国培学员自我评价

国培学员自我评价【篇一：国培个人学习情况总结】国培个人学习情况总结不知不觉中，此次国培已接近尾声。在国培学习中，我聆听了许多教授、专家、学者的讲座，他们深邃的学术知识和独特的讲课方式，使我受益匪浅。两个月以来我珍惜每一次学习的机会，认真写好作业，积极参与学员的互动交流，不断学习人家好的学习经验，从而使我的专业知识得以飞跃，也正是因为有了这次深入的专业学习，为我的工作奠定了良好的基础，使我工作起来得心应手。对于学生来说 “学习 ”是非常重要的，人们也非常重视学生阶段的“学习”，而参加工作以后人们就不再像以前那样重视 “学习 ”了。我也曾认为毕业以后，知识已经够用，但参加国培学习以后，我的思想认识发生了变化，认识到了 “活到老，学到老 ”的深刻含义，体会到继续“学习 ”的重要性。因此我非常自觉并善于利用一切时间学习。作为一名基层教育工作者，工作很繁忙，能专门用于学习的时间是少之又少，这就需要我们合理的利用空闲时间：一是要挤时间学习，要从繁杂琐碎的家务中 “挤 ”时间，从娱乐的方块里 “挤 ”时间二是要制定比较详细的学习计划，并将每周的学习进度与计划相比较，做到按时完成各项学习内容。三要有刻苦钻研的精神。大多数人的智商都是差不多的，关键在于刻苦和努力的程度。只要我们多钻研，下苦功，有读书破万卷的精神，并且长期坚持下去，必有收获。四是要勤于思考，善于积累。 “学而不思则罔，思而不学则殆。 ”要勤于思考，把脑筋开动起来。还要善于积累，从一点一滴做起。在国培学习中我坚持理论联系实际，学以致用。在学习期间我写了三篇教学设计、一篇教学反思和一篇学习心得，还参加了学校的教研活动。总之国培学习使我能站在更高的位置，审视我的教学，反思我的教学，总结我的教学，改进我的教学。从而使我工作起来得心应手，并且取得了优异的成绩。由于摆正了工作与学习的位置，处理好了工学矛盾，我做到了工作与学习两不误。学无止境，学习并没有结束。还有更多的新知识需要我去了解、去掌握，如果满足于现状、停滞不前，就难以适应日益发展的社会需要。我相信，山没有人高，路没有脚长；一分耕耘，一分收获；只要付出，就会有收获。这也是我国培学习的又一大收获。国培个人学习情况总结冯佳贺【篇二：国培学员张小迪鉴定表】国培计划（ 2013 ）“国培教师 ”培训鉴定表注： 1.培训单位考核意见分优秀、良好、合格、不合格四个等级；2. 此表双面打印，一式两份，一份邮至参训教师所在单位存入个人档案，一份由培训单位留存。【篇三：国培自我小结】国培自我小结马鞍山当涂湖阳初中陶长根 这次有幸参加了2012 年安徽省教育部财政部农村中小学骨干教师培训。从9 月 15 起，先后听了专家报告，特级教师的专题讲座以及安庆师院组织的国培教师的理论课程。两个月的在院学习，我学到了更多更贴切的教育教学理念和方法，让我知道了怎样更加有效的实施教育教学，落实三维目标，知道了在课堂上怎么样让学生变为主体，又怎样让教师变为参与者导演者，给予了我业务水平全方位的提升，给予了我教育教学理念的更新。安庆师院的教师团队，给我们上了好多物理学科方面的知识，使我的物理知识体系得到了拓宽和深化。对我开展工作给予了很好的指导，使我的教学能力有很大的帮助。按照这次培训程序，我去安庆市内的四所中学进行一个月的 “影子 ” 学习。尽管路途远，来回不方便，但是，我还是不辞劳苦，乐于此行，虚心学习，汲取他人精华，内化为自己的教学技能。在这一个月的 “影子 ”活动中，我每到一个学校，都能和这个学校的物理老师打成一片，和他们沟通交流课堂课后的教育教学问题。每个学校的物理老师给予我很好的评价。我们每个学员都进行了 “说课 ”活动，在这次说课活动中，我做了充分的准备 ，利用这段时间学习的知识完成了人教版教材中的密度说课，同时也认真听取了其他学员的说课。在这三个月的学习期间，完成了班级中各项制度以及班主任布置的各项任务， “影子 ”学习后的个人小结，电子版的从地球变暖谈起的教学设计，浅谈初中物理探究式课堂教学的论文。紧张繁忙而又短暂的国培即将结束，通过这次培训，使我开阔眼界，学习到了更多的教育教学新理念、新思想，这将为我今后的教育教学工作起到很好的推动作用。在今后工作中，我将以国培为契机，不断学习理论知识，用理论指导教学实践，反思教学实践，将学到的知识运用于教育教学中去，不断提高自己的理论素养和专业技术，让自己的课堂教学越来越符合新课改的要求。二 0 一二年十二月八日