多媒体设计与制作专业人才培养方案

精选优质文档-倾情为你奉上 多媒体设计与制作专业人才培养方案 （五年一贯制）一、专业名称 多媒体设计与制作二、培养目标 本专业培养具有坚定正确的政治方向，树立科学的世界观，正确的人生观和价值观；有诚信品质、敬业精神、责任感且遵纪守法的，适应市场经济，熟悉多媒体设计与制作流程，有较强的观察能力、创新能力和提炼能力，能较好地从事多媒体设计与制作领域的、影视广告传媒产业的高技能人才。 三、培养基本规格和要求1热爱祖国，拥护中国共产党的基本路线，懂得马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好的思想品德；2拥护宪法，有民主、法制观念和公民意识，做到知法、懂法、守法；3具有良好的语言文字表达能力，较强的沟通交际能力；4在掌握必备的多媒体技术基本知识的基础上，重点掌握计算机辅助设计软件操作技能，能较好地从事服务于多媒体设计制作领域、影视广告传媒产业等工作的高素质技能型专门人才。 5具有健康的心理素质，良好的文化修养；6具有创业精神、良好的职业道德和健全的体魄。四、专业素质、知识、能力要求1、知识结构通过理论教学，使毕业生具备本专业所必需的计算机、英语等基础知识；具有计算机硬件方面的基础知识；具有美术方面基本的造型、色彩和平面美术的知识。同时熟悉多媒体设计与制作流程的各个环节，并掌握产品设计的基础知识，熟悉应用数字化平面软件和三维表现软件，（如MAYA、3DSMAX、VRP三维展示平台）以及虚拟交互制作等专业理论知识和专业技能知识。2、能力结构及要求（1）通过实验、技能训练和实习基地实训，本专业毕业生将掌握多媒体设计与制作的整套流程，以平面广告、交互界面、三维摄影、三维虚拟产品表现设计重点目标，深入学习图形图像处理、平面广告、FLASH动画与网页互动界面设计、媒体光盘设计、摄影基础与三维摄影动画应用、三维虚拟产品表现制作、非线性编辑等各种应用技巧，同时应了解国内外数字化仿真技术的发展动态，了解有关经济、文化、艺术事业的方针、政策和法规，及市场经济及企业管理等基础知识。（2）要求学生具有从事本专业领域所应具备的基本文化素质和实际工作的专业素质，具有良好的人文科学素养和一定的美学修养。具有爱岗敬业、勤奋工作的职业道德素质及健康的身体素质、心理素质和乐观的人生态度；具有良好的团队合作精神与适应社会经济发展的创新精神和创业能力。五、教育类型及学历层次、学制教育类型：高等职业教育学历层次：专科学制：全程五年，其中中职阶段三年，高职阶段二年。六、招生对象初中毕业生七、就业方向、职业岗位、职业资格与技能证书1、职业面向 本专业毕业生可在影视制作企业、现代传媒企业、网络技术企业中从事动漫设计、平面设计、 摄影与影视编辑、影视后期制作、网页设计与制作、网页维护等工作，可在各类专业广告设计及制作企业中从事策划、设计、制作等工作，在企事业单位的策划和营销部门从事策划、制作等工作，在行政事业单位部门从事广告文化宣传工作。2、职业岗位游戏与动画场景制作师、动漫场景数字插画设计师、FLASH动画设计师、动漫UI界面设计师、动漫互动网页交互设计师、三维虚拟现实交互设计师、动漫影视广告设计师等与多媒体设计与制作领域相关的就业岗位。3、职业技能与资格证书本教学计划根据教育部高职高专专业目录编制（专业代码：），既强调职业技能的培养，同时融入了图形图像处理软件证书、广告设计师和动画及装饰美工岗位资格证书的要求，课证深度融合。在学期间，可以参加下列职业技能与职业岗位资格证书考试：（1）图形图像处理软件证书（中级）（2）3ds Max 可视化设计师（3）广告设计师证书（三级）（4）获得四川省高等学校或全国计算机等级考试一级（或以上）证书；或院级计算机等级证书八、培养模式与教学方式（一）培养模式实施“理论讲授与实践指导教学相结合”的人才培养模式，培养具有艺术设计基础理论和较强的创新设计的专业知识，并具有较强的实践能力的德、智、体全面发展的高素质技能型人才。 多媒体设计与制作不仅注重教学与实践相结合的教学形式，重视专业课程的技能训练，把实践教学作为教学工作的重点，积极开展教学与地方经济发展需求相适应的培养模式。（二）教学方式强调工学结合、学以致用。强调计算机软件设计运用能力操作，以职业技能需求细化分析为根据，以满足岗位技能的需求为目标，精心设计专业课程体系，构建仿真模拟教学平台和校企结合的教学环境，使理论教学与案例教学、互动教学和丰富多彩的实践教学相结合，强调学生主动参与、小组协作、应用实习与课堂教学并重的教学方式。(三)实训环节实训环节由课程实训、专题制作、艺术考察和专业考察四部分组成，其中课程实训属于验证性实训，目的是验证和掌握所学到的技能点，通常在模拟工作现场的环境下，进行单项操作，通过实训掌握和验证所学理论知识；专题制作属于运用性实训，目的是运用所掌握的操作技能，针对具体的课题进行制作；艺术考察和专业考察，主要是通过与校企单位或卖场的相互沟通，使学生更多的了解该行业的发展状况，以及设计元素的摄取。