理系统（简称DBMS可以让用户方便地实现数据库的建立和管理。（2）数据库应用系统是利用数据库技术开发的针对具体行业或部门的信息管理软件。4、 Access是典型数据库管理系统，相应数据库文件的扩展名为“.MDB”，其基本操作有：（1）启动和退出；（2）打开已有的数据库；（3）创建简单表；（4）添加、删除、修改记录；