孩子啊你应当庆幸你有个好妈妈-班主任工作经验交流

班主任德育工作经验交流孩子啊，你应当庆幸你有个好妈妈重庆北碚 王礼伦 “师兄，十四年了，多亏嫂子全力倾心付出，孩子已经保送清华大学硕博连读，泉下有知，也该有笑了在师嫂带着孩子告诉王老师这个喜讯后，王老师第一次坦然地在孩子爹的墓前祭拜时说了这几句话。 童年家庭和睦快乐二十年前，王老师（新分配）与师兄（异地调入）同时进入同一所乡村小学，担任同一年级同一学科教学任务，只因各自读中学时有一位相同的有趣老师，而互称“师兄弟”，那时师兄的孩子约两岁,单名一个茂字。师兄乐观豁达，不太拘小节，川戏世家，时不时溜口几句，有板有眼的；师兄好小说，不论古今中外，一部小说甚至反复阅读进而熟背部分段章，师兄好小说有一特色，凡遇不识之字必查字典，也成就了其在学校号称“小字典”的美称，许多偏难字仅他直接能识得；师兄好棋牌，爱“剑走偏锋”，思路独特，赢多自大，少服输。此处繁赘几笔，实是导引阅本文者相信“有其父必有其子、虎父无犬子”的传言。而孩子他妈，也就是王老师的师嫂，却默默无闻，见到谁都是一副和善的笑脸，一家人总是快快乐乐的，令旁人羡慕不已。清华“梦”起一玩笑在我地农村方言中，孩子的单名“茂”与“梦”同音，也许师兄师嫂真有这个“梦”，只是大家没提明。师兄带孩子，生活方面很随意，而师嫂不计较。记得某次，孩子约四岁，师兄拿一张100元大钞，令其子在校门外的街道上买一包烟和打火机，孩子返回后，将所购之物和找补的零钱按大小依次排开放在办公桌上，口里大声计算着余额，清点完毕后，再一一交给师兄。旁边的老师略有惊诧，半开玩笑地对师兄说：“娃儿恁个小，恁多钱都搞得清清楚楚的，以后不是读清华，就是读北大的料”而孩子他妈，只是在一边笑：借你们吉言，还得靠大家教教他清华道路多坎坷，八岁丧父是险遭年幼的茂也喜好书和学校，从走得路到幼儿园再到上学与师兄几乎形影不离，而师嫂总是笑着，很乐意开心地跟在父子身后。学校老师也爱出些奇奇怪怪的问题逗逗孩子，孩子也一板一眼认认真真地应答和解决，这让大家都很喜欢。虽然入学后考试成绩不总是数一数二，但他的反应速度和思路是许多孩子无法企及的。八岁那年春夏之际，刚好由王老师接任了茂的班主任及语文教学工作。某天，有人告诉师兄，发现他的脸色和皮肤有偏绿迹象，劝他赶快到大医院诊治。后因检查出肝病晚期终告不治。弥留之际，同事看望，王老师亦同行，师兄两眼发光，欲言又止，师嫂会意，婉转说出师兄最不放心的事多多照顾茂，多培养他。刚工作几年的王老师，一直在继续深造学习教育专业理论和努力工作实践，庄重地接下了这个任务。师兄后事刚了，师嫂带着红肿的眼睛和孩子找到了王老师。 年幼丧父是失去依赖的心理之痛，母子均需心药治师嫂的哭诉，说孩子一不说话二不听话，要不就发脾气急得大人只守着哭。这让王老师多年之学显得那么的苍白无力，恨自己学得太少。几经安慰，送走师嫂，便带着孩子走出校园来到小河边。师生俩一路上一言未发，各自想着自己的问题。 顺着小河找到一处能听到流水潺潺声音的地方，王老师似乎有了点灵感，便和孩子一同坐下来，王老师顺手扯了几棵小草，将它的叶子撕拉开来，一段段地丢进水里，任随飘去，孩子却看得发神，没有任何表情。王老师没作理会，开始自顾自地回忆自己和师兄如何认识的；如何看待师兄的优点的；如何评价师兄的好；师嫂（孩子他妈）对失去相依的生命伙伴肯定非常伤心，如果自己的孩子不但不能安慰母亲，反而让受伤的母亲再受孩子的拒绝，那将是致命的打击啊！很偶然地，王老师突然发现了孩子的脸抽动了一上，眼中有了泪花。王老师发现了这个机会，仍然继续说话，说到了师兄对自己孩子的好，说到了师兄夸奖孩子能干的话，说到了家中的辛苦的妈妈，年老的婆婆爷爷，他们不但失去了最亲的亲人，而且还有一个更让全家人都担心的孩子，使得全家人都很难过。人的生命就如同这小河的水，总是随着时间的推移会在我们的眼前消失，并不因为水从我们此时的眼前消失就说这水永远不见了，也不意味着后面的水也不会流下来了。