九、主干课程计算机辅助设计软件、动漫游戏UI界面设计、Flash动画设计、电子杂志与媒体光盘设计实训、动漫产品造型设计、电脑漫画设计、卡通数字插画专题实训、三维卡通产品造型制作、三维动画设计基础、VRP虚拟现实交互设计基础与实训、摄影基础与三维摄影动画设计、微电影作品赏析、非线编辑基础、微电影拍摄专题实训。十、教学活动时间安排表 1、教学活动周进程时间安排表（表1）表1 教学活动周进程时间安排表学年学期理论教学与实训或教学实习实训考试机动假期一第一学期16221第二学期1621二第三学期16321第四学期16321三第五学期16321第六学期16321四第七学期16321第八学期16321五第九学期162第十学期162合 计128521612注：机动时间可以用来安排其它活动，如：军事课（军事理论）、入学（毕业）教育、社会实践等。2、实训项目教学时间安排表（表2）表2 实训项目教学时间安排表（周）项目性质序号项目名称总周数第一学年第二学年第三学年第四学年第五学年备注12345678910实训项目1入学教育与军训222认知实训0.50.53图像处理实训444广告设计实训445版面排版实训446电子杂志实训447非线编辑实训448虚拟产品专题449艺术考察1110顶岗实习161611毕业设计1212总 计55.53.各学期教学计划表（表1） 课程性质序号课程名称考核方式课内学时学时分配考试考查学分总学时理论授课课程实训专项实训综合实训第一学年第二学年第三学年第四学年第五学年12345678910周周周周周周周周周周通识文化课程1思品与法基348321632毛邓三概论464481643体育6168181502222224语文12192120722222225计算机应用基础26964848426职业规划与就业指导2321616讲座讲座讲座7英语46464228形势与政策11616结合时事政治开展专题讲座9心理健康教育2323210数学464642211军事理论118181812政治464402422课时小计49858516342321244784.各学期教学计划表（表2） 课程性质序号课程名称考核方式课内学时学时分配考试考查学分总学时理论授课课程实训专项实训综合实训第一学年第二学年第三学年第四学年第五学年12345678910周周周周周周周周周周职业基础课程13素描2121928016014色彩2121927013415速写与设计81287013816设计素描464224217形态构成 7108486018数字媒体设计概论232322课时小计45716322394职业核心课程平面设计模块19Photoshop7108486020Flash动画设计7108486021图像处理实训4.5727222Illustrator4.572304223Coreldraw7108486024广告设计与排版实训7108208825三维模型制作基础4.572324026图案设计基础4.572462627字体设计4.5727228标志设计4.5722646版式设计基础29动漫游戏UI界面设计696465030UI界面交互设计实训4721260卡通模块31动漫产品造型设计7108486032电脑漫画设计4.580305033卡通插画专题实训7108288034三维卡通产品造型制作2362016三维模块35三维场景制作36三维动画设计37VRP虚拟现实交互设计基础与实训7108486038摄影基础与三维摄影动画设计综合应用模块39微电影作品赏析40非线编辑基础41微电影拍摄专题实训课时小计89159857069233616161617161617165、教学进程表（表3）课程性质序号课 程名 称考核方式课内学时学时分配考试考查学分总学时理论授课课程实训专项实训综合实训第三学年第四学年123456周周周周周周1中国视觉文化2321715322工艺品造型创意设计232171532 3漫画作品赏析2321715324数字媒体作品赏析2321715325实验动画2321715326动画短片赏析2321715327微电影剧本写作2321715328数字文化创意产业232171532课时小计4643430 注：专业选修课任选2门综合能力选修课程（自选4学分）1大学英语2302企业管理230讲座3市场开发与分析230讲座4职业教育的发展现状230讲座5市场经济与教育产业化2306把握机遇与谋求自我发展2307美术经典欣赏2308德化陶瓷文化2309陶艺欣赏23010社交礼仪23011中国近代史纲要23012马克思主义基本原理概论230课时小计4603030课程总计13624088321636十一、毕业要求：学生毕业应同时具备以下三个条件：1、在正常修业年限内必需修满136学分以上；2、获得四川省高等学校或全国计算机等级考试一级（或以上）证书；或院级计算机等级证书；3、根据下表所列要求，获得职业资格证书：职业资格证书发证部门考证时间要求图形图像处理软件证书（中级）人力资源与社会保障部第四学期必须获得其中之一广告设计师证书（三级）人力资源与社会保障部第五学期3ds Max 可视化设计师人力资源与社会保障部第六学期专心-专注-专业