物理探究实验室

邹城市实验中学物理探究实验室目录1、实验室的管理措施2、实验室基础设施3、物理探究实验室数据采集器、传感器部分一、实验室的管理措施 实验室学生分组实验9组，教师用1组，1组备用（山东省普通高中探究实验室配置标准），共计11组。物理探究实验器材贵重，为此学生分组实验时，每组实验器材各自管理，便于教师验收。每组配备仪器橱1个，教师1个，备用1个，档案管理1个。发现问题，直接追究到人，便于管理，便于教学。二、实验室基础设施（1）、基础设施序号设备名称技术规格数量单位1教师讲台定制2400750900mm， 防火板台面，其余三聚氰胺高密度板制作。1张2学生实验台（每桌6人）定制20001500760mm， 防火板台面，其余三聚氰胺高密度板制作，桌面电源插座采用松日、飞雕产品。10张3教师电源系统低压交流输出0-16V连续可调，数字显示，额定满载输出：2A，有过载自动保护；低压直流稳压输出：0-16V，连续可调，数字显示，额定满载输出：2A，有过载自动保护；教师可分路控制学生电源开关，并可控制所有学生电源的低压输出值。1套4学生电源系统低压交流输出0-16V连续可调，数字显示，额定满载输出：2A，有过载自动保护；低压直流稳压输出：0-16V，连续可调，数字显示，额定满载输出：2A，有过载自动保护；学生电源开关及低压输出值受控。10套5教师椅子五轮豪华升降转椅。1张6学生实验凳定制 气压圆凳 300h450mm56张7仪器橱定制 1000*500*2000mm12个8静电地板全钢制一套三、物理探究实验室数据采集器、传感器部分2、物理探究实验室数据采集传感器部分（一）传感器1全数字化，内置式A/D转换器，确保测量的精度、可靠性和可重复性。 2采用USB接口。3传感器自动识别，并可由软件指引进行参数设置。内置芯片固件与升级换代产品兼容。 4采样率可单独设置，可进行高速采样。（二）数据采集器1可连接多个传感器，用于复杂实验的多通道接口；可以在室内和室外脱机独立使用，具有显示、存储功能，一定的分析处理功能。 2标准USB端口。 1数据采集器要有3个或3个以上的USB外置接口，可以在室内和室外脱机独立使用，具有显示、存储、分析处理功能的接口11台2实验专用软件及配套线材赠送2电流传感器量程：2A，分辨率：0.001A11个3微电流传感器双量程：量程1：4A4A，分辨率：0.01A；量程2：1A1A，分辨率：0.003A。11个4力传感器量程：50N，分辨率：0.01N22个5电压传感器量程：12V，分辨率：0.01V11个6压强传感器量程：0700kPa，分辨率：3kPa11个7光照度传感器量程：015000Lux，分辨率：所选量程的0.5%11个8声音传感器量程：30110分贝；分辨率：0.5分贝11个9位移传感器量程：0.152m，分辨率：0.005m11个10磁场传感器量程：64mT，分辨率：0.025mT11个11光电门传感器使用范围：检测器上升时间/500ns以上，检测器下降时间/50ns以下11个12温度传感器量程：-10+70,分辨率：0.0511套量程：-2001000，分辨率：0.613光学附件激光光源、专用托架、光缝。11套14G-M传感器量程：0-40000c/min；用于测量粒子脉冲数。11套15教学放射源安全低辅射，脉冲数200cpm。11个16光强分布传感器测量范围60mm，分度：12dot/mm；支持波动光学实验教学。11个17加速度传感器*量程：10g，分辨率：0.01g11个18旋转角度传感器*量程：每秒30转,分辨率：0.09度11个三、配套实验器材1多用力学轨道标准配置：含1.2m铝合金轨道一条、轨道小车两台、弹簧两根、100克配重片三块、挡光片四片（宽度分别为2、4、6、8cm）、座架、挂架及支架一宗，策动源。11套2斜面上力的分解由座架、可调斜面和内置式力传感器、标准物块构成。11套3向心力实验器由主梁架、底座、砝码、旋臂、连接装置、紧固件构成。11套4机械能守恒实验器含主板、副板、圆柱型摆、固定臂、测平器、螺栓等。11套5力的分解实验器精密力矩盘带刻度，可调夹角，与力传感器配套的滚轴，标准物块。11套6环形线圈高灵敏度、无源、塑壳封装、带屏蔽，线圈切割地磁线即可产生感生电流。11套7螺线管可接学生电源，塑壳封装，产生匀强磁场。11套8多向转接头双向交叉，孔内径适应于标准铁架台。11套9EXB系列电学实验板共12块，设有标准接插孔及开关。11套10远红外加热器220V交流供电，远红外辐射加温。11套11平抛运动实验器由内置触发传感器的铝合金底座、刻度支架、小球运动轨道、传感器固定架、小球回收装置、标准小球组成。11套12模块组合逻辑电路由与或非门、各种开关、温控、光控、连接器和电源等十几个组件构成11套13声学教学软件由声波发生、波形展示和频谱分析功能构成，通过外接话筒采集声波11套