所以，我们活着的人，不应当认为去世了的人就看不到我们了，关心不到我们了，我们更应该理解为：逝去的亲人永远活在我们的心中，他们在另一个世界仍然在关注我们，让我们好好爱护自己，爱护家人，好好学习，努力勤奋，实现亲人的梦想，才是我们报答他们的最好办法。孩子已经抽噎着哭了很久，见王老师停下看他，便哭着说：“王老师，你说的我都懂，但是我总是看到爸爸在眼前，心里就忍不住想他。 呵呵，晓得说话了，就是好现象。王老师便开始带着孩子往回走，“想一想爸爸是应该的，人心都是肉长的嘛，这才体现出你们父子关系亲情浓厚。那你更应该帮助爸爸实现他的梦想，让自己早点摆脱失去父亲的痛苦和恐惧，好好学习。爸爸虽然去了，但你还有一个全心疼爱你的妈妈呀！而且，王老师也会帮助你的，现在，王老师希望你擦干泪水，像个小男子汉一样，给老师笑一个？！王老师滑稽的表情和动作，立即让孩子破涕为笑。终于完成了第一个艰巨任务，王老师开心地抓起小石子往远方的天空扔去，大吼两声，在路上来了两个前手翻，孩子只在后面跟着，有了微笑。那是为辛劳的师嫂和天堂的师兄的最美祝福。两月后，茂基本回归正常心态，提到其父亲的事也能比较平静和客观对待，从此放心。师嫂将孩子领回一同生活，并注意定期不定期将变化相互交流沟通解决，后来偶尔有些小反复，有家长和王老师的有效配合下一一解决。小学毕业后，茂顺利考上当地重点中学。他的妈妈又一次哭了，那是高兴和感恩的泪。青春期之坎也是人生一大障碍，母亲的付出终见成效至始至终，茂因为有了个好妈妈，每一次发现了孩子的一些不良行为倾向，也养成了及时和他的班主任老师，偶尔也和王老师进行咨询联系，及时有效地化解许多青春期的问题。比如说：在初中时期有一段时间狂热的喜爱上的网络游戏,家长的过度担忧与孩子强烈的逆反心理行为,彼此尖锐地对立和冲突着,曾一度几乎与家人决裂，王老师作出了“关注他、关爱他、相信他、支持他”的心理辅助决策，理论依据是“青春期少年心理断乳燥动期”加上“父爱缺失影响到自我独立信心不足”，经过大家的共同协助，大约两个月左右的陪护，使他虽然未中断网络，却几乎彻底与网络游戏断了关系，却喜爱上了网络小说，而且阅读速度飞快，几乎达到一目十行。大家都及时给予他的进步和改变加以肯定，并共同决定不再干涉他在适当的休息时间里广泛阅读，提高语言文字文学素养（因为这方面他的父亲曾经也是强项，也是爱好，依据他的内向好强性格，只能引导保护不能扼杀），而且只要是不沉迷不占用正常学习时间，大家还应当保持支持和鼓励政策。茂自身领悟能力强，只要跳了网络游戏沉迷圈子，其他的诱惑力是暂时不可能动摇他的自我约束控制力，这一点，王老师特别信任他，并在孩子母亲征求意见的过程再三叮嘱强调。最难得可贵、令人偑服的是：他善良的母亲用善良的心接受一般母亲很难接受的这个建议。这一次事件成功转变，茂的母亲和家人非常感动，因为他们遇到过许多身边的优生，陷入网络游戏而自毁前程的事件，曾经给他们造成巨大震动。到高中时期，茂转到了重庆市区某著名的重点中学，因为压力太大，身体透支严重，曾经造成低营养休克，学校班主任老师也非常及时和茂的母亲联系，家校积极沟通商量，得到许多老师帮助并共同解决，确定在身心互补提高、锻炼身体习惯的方向进行引导和护理。茂的母亲放弃打工来到孩子身边，解决了生活饮食营养事情,在这一次事件中付出了非常大的辛劳和心血，很快地缓解了这个问题。每每谈到这些事，茂的母亲总是重复一句话：茂能到清华大学学习，他有最好的福气是：在小学有一个好老师，在初中也有一个好老师，在高中也有一个好老师。王老师听了，连忙补充了一句：茂最大的福气就是有一个一直为他付出辛劳和心血的好妈妈！ 作者姓名：王礼伦作者单位：北碚区水土镇滩口小学校联系电话：18696795945 邮编：400714作者来看您，孩子已经保送清华大学，泉下有知，也该有笑了。Email:tanxiaodeyu2013-5-15录11-5再修3